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スマホ?タブレット 
子どもと共に楽しく学ぶ 
活用法 
Copyright (C) 2013-2014 NEL&M All Rights Reserved. 
2014年10月4日 
株式会社NEL&M 
代表取締役 田中康平
今、どういう時代か? 
スマートフォン/タブレット型端末/家庭用テレビゲーム機 
3種類の普及が加速している   
主な情報通信機器の普及状況(世帯) 
総務省「平成25年通信利用動向調査」 http://www.soumu.go.jp/johotsusintokei/statistics/statistics05.html 
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スマホ 
ゲーム機 
タブレット型端末
今、どういう時代か? 
子育て中のママへのインターネットアンケート結果では 
子どもがスマートフォンを利用することが 
「ある」85% 「ない」15%  
「子どもがスマートフォンを利用することはありますか?」 
ママスタジアム「こどものスマートフォン利用調査」 
http://mamastar.jp/special/201403_enquete_x.do 
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調査対象:子どもを持つママ(平均年齢4歳) 
調査期間:2014年1月23日~2月6日(インターネットアンケート) 
有効回答数:582件
小学校中学校 
高等学校学校でも 
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特別な光景 
ではなくなりつつある 
今、どういう時代か?
今、どういう時代か? 
スマホタブレットタブレット 
子ども達のすぐ近くに存在する 
スマホ?タブレット「子育て」の中で使う 
良 
い 
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悪 
い 
白黒つけられること?
スマホ?タブレット 何ができるの? 
スマホ 
タブレットタブレット 
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?カメラ(写真や動画) 
?インターネット 
?メール 
?SNSの利用 
?アプリの利用 
 ゲーム、お絵描き、知育 
 買い物、カーナビ、通話など 
違いは 
「電話」 
「大きさ」、、、 
もしもし 
元気?
子どもの活用で心配なこと 
?インターネットで好ましくない情報に触れる 
?知らないうちに買い物している 
?SNSを使って、知らない人と交流している 
?ゲームばかりやっている 
?夢中になり過ぎる 
?タ利ブ用レッ時ト間がタブ守レれット 
ない 
?どう活用して良いか、よく分からない 
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無防備にインターネットに繋がる 
公園図書館ショッピング 
大人の社交事件?事故 
一般社会と同じ。誰でも、どこにでも行ける。 
「楽しい部分」「怖い部分」 
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知っていれば、だれでもできること 
【スマートフォン全般】 
携帯電話会社のフィルタリングサービス 
を利用する 
?NTT ドコモ(無料) 
?au(無料) 
?Softbank(無料) 
?買い物などさせない 
【Android】 
Googleウォレット 
にアクセス。 
Google Playの 
クレジット登録 
情報を削除する。 
など 
?フィルタリングなど、有害情報をブロック 
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【iPhone iPad】 
機能制限→ 
コンテンツの許可 
年齢による制限 
不適切な表現を含 
むコンテンツの 
制限(標準機能) 
【iPhone iPad】 
機能制限 
iTunes Store禁止 
iBooks Store禁止 
インストール禁止 
アプリ内購入禁止 
など(標準機能)
知っていれば、だれでもできること 
?パスワードを設定する 
【Android】 
パターンロックパスワード 
?怪しい(知らない)アプリをインストールしない 
【Android】 
Google Playの 
レーティング設定。 
許可するアプリのレ 
ベルを設定する。 
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【iPhone iPad】 
パスコードTouch ID(指紋認証) 
【iPhone iPad】 
レビューの評価や 
コメントを確認する 
「レビューを読む」「ネットで調べる」
いつでもどこでも 
知育 
「場所?場面」「時間」「内容」 
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創作 
子ども達に、どう活用してほしい? 
ゲーム
子ども達に、どう活用してほしい? 
?ゲームは少なめに、、、 
?楽しいけれど、時間を奪っていませんか? 
?長時間操作していても「思考」「想像」しているかどうか? 
?レベルアップのための課金アイテムを購入させる「ビジネス」 
?創造や表現をたっぷり、、、 
?自由な想像力を膨らませる「増幅装置」としてのアプリ活用 
?創作体験(お絵描きや、折り紙、絵本づくりなど)と連動 
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子ども達に、どう活用してほしい? 
?「時間を守る」「約束をまもる」を心がける 
←遊んでいる時間を 
 楽しく「見える化」 
「みんなで遊ぶ」→ 
 順番やルールを 
 まもる 
?子どもと一緒に使う。子どもを「よくみる」 
「子どもの個性は様々」 
スマホやタブレットが合う子も、 
合わない子もいます。 
「何を考えているのかな?」 
周りの大人が「子どもの反応」 
をよくみましょう。 
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大人(保護者)は、どうする? 
?子育て世代が置かれている現状 
【学生時代】【職場では】 
【家庭では】 
ゲーム世代 
ずっと不景気 
高校生でケータイ 
就職氷河期 
社会人でスマホ 
ミドルリーダー 
情報モラル教育? 
少し力を抜いても、良いんじゃないかなぁ 
?大人も子どもと共に、よりよい活用法を学ぶ 
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超多忙 
共働きも多い 
残業も多い 
家事も育児も 
頑張っている 
周囲の理解とエールを送ってください! 
新しいメディアとの関わり方は、 
実はだれもよく分からない。 
大人も試行錯誤する。 
子どもと共に学ぶ。 
その為には、 
目の前の子どもを大切にする事
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【親子で遊べる。おすすめアプリ】 
NEL&Mからの提案 
ピッケのつくるえほん for iPad 
¥600 グッド?グリーフ 
動物折り紙HD 
?100(広告無し) 無料版有り 
Gliding(ミライプロジェクト) 
キッズ折り紙2 
?100(広告無し) 無料版有り 
Gliding(ミライプロジェクト) 
ScratchJr (※プログラミング学習) 
?無料 
MIT Media Lab 
どこにあるかな 
?無料(※App内課金) 
SUN&MOON 
PuzzleMaker 
?無料(※App内課金 フルVer?200) 
Scott Adelman Apps 
※価格等は2014/10/4現在のAppStoreより
NEL&Mの取り組み 
【ICTスクール     】 
情報モラル、ICT活用、情報活用 
想像、創造、表現 
自分の考えや想いを伝える 
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高岸幼稚園でのICTタイム 
「目標」 
 ?ICTタイムを通して 
  「創造力?表現力」を育む 
 ?グループ活動の中で協力と貢献を意識付け 
  お互いを認めあう関係を築く  
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http://takagishi-y.com
絵本の読み聞かせ 
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3つの約束 
「まつ」 
「みる」 
「おうえんする」 
Copyright (C) 2013-2014 NEL&M All Rights Reserved.
グループ活動 
関わりの中での 
協調と協働 
Copyright (C) 2013-2014 NEL&M All Rights Reserved.
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総務省統計局 http://www.stat.go.jp/data/kokusei/2010/kouhou/useful/u01_z24.htm 
平成32年(2020年)の人口ピラミッド平成42年(2030年)の人口ピラミッド 
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100 
90 
80 
70 
60 
50 
40 
30 
20 
10 
0 
この年代の将来は? 
この時代の「生きるチカラ」とは?
若年女性人口(20~39歳) 
2040年に半分以下の自治体=消滅可能性都市 
佐賀県内で8つの市町が該当 
10市10町→8市4町へ減少 
佐賀市唐津市鳥栖市伊万 
神埼市小城市武雄市鹿島市里市嬉野市多久市 
吉野ヶ基山町 
里町 
少子化対策だけでは回避できない 
再合併 広域化 出稼ぎ 
地元に仕事はあるか? 
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みや 
上峰町江北町有田町き町白石町大町町太良町玄海町
どこに住んでいても 
自分らしく働き 
家庭を築き社会を支える 
その「あたりまえ」のために 
ICTを味方につける 
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平成26年10月4日(土) 
高岸幼稚園オープンスクール 
スマホ?タブレット「子どもと共に楽しく学ぶ活用法」より 
! 
共催:学校法人 高岸幼稚園 / (株)ネル?アンド?エム 
! 
本資料に関するお問い合わせ先 
 (株)ネル?アンド?エム Mail: info@nelmanage.com 
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