şÝşÝߣ

şÝşÝߣShare a Scribd company logo
GYMNASIEARBETE
Strategier för informationssökning och källhantering
SB21ab ht 2023
Karin Mossed, bibliotekarie
Nacka gymnasium
Vetenskap: ”organiserad kunskap; som verksamhet
ett systematiskt och metodiskt inhämtande av
kunskap inom ett visst område” (ne.se)
• Begrepp som tillhör ämnet
• Välstrukturerad, organiserad och
vägledande text
• Källhänvisningar och referenser
• Formellt språk – inte talspråk
GYMNASIEARBETE –
VETENSKAPLIG TEXT
GYMNASIEARBETE:
SKOLBIBLIOTEKETS STĂ–D
• Studiehylla: böcker om vetenskapligt
skrivande och olika metoder
• Demotek: tidigare års
gymnasiearbeten
• Källor: Böcker, tidskrifter, databaser
och länksamling
• Tre skolbibliotekarier
INFORMATIONSSĂ–KNIN
G
• Hur tänker ni när ni ska söka
information till era skolarbeten?
• Hur börjar ni?
• Har ni någon strategi?
SĂ–KKRITIK
Sökkritik – att ifrågasätta
sökresultat och sökmotorers
rankning
• Algoritmer & filterbubblor
• Annonser
• Sökmotoroptimering
Wikipedia?
STRATEGI
• Samla dina egna kunskaper i
ämnet
• Skaffa överblick (identifiera
begrepp och formulera sökord)
• Fördjupa dina kunskaper i ämnet:
använd flera olika källor
• Bearbeta dina kunskaper
Dokumentera!
HITTA RĂ„TT SĂ–KORD
Sök kreativt: Testa olika ord och
synonymer!
• Brett eller smalt? militärinsatser –
fredsstyrkor
• Närliggande ord och synonymer? sekter –
nyreligiösa rörelser – religiösa grupper
• Vinklade ord? sexarbete – sexslaveri
STRATEGISKA TIPS &
TRIX
• Använd asterisk för att få med flera
former av ett ord. En sökning på
gangsterrap* leder till träffar på sidor
med ord som gangsterrappare,
gangsterrappen, gangsterrapparna
etc.
• Använd citattecken för att markera
att orden hör ihop > sökfras. En
sökning på “socioekonomiskt starka
områden" ger träffar på sidor där
orden stĂĄr bredvid varandra.
BYGG EN
SĂ–KORDSBANK
• Vilka sökord är aktuella för era
projekt?
• Testa olika sökningar: brett/smalt,
synonymer, svenska/engelska
Dokumentera!
• Vilka begrepp används inom ditt
ämne?
• Finns det aktuell forskning?
• Vilka forskare/experter uttalar sig?
• Vilken/vilka myndigheter ansvarar
för frågan?
• Finns det organisationer som är
aktiva inom frĂĄgan?
Googla
smart!
STRATEGISKA
FRĂ…GOR
KĂ„LLKRITIK
Exempel på frågor att ställa:
• Vem står bakom informationen?
• När producerades källan? Är
informationen aktuell?
• Vilka andra källor bygger den på?
• Varför har källan producerats? I
vilket syfte?
• Är informationen vinklad p.g.a.
politiska, ekonomiska, religiösa
eller andra skäl?
BEGREPP
Ne.se
• Välj ”Lång”
• Samla på dig fler sökord
Bibliotekets digitala resurser:
www.nackagymnasium.info/skolbibliot
ek/hitta-kallor/digitala-resurser/
BEGREPP
Ne.se
• Välj ”Lång”
• Samla på dig fler sökord
Bibliotekets digitala resurser:
www.nackagymnasium.info/skolbibliot
ek/hitta-kallor/digitala-resurser/
BEGREPP
Britannica School
• Välj ”Advanced”
• Hitta användbara engelska
sökord
Bibliotekets digitala resurser:
www.nackagymnasium.info/skolbibliot
ek/hitta-kallor/digitala-resurser/
Dagstidningar
• Svenska Dagbladet
• Dagens Nyheter
Populärvetenskapliga tidskrifter
• Forskning och framsteg
• Medicinsk vetenskap
Artikeldatabaser
• Artikelsök
• Mediearkivet
Radioprogram
MEDIA
Bibliotekets digitala resurser:
www.nackagymnasium.info/skolbiblio
tek/hitta-kallor/digitala-resurser/
Visst
kan du
logga
in?
BĂ–CKER
• På vetenskaplig grund?
• Översikter eller fördjupningar?
• Innehållsförteckning
• Alfabetiskt register
Lämna
inköpsförsla
g!
µţ·ˇ±·ł§°Ő¸éĂ„°ä°­´ˇ¸é·ˇ
MYNDIGHETER
Statistik, publikationer, rapporter etc.
• Brå, Brottsförebyggande rådet
• Folkhälsomyndigheten
• Försvarsmakten
• MUCF, Myndigheten för ungdoms- och
civilsamhällesfrågor
• Polisen
• SCB, Statistiska centralbyrån
• SBU, Statens beredning för medicinsk
och social utvärdering
• Socialstyrelsen
… med flera … Googla
smart!
ORGANISATIONER
Statistik, publikationer, rapporter etc.
• Attention
• CAN
• Polisförbundet
• RSMH
• RFSL
• ROKS
• WHO
… med flera … Googla
smart!
PLATTFORMAR
• Habilitering & hälsa, Region
Stockholm
• SCÄ, Stockholms centrum
för ätstörningar
• UMO, Sveriges
ungdomsmottagningar
… och väldigt många fler
…
Googla
smart!
INFORMATIONSSĂ–KNIN
G
• Leta upp en myndighet, en
organisation eller en plattform som
fokuserar på ert ämne.
• Finns det relevant information för
ert arbete?
Dokumentera!
FORSKNING
• Forskningsnyheter på
forskning.se, och i andra
nyhetsmedier
• Universitet & högskolor, t.ex.
 KI, Karolinska institutet
 Stockholms universitet
• DiVA & Swepub, öppet sökbara,
bĂĄde fulltext och inte
• Open Acess: Google Scholar,
Plos One etc.
UPPSATSER
• Filtrera på:
 Ämne
 Nivå
 Årtal
 Fulltext i DiVA
• Skumma:
 Abstract/sammanfattning
• Gå vidare med hjälp av:
 Nyckelord
 Referenslista
DATABASER
Allmänna inom en disciplin, t.ex.
• Global Issues in Context
 Flera olika texttyper, t.ex. vetenskapliga
artiklar (Peer-Reviewed)
 Många sätt att avgränsa sin sökning
 Referenshjälp (MLA, APA, Harvard,
Chicago)
Bibliotekets digitala resurser:
www.nackagymnasium.info/skolbibliot
ek/hitta-kallor/digitala-resurser/
Ă…tkomst via
skolbiblioteket
SvePub, DiVA
Vetenskapliga artiklar
och avhandlingar
frĂĄn
högskola/universitet
Sammanfattar
forskningsomrĂĄd
et
Uppslagsverk
Fakta, forskning,
statistik
Gymnasiearbete
Eget projekt
Nyheter, artiklar etc.
UR, SVT, SR
KĂ„LLKRITIK &
KĂ„LLTILLIT
Exempel på frågor att ställa:
• Vem står bakom informationen?
• När producerades källan? Är
informationen aktuell?
• Vilka andra källor bygger den på?
• Varför har källan producerats? I
vilket syfte?
• Är informationen vinklad p.g.a.
politiska, ekonomiska, religiösa
eller andra skäl?
DOKUMENTERA
• Dokumentera dina sökningar
• Skriv ner tankar, citat och källor
• Tänk på vilka uppgifter du behöver
för att referera
VARFĂ–R?
• Visa att du är insatt i ditt ämne och
har hämtat fakta från relevanta och
trovärdiga källor
• Visa vilka tankegångar som är dina
egna – och vilka som inte är det
• Undvika plagiat – en upprepning
av någon annans idé eller text utan
att källan anges
HUR?
• Vetenskapligt skrivande –
en del av skolbibliotekets hemsida
med länkar till referensguider
• Libris.kb.se och Science in Context
– referenshjälp
• Det finns olika referenssystem, t.ex.
Harvard – som är aktuellt i ert fall.
SAMMANFATTNING
• Samla dina förkunskaper
• Översikt: bygg sökordsbank, välj
källor
• Fördjupa dig med hjälp källorna
• Referera till dina källor
Dokumentera!
Googla smart!
VĂ„LKOMNA TILL BIBLIOTEKET!

More Related Content

GYARB SB21 grupp 1.pptx

  • 1. GYMNASIEARBETE Strategier för informationssökning och källhantering SB21ab ht 2023 Karin Mossed, bibliotekarie Nacka gymnasium
  • 2. Vetenskap: ”organiserad kunskap; som verksamhet ett systematiskt och metodiskt inhämtande av kunskap inom ett visst omrĂĄde” (ne.se) • Begrepp som tillhör ämnet • Välstrukturerad, organiserad och vägledande text • Källhänvisningar och referenser • Formellt sprĂĄk – inte talsprĂĄk GYMNASIEARBETE – VETENSKAPLIG TEXT
  • 3. GYMNASIEARBETE: SKOLBIBLIOTEKETS STĂ–D • Studiehylla: böcker om vetenskapligt skrivande och olika metoder • Demotek: tidigare ĂĄrs gymnasiearbeten • Källor: Böcker, tidskrifter, databaser och länksamling • Tre skolbibliotekarier
  • 4. INFORMATIONSSĂ–KNIN G • Hur tänker ni när ni ska söka information till era skolarbeten? • Hur börjar ni? • Har ni nĂĄgon strategi?
  • 5. SĂ–KKRITIK Sökkritik – att ifrĂĄgasätta sökresultat och sökmotorers rankning • Algoritmer & filterbubblor • Annonser • Sökmotoroptimering Wikipedia?
  • 6. STRATEGI • Samla dina egna kunskaper i ämnet • Skaffa överblick (identifiera begrepp och formulera sökord) • Fördjupa dina kunskaper i ämnet: använd flera olika källor • Bearbeta dina kunskaper Dokumentera!
  • 7. HITTA RĂ„TT SĂ–KORD Sök kreativt: Testa olika ord och synonymer! • Brett eller smalt? militärinsatser – fredsstyrkor • Närliggande ord och synonymer? sekter – nyreligiösa rörelser – religiösa grupper • Vinklade ord? sexarbete – sexslaveri
  • 8. STRATEGISKA TIPS & TRIX • Använd asterisk för att fĂĄ med flera former av ett ord. En sökning pĂĄ gangsterrap* leder till träffar pĂĄ sidor med ord som gangsterrappare, gangsterrappen, gangsterrapparna etc. • Använd citattecken för att markera att orden hör ihop > sökfras. En sökning pĂĄ “socioekonomiskt starka omrĂĄden" ger träffar pĂĄ sidor där orden stĂĄr bredvid varandra.
  • 9. BYGG EN SĂ–KORDSBANK • Vilka sökord är aktuella för era projekt? • Testa olika sökningar: brett/smalt, synonymer, svenska/engelska Dokumentera!
  • 10. • Vilka begrepp används inom ditt ämne? • Finns det aktuell forskning? • Vilka forskare/experter uttalar sig? • Vilken/vilka myndigheter ansvarar för frĂĄgan? • Finns det organisationer som är aktiva inom frĂĄgan? Googla smart! STRATEGISKA FRĂ…GOR
  • 11. KĂ„LLKRITIK Exempel pĂĄ frĂĄgor att ställa: • Vem stĂĄr bakom informationen? • När producerades källan? Ă„r informationen aktuell? • Vilka andra källor bygger den pĂĄ? • Varför har källan producerats? I vilket syfte? • Ă„r informationen vinklad p.g.a. politiska, ekonomiska, religiösa eller andra skäl?
  • 12. BEGREPP Ne.se • Välj ”LĂĄng” • Samla pĂĄ dig fler sökord Bibliotekets digitala resurser: www.nackagymnasium.info/skolbibliot ek/hitta-kallor/digitala-resurser/
  • 13. BEGREPP Ne.se • Välj ”LĂĄng” • Samla pĂĄ dig fler sökord Bibliotekets digitala resurser: www.nackagymnasium.info/skolbibliot ek/hitta-kallor/digitala-resurser/
  • 14. BEGREPP Britannica School • Välj ”Advanced” • Hitta användbara engelska sökord Bibliotekets digitala resurser: www.nackagymnasium.info/skolbibliot ek/hitta-kallor/digitala-resurser/
  • 15. Dagstidningar • Svenska Dagbladet • Dagens Nyheter Populärvetenskapliga tidskrifter • Forskning och framsteg • Medicinsk vetenskap Artikeldatabaser • Artikelsök • Mediearkivet Radioprogram MEDIA Bibliotekets digitala resurser: www.nackagymnasium.info/skolbiblio tek/hitta-kallor/digitala-resurser/ Visst kan du logga in?
  • 16. BĂ–CKER • PĂĄ vetenskaplig grund? • Ă–versikter eller fördjupningar? • InnehĂĄllsförteckning • Alfabetiskt register Lämna inköpsförsla g!
  • 18. MYNDIGHETER Statistik, publikationer, rapporter etc. • BrĂĄ, Brottsförebyggande rĂĄdet • Folkhälsomyndigheten • Försvarsmakten • MUCF, Myndigheten för ungdoms- och civilsamhällesfrĂĄgor • Polisen • SCB, Statistiska centralbyrĂĄn • SBU, Statens beredning för medicinsk och social utvärdering • Socialstyrelsen … med flera … Googla smart!
  • 19. ORGANISATIONER Statistik, publikationer, rapporter etc. • Attention • CAN • Polisförbundet • RSMH • RFSL • ROKS • WHO … med flera … Googla smart!
  • 20. PLATTFORMAR • Habilitering & hälsa, Region Stockholm • SCĂ„, Stockholms centrum för ätstörningar • UMO, Sveriges ungdomsmottagningar … och väldigt mĂĄnga fler … Googla smart!
  • 21. INFORMATIONSSĂ–KNIN G • Leta upp en myndighet, en organisation eller en plattform som fokuserar pĂĄ ert ämne. • Finns det relevant information för ert arbete? Dokumentera!
  • 22. FORSKNING • Forskningsnyheter pĂĄ forskning.se, och i andra nyhetsmedier • Universitet & högskolor, t.ex.  KI, Karolinska institutet  Stockholms universitet • DiVA & Swepub, öppet sökbara, bĂĄde fulltext och inte • Open Acess: Google Scholar, Plos One etc.
  • 23. UPPSATSER • Filtrera pĂĄ:  Ă„mne  NivĂĄ  Ă…rtal  Fulltext i DiVA • Skumma:  Abstract/sammanfattning • GĂĄ vidare med hjälp av:  Nyckelord  Referenslista
  • 24. DATABASER Allmänna inom en disciplin, t.ex. • Global Issues in Context  Flera olika texttyper, t.ex. vetenskapliga artiklar (Peer-Reviewed)  MĂĄnga sätt att avgränsa sin sökning  Referenshjälp (MLA, APA, Harvard, Chicago) Bibliotekets digitala resurser: www.nackagymnasium.info/skolbibliot ek/hitta-kallor/digitala-resurser/
  • 25. Ă…tkomst via skolbiblioteket SvePub, DiVA Vetenskapliga artiklar och avhandlingar frĂĄn högskola/universitet Sammanfattar forskningsomrĂĄd et Uppslagsverk Fakta, forskning, statistik Gymnasiearbete Eget projekt Nyheter, artiklar etc. UR, SVT, SR
  • 26. KĂ„LLKRITIK & KĂ„LLTILLIT Exempel pĂĄ frĂĄgor att ställa: • Vem stĂĄr bakom informationen? • När producerades källan? Ă„r informationen aktuell? • Vilka andra källor bygger den pĂĄ? • Varför har källan producerats? I vilket syfte? • Ă„r informationen vinklad p.g.a. politiska, ekonomiska, religiösa eller andra skäl?
  • 27. DOKUMENTERA • Dokumentera dina sökningar • Skriv ner tankar, citat och källor • Tänk pĂĄ vilka uppgifter du behöver för att referera
  • 28. VARFĂ–R? • Visa att du är insatt i ditt ämne och har hämtat fakta frĂĄn relevanta och trovärdiga källor • Visa vilka tankegĂĄngar som är dina egna – och vilka som inte är det • Undvika plagiat – en upprepning av nĂĄgon annans idĂ© eller text utan att källan anges
  • 29. HUR? • Vetenskapligt skrivande – en del av skolbibliotekets hemsida med länkar till referensguider • Libris.kb.se och Science in Context – referenshjälp • Det finns olika referenssystem, t.ex. Harvard – som är aktuellt i ert fall.
  • 30. SAMMANFATTNING • Samla dina förkunskaper • Ă–versikt: bygg sökordsbank, välj källor • Fördjupa dig med hjälp källorna • Referera till dina källor Dokumentera! Googla smart!

Editor's Notes