ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Hio sitaatti-
tekniikkaa
Kirjoittajalukio
Inka Vilén 2016
Ylioppilasaineita 2016
Oriveden lukio / Inka Vilén 2016
Sitaattitekniikka on
osa argumentaatiota
Oriveden lukio / Inka Vilén 2016
Tyypilliset siteeraustavat
● Virke alkaa johtolauseella,
ja suora sitaatti nivotaan siihen.
● Suora sitaatti upotetaan omaan tekstiin.
Oriveden lukio / Inka Vilén 2016
Johtolause ja sitaatti
Oriveden lukio / Inka Vilén 2016
Johtolause ja sitaatti
Mannerheimin teksti alkaa huudahduksella:
”Suomen kunniakkaan armeijan sotilaat!”
Oriveden lukio / Inka Vilén 2016
Johtolause ja sitaatti
johtolause
Mannerheimin teksti alkaa huudahduksella:
”Suomen kunniakkaan armeijan sotilaat!”
Oriveden lukio / Inka Vilén 2016
Johtolause ja sitaatti
Mannerheimin teksti alkaa huudahduksella:
”Suomen kunniakkaan armeijan sotilaat!”
tekstisitaatti
Oriveden lukio / Inka Vilén 2016
Johtolause ja sitaatti
Mannerheimin teksti alkaa huudahduksella:
”Suomen kunniakkaan armeijan sotilaat!”
Vaikuttava huudahdus pysäyttää
kuuntelemaan ja samalla osoittaa, että
Mannerheim on suunnannut vaikuttavan
puheensa ensisijaisesti sotilaille.
Oriveden lukio / Inka Vilén 2016
Johtolause ja sitaatti
Mannerheimin teksti alkaa huudahduksella:
”Suomen kunniakkaan armeijan sotilaat!”
Vaikuttava huudahdus pysäyttää
kuuntelemaan ja samalla osoittaa, että
Mannerheim on suunnannut vaikuttavan
puheensa ensisijaisesti sotilaille.
päätelmä
Oriveden lukio / Inka Vilén 2016
Sitaatti osana
omaa tekstiä
Oriveden lukio / Inka Vilén 2016
Sitaatti omassa tekstissä
Mannerheimin ankaraksi kuvaama
”rauha on solmittu maamme ja
Neuvosto-Venäjän välillä”
Oriveden lukio / Inka Vilén 2016
Sitaatti omassa tekstissä
oma teksti
Mannerheimin ankaraksi kuvaama
”rauha on solmittu maamme ja
Neuvosto-Venäjän välillä”
Oriveden lukio / Inka Vilén 2016
Sitaatti omassa tekstissä
Mannerheimin ankaraksi kuvaama
”rauha on solmittu maamme ja
Neuvosto-Venäjän välillä”
sitaatti
Oriveden lukio / Inka Vilén 2016
Sitaatti omassa tekstissä
Puheen tavoitteena on valaa uskoa ja kansallistunnetta
Suomen kansaan sen jälkeen, kun Mannerheimin
ankaraksi kuvaama
”rauha on solmittu maamme ja Neuvosto-Venäjän välillä”.
Suomalaisten itsetuntoa hän haluaa kohottaa kiittämällä
paitsi Suomen armeijassa talvisodan aikana palvelleita
myös muita kansanryhmiä sekä korottamalla suomalaiset
vastustajiensa eli neuvostovenäläisten yläpuolelle.
Oriveden lukio / Inka Vilén 2016
Sitaatti omassa tekstissä
Puheen tavoitteena on valaa uskoa ja kansallistunnetta
Suomen kansaan sen jälkeen, kun Mannerheimin
ankaraksi kuvaama
”rauha on solmittu maamme ja Neuvosto-Venäjän välillä”.
päätelmä
Suomalaisten itsetuntoa hän haluaa kohottaa kiittämällä
paitsi Suomen armeijassa talvisodan aikana palvelleita
myös muita kansanryhmiä sekä korottamalla suomalaiset
vastustajiensa eli neuvostovenäläisten yläpuolelle.
Oriveden lukio / Inka Vilén 2016
Sitaattitekniikan ydin
Oriveden lukio / Inka Vilén 2016
Sitaattitekniikan ydin
1) havainto tekstin olennaisesta piirteestä
Oriveden lukio / Inka Vilén 2016
Sitaattitekniikan ydin
1) havainto tekstin olennaisesta piirteestä
2) tekstisitaatti
Oriveden lukio / Inka Vilén 2016
Sitaattitekniikan ydin
1) havainto tekstin olennaisesta piirteestä
2) tekstisitaatti
3) tekstisitaatin ja havainnon pohjalta
tehty päätelmä
Oriveden lukio / Inka Vilén 2016
Sitaattitekniikan ydin
TAI
1) havainto
2) päätelmä
3) sitaatti
Oriveden lukio / Inka Vilén 2016
Sitaattitekniikan ydin
TAI
1) päätelmä
2) havainto
3) sitaatti
Oriveden lukio / Inka Vilén 2016
Sitaattitekniikan ydin
TAI
1) päätelmä
2) havainto
3) sitaatti
Mannerheim kohottaa kaikkien suomalaisten
itsetuntoa kiittäessään eritellen eri
kansanosia: ”Sitaatti.”
Oriveden lukio / Inka Vilén 2016
Sitaatti tukee väitteitä
Oriveden lukio / Inka Vilén 2016
Sitaatti tukee väitteitä
Mikä on pohjatekstin tavoite?
Suhteuta tulkintasi siihen.
Oriveden lukio / Inka Vilén 2016
Sitaatti tukee väitteitä
Älä toista sitaatin sanoja, vaan tulkitse!
Oriveden lukio / Inka Vilén 2016
Heikko argumentaatio
– – Mannerheim käyttää tekstissään
retorisena keinona vertailua: ”Olen ylpeä
Teistä kuin olisitte omia lapsiani.” Sitaatissa
Mannerheim vertailee sotilaita omiin
lapsiinsa, mikä on vaikuttavaa. – –
Oriveden lukio / Inka Vilén 2016
Parempi argumentaatio
– – Mannerheim käyttää tekstissään vertailua:
”Olen ylpeä Teistä kuin olisitte omia lapsiani.”
Omiin lapsiin vertaaminen on retorinen
keino, joka osoittaa Mannerheimin pitävän
suomalaisia sotilaita yhtä läheisinä
itselleen kuin omia perheenjäseniään. – –
Oriveden lukio / Inka Vilén 2016
Paras argumentaatio
– – Mannerheim käyttää tekstissään
retorisena keinona vertailua: ”Olen ylpeä
Teistä kuin olisitte omia lapsiani.” Tämä
vertailu vetoaa tunteisiin, koska näin
Mannerheim asettaa sotilaat
perheenjäsentensä asemaan ja samalla
kohottaa heidän mielialaansa hävityn
sodan jälkeen. – –
Mukana tekstin tavoite!
Oriveden lukio / Inka Vilén 2016
Tavoitteena
1) havaitse
Oriveden lukio / Inka Vilén 2016
Tavoitteena
1) havaitse
2) päättele
Oriveden lukio / Inka Vilén 2016
Tavoitteena
1) havaitse
2) päättele
3) tulkitse
Oriveden lukio / Inka Vilén 2016
Lähde
● Oja, Outi: Hyvä sitaattitekniikka
vahvistaa argumentointia.
Ylioppilasaineita 2016, ÄOL.

More Related Content

Hio sitaattitekniikkaa

  • 2. Oriveden lukio / Inka Vilén 2016 Sitaattitekniikka on osa argumentaatiota
  • 3. Oriveden lukio / Inka Vilén 2016 Tyypilliset siteeraustavat ● Virke alkaa johtolauseella, ja suora sitaatti nivotaan siihen. ● Suora sitaatti upotetaan omaan tekstiin.
  • 4. Oriveden lukio / Inka Vilén 2016 Johtolause ja sitaatti
  • 5. Oriveden lukio / Inka Vilén 2016 Johtolause ja sitaatti Mannerheimin teksti alkaa huudahduksella: ”Suomen kunniakkaan armeijan sotilaat!”
  • 6. Oriveden lukio / Inka Vilén 2016 Johtolause ja sitaatti johtolause Mannerheimin teksti alkaa huudahduksella: ”Suomen kunniakkaan armeijan sotilaat!”
  • 7. Oriveden lukio / Inka Vilén 2016 Johtolause ja sitaatti Mannerheimin teksti alkaa huudahduksella: ”Suomen kunniakkaan armeijan sotilaat!” tekstisitaatti
  • 8. Oriveden lukio / Inka Vilén 2016 Johtolause ja sitaatti Mannerheimin teksti alkaa huudahduksella: ”Suomen kunniakkaan armeijan sotilaat!” Vaikuttava huudahdus pysäyttää kuuntelemaan ja samalla osoittaa, että Mannerheim on suunnannut vaikuttavan puheensa ensisijaisesti sotilaille.
  • 9. Oriveden lukio / Inka Vilén 2016 Johtolause ja sitaatti Mannerheimin teksti alkaa huudahduksella: ”Suomen kunniakkaan armeijan sotilaat!” Vaikuttava huudahdus pysäyttää kuuntelemaan ja samalla osoittaa, että Mannerheim on suunnannut vaikuttavan puheensa ensisijaisesti sotilaille. päätelmä
  • 10. Oriveden lukio / Inka Vilén 2016 Sitaatti osana omaa tekstiä
  • 11. Oriveden lukio / Inka Vilén 2016 Sitaatti omassa tekstissä Mannerheimin ankaraksi kuvaama ”rauha on solmittu maamme ja Neuvosto-Venäjän välillä”
  • 12. Oriveden lukio / Inka Vilén 2016 Sitaatti omassa tekstissä oma teksti Mannerheimin ankaraksi kuvaama ”rauha on solmittu maamme ja Neuvosto-Venäjän välillä”
  • 13. Oriveden lukio / Inka Vilén 2016 Sitaatti omassa tekstissä Mannerheimin ankaraksi kuvaama ”rauha on solmittu maamme ja Neuvosto-Venäjän välillä” sitaatti
  • 14. Oriveden lukio / Inka Vilén 2016 Sitaatti omassa tekstissä Puheen tavoitteena on valaa uskoa ja kansallistunnetta Suomen kansaan sen jälkeen, kun Mannerheimin ankaraksi kuvaama ”rauha on solmittu maamme ja Neuvosto-Venäjän välillä”. Suomalaisten itsetuntoa hän haluaa kohottaa kiittämällä paitsi Suomen armeijassa talvisodan aikana palvelleita myös muita kansanryhmiä sekä korottamalla suomalaiset vastustajiensa eli neuvostovenäläisten yläpuolelle.
  • 15. Oriveden lukio / Inka Vilén 2016 Sitaatti omassa tekstissä Puheen tavoitteena on valaa uskoa ja kansallistunnetta Suomen kansaan sen jälkeen, kun Mannerheimin ankaraksi kuvaama ”rauha on solmittu maamme ja Neuvosto-Venäjän välillä”. päätelmä Suomalaisten itsetuntoa hän haluaa kohottaa kiittämällä paitsi Suomen armeijassa talvisodan aikana palvelleita myös muita kansanryhmiä sekä korottamalla suomalaiset vastustajiensa eli neuvostovenäläisten yläpuolelle.
  • 16. Oriveden lukio / Inka Vilén 2016 Sitaattitekniikan ydin
  • 17. Oriveden lukio / Inka Vilén 2016 Sitaattitekniikan ydin 1) havainto tekstin olennaisesta piirteestä
  • 18. Oriveden lukio / Inka Vilén 2016 Sitaattitekniikan ydin 1) havainto tekstin olennaisesta piirteestä 2) tekstisitaatti
  • 19. Oriveden lukio / Inka Vilén 2016 Sitaattitekniikan ydin 1) havainto tekstin olennaisesta piirteestä 2) tekstisitaatti 3) tekstisitaatin ja havainnon pohjalta tehty päätelmä
  • 20. Oriveden lukio / Inka Vilén 2016 Sitaattitekniikan ydin TAI 1) havainto 2) päätelmä 3) sitaatti
  • 21. Oriveden lukio / Inka Vilén 2016 Sitaattitekniikan ydin TAI 1) päätelmä 2) havainto 3) sitaatti
  • 22. Oriveden lukio / Inka Vilén 2016 Sitaattitekniikan ydin TAI 1) päätelmä 2) havainto 3) sitaatti Mannerheim kohottaa kaikkien suomalaisten itsetuntoa kiittäessään eritellen eri kansanosia: ”Sitaatti.”
  • 23. Oriveden lukio / Inka Vilén 2016 Sitaatti tukee väitteitä
  • 24. Oriveden lukio / Inka Vilén 2016 Sitaatti tukee väitteitä Mikä on pohjatekstin tavoite? Suhteuta tulkintasi siihen.
  • 25. Oriveden lukio / Inka Vilén 2016 Sitaatti tukee väitteitä Älä toista sitaatin sanoja, vaan tulkitse!
  • 26. Oriveden lukio / Inka Vilén 2016 Heikko argumentaatio – – Mannerheim käyttää tekstissään retorisena keinona vertailua: ”Olen ylpeä Teistä kuin olisitte omia lapsiani.” Sitaatissa Mannerheim vertailee sotilaita omiin lapsiinsa, mikä on vaikuttavaa. – –
  • 27. Oriveden lukio / Inka Vilén 2016 Parempi argumentaatio – – Mannerheim käyttää tekstissään vertailua: ”Olen ylpeä Teistä kuin olisitte omia lapsiani.” Omiin lapsiin vertaaminen on retorinen keino, joka osoittaa Mannerheimin pitävän suomalaisia sotilaita yhtä läheisinä itselleen kuin omia perheenjäseniään. – –
  • 28. Oriveden lukio / Inka Vilén 2016 Paras argumentaatio – – Mannerheim käyttää tekstissään retorisena keinona vertailua: ”Olen ylpeä Teistä kuin olisitte omia lapsiani.” Tämä vertailu vetoaa tunteisiin, koska näin Mannerheim asettaa sotilaat perheenjäsentensä asemaan ja samalla kohottaa heidän mielialaansa hävityn sodan jälkeen. – – Mukana tekstin tavoite!
  • 29. Oriveden lukio / Inka Vilén 2016 Tavoitteena 1) havaitse
  • 30. Oriveden lukio / Inka Vilén 2016 Tavoitteena 1) havaitse 2) päättele
  • 31. Oriveden lukio / Inka Vilén 2016 Tavoitteena 1) havaitse 2) päättele 3) tulkitse
  • 32. Oriveden lukio / Inka Vilén 2016 Lähde ● Oja, Outi: Hyvä sitaattitekniikka vahvistaa argumentointia. Ylioppilasaineita 2016, ÄOL.