3. Цель занятия:
•знакомство с бурятским национальным
жилищем – юртой, с еѐ составными
частями внутри и снаружи;
•развитие бережного отношения к
традициям и обычаям;
•совместная работа с детьми.
4. Хэрэгсэл:
hэеы гэр (макет), мультимедийнэ
проектор, аппликаци хэхэ материал,
кукла, үнгын саарhаар хэгдэнхэй
угалзанууд.
Оборудование:
юрта (макет), мультимедийный проектор,
материалы для аппликации, кукла, узоры
из цветной бумаги.
7. •основное понятие о юрте;
•знакомство с составными частями юрты
внутри и снаружи;
•сюрпризный момент – приход Будамшуу;
•изготовление юрты совместно с детьми;
• пословицы и благопожелания о доме.
16. Дети познакомились с основными
понятиями о юрте, с составными частями
юрты внутри и снаружи, внутренним
расположением по бурятскому
национальному обычаю; дети
сконструировали бумажный макет юрты
и украсили национальными узорами.
17. Дети узнают больше о бурятском
национальном жилище – юрте, с
составными частями юрты внутри и
снаружи, внутренним расположением по
бурятскому национальному обычаю;
сконструируют совместно с учителем
бумажный макет юрты и украсят
национальными узорами.