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Guía repaso subsole

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Valeska Escalier
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Guía de repaso a la lectura del libro Subsole

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DEPTO. LENGUAJEY COMUNICACIÓNY FILOSOFÍA Guía de apoyo Docente Fecha VALESKA ESCALIER GUARDIA Estudiante Curso 8vo Tema OA/AE SUBSOLE I. Lee las siguientesactividadesy completa. LA MARISCADORA 1. Resume laobra entresgrandeshitospara mejorarsu comprensión,completandoel siguiente recuadro: 2. Describe ala /el protagonistadel cuentocondoscaracterísticas fundamentadasconel texto. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3. ¿Qué opinasdel cuento?¿Te gustó?Fundamenta. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… EL AHOGADO 4. Resume laobra en cinco hechos, completandoel siguiente recuadro: Inicio Desarrollo Desenlace
5. ¿Qué habrías hechotú enel lugar del protagonista?Fundamenta. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… IRREDENCIÓN 6. Resume laobra entresgrandeshitos,completandoel siguiente recuadro: 7. ¿Qué utilizaríastúparar adornar un palacio enel que se celebraráuna fiesta? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… EN LA RUEDA 8. Nombray describe,condoscaracterísticas,a trespersonajesde laobra: 9. ¿Hubiesesapostadoconel restodel público?Fundamenta. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… VÍSPERAS DE DIFUNTO 10. Resume laobra entresgrandeshitospara mejorarsu comprensión: Inicio Desarrollo Desenlace Personaje N°1 Personaje N°2 Personaje N°3 Inicio Desarrollo Desenlace
11. Inventaunfinal alternativoparaeste cuento,sincambiarni agregarpersonajes. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… EL ORO 12. Explicael hechoque da vidaal oro, segúnel texto: 13. Investigade qué formase extrae el orode la tierray para qué puede servir. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… EL REMOLQUE 14. Resume laobra encinco hechos,completandoel siguiente recuadro: 15. ¿Te atreveríasa realizarel trabajoque da vidaa este cuento?Fundamenta. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… EL ALMA DE LA MÁQUINA 16. Explicaloque sucede conel alma de la máquinacuandotrabaja: CAUSA CONSECUENCIA AL INICIAR EL TRABAJO AL FINALIZAR EL TRABAJO

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  • 1. DEPTO. LENGUAJEY COMUNICACIÓNY FILOSOFÍA Guía de apoyo Docente Fecha VALESKA ESCALIER GUARDIA Estudiante Curso 8vo Tema OA/AE SUBSOLE I. Lee las siguientesactividadesy completa. LA MARISCADORA 1. Resume laobra entresgrandeshitospara mejorarsu comprensión,completandoel siguiente recuadro: 2. Describe ala /el protagonistadel cuentocondoscaracterísticas fundamentadasconel texto. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3. ¿Qué opinasdel cuento?¿Te gustó?Fundamenta. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… EL AHOGADO 4. Resume laobra en cinco hechos, completandoel siguiente recuadro: Inicio Desarrollo Desenlace
  • 2. 5. ¿Qué habrías hechotú enel lugar del protagonista?Fundamenta. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… IRREDENCIÓN 6. Resume laobra entresgrandeshitos,completandoel siguiente recuadro: 7. ¿Qué utilizaríastúparar adornar un palacio enel que se celebraráuna fiesta? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… EN LA RUEDA 8. Nombray describe,condoscaracterísticas,a trespersonajesde laobra: 9. ¿Hubiesesapostadoconel restodel público?Fundamenta. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… VÍSPERAS DE DIFUNTO 10. Resume laobra entresgrandeshitospara mejorarsu comprensión: Inicio Desarrollo Desenlace Personaje N°1 Personaje N°2 Personaje N°3 Inicio Desarrollo Desenlace
  • 3. 11. Inventaunfinal alternativoparaeste cuento,sincambiarni agregarpersonajes. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… EL ORO 12. Explicael hechoque da vidaal oro, segúnel texto: 13. Investigade qué formase extrae el orode la tierray para qué puede servir. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… EL REMOLQUE 14. Resume laobra encinco hechos,completandoel siguiente recuadro: 15. ¿Te atreveríasa realizarel trabajoque da vidaa este cuento?Fundamenta. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… EL ALMA DE LA MÁQUINA 16. Explicaloque sucede conel alma de la máquinacuandotrabaja: CAUSA CONSECUENCIA AL INICIAR EL TRABAJO AL FINALIZAR EL TRABAJO