Herseyi Ögrendik " mi?
- 1. “ Her şeyi Öğrendik!” mi?
- 2. Dersim 11-FENK Sınıfında… Yoklamayı aldıktan sonra tahtada yazılmış olan “Din’lenme Saati” yazısını gösterip, “Dinlenmeye başlayabilir miyiz? diye sordum.
- 3. Test çözmekte olan İpek, derse başlayacağımızı anlayınca içinden geldiği gibi; “Geçen yıl her şeyi öğrenmiştik” dedi. “Bu yıl ders işlememize gerek kalmadı” manasında…
- 4. Ben sınıfın tam duymadığı bu cümleleri öğrenmenin önemi ile ilgili açıklamalarıma girizgah yapmak için sınıfa: “Arkadaşlar! Duydunuz mu?
- 5. Arkadaşınız yerinde ve çok anlamlı(!) bir cümle kullandı” deyip, takdirkar bakışları İpek’e yönlendirip aynı zamanda sınıfın dikkatini çektikten sonra devam ettim:
- 6. Sayın İpek, “Geçen sene her şeyi öğrendik” dedi. Bu çok iddialı bir söz değil mi? Hem her şeyi bir yılda, üstelik haftada bir saat olan derslerde öğrenmek mümkün mü?
- 7. Zamanın en bilge kişisi olan Sokrates, neden “Bir şey biliyorsam o da hiçbir şey bilmediğimdir!” demişti?
- 8. Newton bundan üç asır önce fizik alanında en büyük bilgin olduğu halde, neden kendisini okyanus kenarında kumlarla oynayan bir çocuğa benzetmişti de; “Daha keşfedilecek bir okyanus var önümüzde!” demek istemişti?…
- 9. Üç asırdır bu okyanusta epey yol almakla birlikte okyanusun Newton’un zannettiğinden çok daha büyük olduğunu öğrenmiş değil miydik?
- 10. Gerçek olan şu ki, insanın öğrendikleri işe yarar şeylerse öğrenme coşkusunu güçlendirirler. “Mümin öğrenmeye doymaz! Hadisi bu manayı ifade eder.
- 11. Bizim öğrenmeye çabuk doymamızın ve derslerden kısa zamanda bıkıp usanmamızın nedeni, öğrendiklerimizin hayatın gerçekleriyle ilgisiz bulunması; çoğunlukla ruhsuz, ölü bilgiler oluşudur.
- 12. Aç olduğunuz halde önünüze konan yemeğe iştahla devam edemiyorsanız; suç sizin değil, yemeğindir ve dolayısıyla yemeği hazırlayanlarındır.
- 13. Bazen elime aldığım bir kitaptan birkaç sayfa okuyunca hemen yorulur ve bırakırım…
- 14. Bazen de “biraz okuyayım da uykum gelsin” diye başladığım bir kitap, bütün bütün uykumu kaçırır…
- 15. Bir bölüm bir bölüm daha derken bitirmeden elimden bırakamam. Bu durum kitabın kalitesinden kaynaklanır.
- 16. Sonuç olarak; insanın öğrendiklerinin değer kriteri, öğrenme yolunda önünü açmasıyla orantılıdır.
- 17. Öğrendiklerimiz bize, ne kadar az bildiğimizi hissettirdiği ölçüde değerlidir. Çünkü insan, bildiğini zannettiği kadar cahil, bilmediğini bildiği kadar alimdir.
- 18. Şimdi “Onlara her şeyi öğretmişim demek” diye beni sevindirmesi gereken İpek’in, dersin başında söylediği;
- 19. “ Geçen yıl her şeyi öğrendik” sözüne sevinmek şöyle dursun, çok üzüldüğümü burada itiraf etmek istiyorum…
- 20. İnsan hayatı boyunca öğrenmeye muhtaçtır.
- 21. Bunu en güzel insan ile hayvanın dünyaya gelişindeki farkları gösterir:
- 22. Çünkü hayvan dünyaya geldiği vakit, adeta başka bir alemde olgunlaşmış gibi yeteneğine göre mükemmel olarak gelir, yani gönderilir.
- 23. Ya iki saatte, ya iki günde veya iki ayda bütün hayat şartlarını ve kâinatla olan ilgisini ve hayatın kanunlarını öğrenir, meleke sahibi olur…
- 24. İnsanın yirmi senede kazandığı hayata ve işine olan hakimiyeti, yirmi günde serçe ve arı gibi bir hayvan tahsil eder.
- 25. Demek ki, hayvanın asıl vazifesi, öğrenerek mükemmelleşmek ve gelişip ilerlemek değildir.
- 26. İnsan ise dünyaya gelişinde her şeyi öğrenmeye muhtaç ve hayat kanunlarına cahil, hatta yirmi senede tamamen hayat şartlarını öğrenemiyor.
- 27. Belki ömrünün sonuna kadar öğrenmeye muhtaç.
- 28. Hem son derece aciz ve zayıf bir şekilde dünyaya gönderilip, bir iki senede ayağa kalkabiliyor.
- 29. On beş senede ancak zararı ve faydayı fark eder. Diğer insanların yardımıyla ancak faydalı şeyleri alır, zararlı şeylerden sakınır.
- 30. Demek ki, insanın asıl vazifesi öğrenerek olgunlaşmaktır.
- 31. İlim ve dua vasıtasıyla mükemmelleşmektir. Çünkü insanın yeteneklerinin ve duygularının gelişmesi ilme bağlıdır.
- 32. Bütün ilimlerin esası, ruhu ise bütün ilimlerin sahibi olan O sonsuz bilgi sahibini tanımaktır.
- 33. Metin: Seyfettin Bulut Sunum: Ahmet Yordam www.yolyordam.com