際際滷

際際滷Share a Scribd company logo
GURU DAN PROFESION
PROFESION

 PEKERJAAN TERUTAMANYA
  YANG MEMERLUKAN
  PELAJARAN YANG TINGGI DAN
  LATIHAN KHAS
RENUNGAN MENGENAI
       DIRI

 JIKA KITA MEMBERI KHIDMAT
  MELEBIHI GANJARAN YANG
  KITA TERIMA, AKHIRNYA KITA
  AKAN DIBERI LEBIH
  GANJARAN UNTUK KHIDMAT
  YANG KITA BERIKAN.
KITA DITUNTUT

MENDIDIK ANAK-ANAK
SUPAYA MEMBESAR DENGAN
CEMERLANG SESUAI DENGAN
FALSAFAH PENDIDIKAN
NEGARA
TUGAS GURU MENURUT
      PANDANGAN ISLAM

SABDA RASULULLAH S.A.W


YA ALLAH! AMPUNILAH MEREKA
YANG MENGAJAR DAN BERILAH
BERKAT PADA BADAN-BADAN
MEREKA DAN PANJANGKAN
UMUR MEREKA
SABDA RASULULLAH S.A.W
SESUNGGUHNYA ALLAH
MENYUKAI APABILA
SESEORANG KAMU
MENGERJAKAN SESUATU
PEKERJAAN, SUPAYA
DIKERJAKAN DENGAN BAIK
DAN SEMPURNA
PRA SYARAT KERJA
 RELEKS
 SERONOK
 BERSEMANAGAT
 LAPANG DADA
PRA SYARAT KERJA
MELIBATKAN DIRI
SEPENUHNYA
BERTANYA/BERBINCANG
NIAT HENDAK BAIKI DIRI
BERSEDIA UNTUK    BERUBAH
Guru dan Profesion
TAKRIF ETIKA KERJA

 ETIKA KERJA  PANDUAN
  TINGKAHLAKU YANG MENJADI
  PEGANGAN SETIAP WARGA
  KEMENTERIAN PELAJARAN
  MALAYSIA BERLANDASKAN NILAI
  NILAI AKHLAK MULIA
 MENINGKATKAN DISIPLIN DIRI
  BAGI MENGHASILKAN
  PERKHIDMATAN YANG
  CEMERLANG KEPADA
  PELANGGAN DAN ORGANISASI
 MEMBERI SUMBANGAN
  POSITIF YANG
  BERTERUSAN KEPADA ?
NIAT YANG BETUL

 MEMENUHI KEHENDAK
  FALSAFAH PENDIDIKAN
  KEBANGSAAN
 IKHLAS MENYEMPURNAKAN
  TANGGUNGJAWAB
 SUMBANGAN BERMUTU
 SENTIASA MEMPERBAHARUHI
  NIAT UNTUK KEBAIKAN
PERLAKUAN YANG
       BAIK
 MENUNJUKAN PENAMPILAN DIRI,
  PERTUTURAN DAN PERBUATAN
  YANG TERBAIK SEPANJANG
  MASA.

 MENGHASILKAN KERJA
  BERKUALITI SECARA
  BERTERUSAN, DISAMPING
  MEMBERIKAN KEPUASAN KEPADA
  PELANGGAN
 MENGHARGAI DAN
  BERTANGGUNGJAWAB
  TERHADAP HASIL USAHA
  ORGANISASI
PENGGERAK KE ARAH
    KEBAIKAN
 MENAMPILKAN DIRI SEBAGAI
  SEORANG YANG DINAMIK, MAJU,
  BERDAYA SAING DAN DAPAT
  MENDORONG SESEORANG
  MELAKUKAN KEBAIKAN

 SENTIASA BERUSAHA MENJADI
  PEKERJA YANG BAIK.
 BERUSAHA AGAR HASIL KERJA
  DAN AMALAN DAPAT
  MENONJOL CIRI
  KECEMERLANGAN DAN
  KETINGGIAN KUALITI YANG
  BOLEH MENJADI SUMBER
  INSPIRASI KEPADA RAKAN
  SEJAWAT
MEMPERKOTAKAN APA
  YANG DIKATAKAN
 APA YANG DIBUAT MESTI
  SESUAI DENGAN APA YANG
  DIUCAPKAN

 SENTIASA MENEPATI APA
  YANG DINYATAKAN DALAM
  PIAGAM PELANGGAN
 SENTIASA MENUNJUKAN
  KETEKALAN DALAM
  TANGGAPAN, PENGUCAPAN
  DAN TINDAKAN, SAMA ADA
  TERHADAP DIRI SENDIRI ATAU
  ORANG LAIN
BERDISIPLIN DAN
   BERADAB
 SENTIASA MENJAGA ADAB
  SOPAN


 SENTIASA MEMATUHI
  PERATURAN DAN ARAHAN
  PERKHIDMATAN

 SENTIASA BERPANDUKAN
  PROSEDUR
NILAI UTAMA DALAM
     ETIKA KERJA
7 NILAI MENJADI FOKUS
KEMENTERIAN



 AMANAH

 BENAR
 BIJAKSANA
 BERSYUKUR
 DEDIKASI
 IKHLAS
 PENYAYANG
EMPAT TUJUAN
PROFESYEN GURU
 MENCARI REZEKI YANG
  HALAL UNTUK
  KEHIDUPAN YANG
  BAHAGIA
EMPAT TUJUAN
PROFESYEN GURU

 MELAKSANAKAN KERJA
  SEBAGAI IBADAH
 MENJALANKAN
  AKTIVITI MENGAJAR
  YANG BERADAB
 MEMBANGUNKAN
  PELAJAR DAN MEMBINA
  TAMADUN YANG
  BERADAB MELALUI
  PENYEMPURNAAN
  TUGAS INSAN SEBAGAI
  HAMBA DAN KHALIFAH
SIKAP/NILAI DIRI
 PROAKTIF BUKAN
  REAKTIF
 KREATIF
 INOVATIF
 PEMIKIRAN POSITIF
 KEYAKINAN DIRI
 KETRAMPILAN DIRI
BERKHIDMAT DENGAN
      BERKESAN
                               APA-APA
 GANJARAN     KONSEP REZEKI
                              PENDAPATAN

AMANAH YANG
DIPENUHI                  KAITAN DENGAN
                          KERJA YANG
              KERJA       DILAKUKAN
              AMANAH
EMPAT MARTABAT
GURU
 GURU   ZALIM
 GURU   BIASA
 GURU   PROFESIONAL
 GURU   CEMERLANG
BUDAYA KERJA
   TEKNIK BERKERJA
   KESUNGGUHAN BERKERJA
   KEIKHLASAN BEKERJA
   AMANAH DALAM BEKERJA
TINGKAHLAKU YANG
PRODUKTIF
 SERONOK DALAM PEKERJAAN

    (PELANGGAN)
    BERORIENTASI PESAING
    BERORIENTASI ORGANISASI
    BERORIENTASI PASUKAN
    BERORIENTASI
     KECEMERLANGAN
CIRI-CIRI PEKERJA
YANG PROFESIONAL
 TIDAK PERLU ARAHAN/PENYELIAAN YANG
 RAPI
 TIDAK MENGANGGAP DIRINYA PENOLONG BOS
 TIDAK BEKERJA TERLALU IKUT WAKTU YANG
 TETAP
 MEMBUAT KEPUTUSAN SENDIRI
 SENTIASA MEMPERBAIKI DIRI
 SENTIASA MEMBERI SUMBANGAN IDEA
MENGHORMATI SESUATU YANG PERI
BADI
KERJA KUAT DAN SMART
BERTANGGUNGJAWAB DAN SETIA
KEPADA ORGANISASI
BEKERJA MENGIKUT PERATURAN
SENSITIF KEPADA PERSEKITARAN
BANGGA DAN SERONOK DENGAN
TUGAS
MENERIMA TEGURAN
DENGAN LAPANGAN DADA
BERSEDIA UNTUK BERUBAH
KE ARAH YANG POSITIF
SENTIASA BERSYUKUR
CIRI-CIRI BERKERJA DENGAN
            JUJUR
DATANG KE TEMPAT BERUGAS PADA
WAKTU YANG TEPAT


MEMAHAMI TANGGUNGJAWAB YANG
DIPIKUL


MEMPUNYAI DISIPLIN YANG TINGGI


MEMPUNYAI KEWIBAWAAN
 DAPAT MENGAWAL DIRI SEMASA
MENGHADAPAI KRISIS
MEMPUNYAI KESABARAN SEMASA
MENJALANKAN TUGAS
MEMPUNYAI HASRAT UNTUK
MENJALANKAN TUGAS SEBAIK MUNGKIN
MEMPUNYAI SIFAT MERENDAH DIRI
TAAT MENURUT ARAHAN YANG TIDAK
BERTENTANGAN DENGAN LANDASAN
AGAMA
BERPUAS HATI DAN BERSYUKUR
SIFAT-SIFAT YANG
DISUKAI OLEH MURID

-MEMPUNYAI EMOSI YANG SETABIL DAN
MENTAL YANG SIHAT
-MEMPUNYAI BADAN YANG SIHAT DAN SAHSIAH
YANG DINAMIK
-MEMPUNYAI KECERDASAN OTAK YANG LEBIH
TINGGI
-MEMPUNYAI SIFAT KREATIF, IMAGINASI DAN
AKAL IKHTIAR
-MEMPUNYAI SUARA DAN TINGKAH LAKU YANG
BERADAP
-BERTATATERTIB, BERTIMBANG RASA, EMPATI
DAN BIJAKSAANA DALAM MENGHADAPI
MASALAH
-SABAR
-JUJUR DAN IKHLAS
-TEGAS
-MENEMPATI MASA DAN KEBOLEHAN
UNTUK MENGURUS
-MEMPUNYAI SIKAP YANG POSITIF DAN
MENGGALAKAN
-MENJAGA STATUS IKHTISAS
PERGURUAN
SEKIAN

More Related Content

Guru dan Profesion

  • 2. PROFESION PEKERJAAN TERUTAMANYA YANG MEMERLUKAN PELAJARAN YANG TINGGI DAN LATIHAN KHAS
  • 3. RENUNGAN MENGENAI DIRI JIKA KITA MEMBERI KHIDMAT MELEBIHI GANJARAN YANG KITA TERIMA, AKHIRNYA KITA AKAN DIBERI LEBIH GANJARAN UNTUK KHIDMAT YANG KITA BERIKAN.
  • 4. KITA DITUNTUT MENDIDIK ANAK-ANAK SUPAYA MEMBESAR DENGAN CEMERLANG SESUAI DENGAN FALSAFAH PENDIDIKAN NEGARA
  • 5. TUGAS GURU MENURUT PANDANGAN ISLAM SABDA RASULULLAH S.A.W YA ALLAH! AMPUNILAH MEREKA YANG MENGAJAR DAN BERILAH BERKAT PADA BADAN-BADAN MEREKA DAN PANJANGKAN UMUR MEREKA
  • 6. SABDA RASULULLAH S.A.W SESUNGGUHNYA ALLAH MENYUKAI APABILA SESEORANG KAMU MENGERJAKAN SESUATU PEKERJAAN, SUPAYA DIKERJAKAN DENGAN BAIK DAN SEMPURNA
  • 7. PRA SYARAT KERJA RELEKS SERONOK BERSEMANAGAT LAPANG DADA
  • 8. PRA SYARAT KERJA MELIBATKAN DIRI SEPENUHNYA BERTANYA/BERBINCANG NIAT HENDAK BAIKI DIRI BERSEDIA UNTUK BERUBAH
  • 10. TAKRIF ETIKA KERJA ETIKA KERJA PANDUAN TINGKAHLAKU YANG MENJADI PEGANGAN SETIAP WARGA KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA BERLANDASKAN NILAI NILAI AKHLAK MULIA
  • 11. MENINGKATKAN DISIPLIN DIRI BAGI MENGHASILKAN PERKHIDMATAN YANG CEMERLANG KEPADA PELANGGAN DAN ORGANISASI
  • 12. MEMBERI SUMBANGAN POSITIF YANG BERTERUSAN KEPADA ?
  • 13. NIAT YANG BETUL MEMENUHI KEHENDAK FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN IKHLAS MENYEMPURNAKAN TANGGUNGJAWAB SUMBANGAN BERMUTU SENTIASA MEMPERBAHARUHI NIAT UNTUK KEBAIKAN
  • 14. PERLAKUAN YANG BAIK MENUNJUKAN PENAMPILAN DIRI, PERTUTURAN DAN PERBUATAN YANG TERBAIK SEPANJANG MASA. MENGHASILKAN KERJA BERKUALITI SECARA BERTERUSAN, DISAMPING MEMBERIKAN KEPUASAN KEPADA PELANGGAN
  • 15. MENGHARGAI DAN BERTANGGUNGJAWAB TERHADAP HASIL USAHA ORGANISASI
  • 16. PENGGERAK KE ARAH KEBAIKAN MENAMPILKAN DIRI SEBAGAI SEORANG YANG DINAMIK, MAJU, BERDAYA SAING DAN DAPAT MENDORONG SESEORANG MELAKUKAN KEBAIKAN SENTIASA BERUSAHA MENJADI PEKERJA YANG BAIK.
  • 17. BERUSAHA AGAR HASIL KERJA DAN AMALAN DAPAT MENONJOL CIRI KECEMERLANGAN DAN KETINGGIAN KUALITI YANG BOLEH MENJADI SUMBER INSPIRASI KEPADA RAKAN SEJAWAT
  • 18. MEMPERKOTAKAN APA YANG DIKATAKAN APA YANG DIBUAT MESTI SESUAI DENGAN APA YANG DIUCAPKAN SENTIASA MENEPATI APA YANG DINYATAKAN DALAM PIAGAM PELANGGAN
  • 19. SENTIASA MENUNJUKAN KETEKALAN DALAM TANGGAPAN, PENGUCAPAN DAN TINDAKAN, SAMA ADA TERHADAP DIRI SENDIRI ATAU ORANG LAIN
  • 20. BERDISIPLIN DAN BERADAB SENTIASA MENJAGA ADAB SOPAN SENTIASA MEMATUHI PERATURAN DAN ARAHAN PERKHIDMATAN SENTIASA BERPANDUKAN PROSEDUR
  • 21. NILAI UTAMA DALAM ETIKA KERJA 7 NILAI MENJADI FOKUS KEMENTERIAN AMANAH BENAR
  • 22. BIJAKSANA BERSYUKUR DEDIKASI IKHLAS PENYAYANG
  • 23. EMPAT TUJUAN PROFESYEN GURU MENCARI REZEKI YANG HALAL UNTUK KEHIDUPAN YANG BAHAGIA
  • 24. EMPAT TUJUAN PROFESYEN GURU MELAKSANAKAN KERJA SEBAGAI IBADAH MENJALANKAN AKTIVITI MENGAJAR YANG BERADAB
  • 25. MEMBANGUNKAN PELAJAR DAN MEMBINA TAMADUN YANG BERADAB MELALUI PENYEMPURNAAN TUGAS INSAN SEBAGAI HAMBA DAN KHALIFAH
  • 26. SIKAP/NILAI DIRI PROAKTIF BUKAN REAKTIF KREATIF INOVATIF PEMIKIRAN POSITIF KEYAKINAN DIRI KETRAMPILAN DIRI
  • 27. BERKHIDMAT DENGAN BERKESAN APA-APA GANJARAN KONSEP REZEKI PENDAPATAN AMANAH YANG DIPENUHI KAITAN DENGAN KERJA YANG KERJA DILAKUKAN AMANAH
  • 28. EMPAT MARTABAT GURU GURU ZALIM GURU BIASA GURU PROFESIONAL GURU CEMERLANG
  • 29. BUDAYA KERJA TEKNIK BERKERJA KESUNGGUHAN BERKERJA KEIKHLASAN BEKERJA AMANAH DALAM BEKERJA
  • 30. TINGKAHLAKU YANG PRODUKTIF SERONOK DALAM PEKERJAAN (PELANGGAN) BERORIENTASI PESAING BERORIENTASI ORGANISASI BERORIENTASI PASUKAN BERORIENTASI KECEMERLANGAN
  • 31. CIRI-CIRI PEKERJA YANG PROFESIONAL TIDAK PERLU ARAHAN/PENYELIAAN YANG RAPI TIDAK MENGANGGAP DIRINYA PENOLONG BOS TIDAK BEKERJA TERLALU IKUT WAKTU YANG TETAP MEMBUAT KEPUTUSAN SENDIRI SENTIASA MEMPERBAIKI DIRI SENTIASA MEMBERI SUMBANGAN IDEA
  • 32. MENGHORMATI SESUATU YANG PERI BADI KERJA KUAT DAN SMART BERTANGGUNGJAWAB DAN SETIA KEPADA ORGANISASI BEKERJA MENGIKUT PERATURAN SENSITIF KEPADA PERSEKITARAN BANGGA DAN SERONOK DENGAN TUGAS
  • 33. MENERIMA TEGURAN DENGAN LAPANGAN DADA BERSEDIA UNTUK BERUBAH KE ARAH YANG POSITIF SENTIASA BERSYUKUR
  • 34. CIRI-CIRI BERKERJA DENGAN JUJUR DATANG KE TEMPAT BERUGAS PADA WAKTU YANG TEPAT MEMAHAMI TANGGUNGJAWAB YANG DIPIKUL MEMPUNYAI DISIPLIN YANG TINGGI MEMPUNYAI KEWIBAWAAN
  • 35. DAPAT MENGAWAL DIRI SEMASA MENGHADAPAI KRISIS MEMPUNYAI KESABARAN SEMASA MENJALANKAN TUGAS MEMPUNYAI HASRAT UNTUK MENJALANKAN TUGAS SEBAIK MUNGKIN MEMPUNYAI SIFAT MERENDAH DIRI TAAT MENURUT ARAHAN YANG TIDAK BERTENTANGAN DENGAN LANDASAN AGAMA BERPUAS HATI DAN BERSYUKUR
  • 36. SIFAT-SIFAT YANG DISUKAI OLEH MURID -MEMPUNYAI EMOSI YANG SETABIL DAN MENTAL YANG SIHAT -MEMPUNYAI BADAN YANG SIHAT DAN SAHSIAH YANG DINAMIK -MEMPUNYAI KECERDASAN OTAK YANG LEBIH TINGGI -MEMPUNYAI SIFAT KREATIF, IMAGINASI DAN AKAL IKHTIAR
  • 37. -MEMPUNYAI SUARA DAN TINGKAH LAKU YANG BERADAP -BERTATATERTIB, BERTIMBANG RASA, EMPATI DAN BIJAKSAANA DALAM MENGHADAPI MASALAH -SABAR -JUJUR DAN IKHLAS -TEGAS
  • 38. -MENEMPATI MASA DAN KEBOLEHAN UNTUK MENGURUS -MEMPUNYAI SIKAP YANG POSITIF DAN MENGGALAKAN -MENJAGA STATUS IKHTISAS PERGURUAN