ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo

Htb 2016...

•Download as PPT, PDF•
•
bnhizkuntzak
bnhizkuntzak

HTBren programari buruzko aurkezpena

1 of 18
Download to read offline
HIZKUNTZEN TRATAERA INTEGRATUA Nondik gatoz? Nora goaz?
Nondik gatoz? LOGSE (1990) Oinarrizko Curriculum Diseinu honen abiapuntua hizkuntza ikaskuntzakHizkuntza Arlo bakarrean biltzea da..” LOE (2007) HizkuntzaArloarenikuspegiakbateratzailebeharduizan, hizkuntzabateanikasitakoabesteedozeinetaraigarotzea ahalbidetuko dutencurriculumeko hizkuntzaguztienoinarri komunetametodologiaberdinetatikabiatzearren.
2001 Hizkuntza Prozesuak
HTB abiapuntua… • Prestakuntza • Material didaktikoa • Komunikazio Proiektuak (LH eta DBH) • Irakurketa eta Irakurketa digitala • Hizkuntzari buruzko hausnarketa • Idazmena • Ahozkotasuna • Ebaluaziorako tresnak
HTB ikuspuntutik… • Hizkuntza Proiektua • HP inguruko prestakuntza • Curriculuma landu • Hobekuntza planak • Literatura heziketa
Eta gainera…  IKT guneak  Arloak eta eskola 2.0  Programazioak  Unitate didaktikoak aztergai  Ebaluazio dignostikoa  …
Nora goaz? 10. artikulua.- Elebitasuna eta eleaniztasuna 3.– Ikastetxeek euskara eta gaztelania landuko dituzte Oinarrizko Hezkuntzan, ikasleek esku­ratu ahal izan ditzaten bi hizkuntza horiek ulertzeko eta ahoz eta idatziz adierazteko trebetasunak, eta biak hala biak erabil daitezen eremu pertsonalean, sozialean eta akademikoan. 4.– Elebitasunetik abiatuz ikasleak eleaniztunak izateko bidean aurrera egiteko, atzerriko hiz­kuntzen ikaskuntza eta erabilera sendotzeko neurriak hartuko dituzte ikastetxeek (…).
Nora goaz? 11. artikulua.- Hizkuntzen trataera integratua eta integrala Hezkuntza-eskumenak dituen sailak hizkuntzen trataera integratua eta integrala sustatuko du. (…) Hizkuntza bakoitzak berezkoa duena lantzea eta denek berdina dutena partekatzea da, betiere, ikasleak modu egokian eta eraginkorrean erabiltzen duelarik egoera bakoitzak eskatzen duen hizkuntza.
Nora goaz?  24. artikulua.– Ikastetxeko Hizkuntza Proiektua  2.– Ikastetxe bakoitzak (…). Gainera, hizkuntzen trataera integratuaren inguruko alderdi metodologikoak, prestakuntzakoak eta antola­ketakoak ezarriko ditu (…).
Eta horretarako…
Eta horretarako…  Markoa ezarri  HParen inguruko ekintzatan uztartu:  Gida osatu  HPa garatzeko deialdian uztartu  Ikastetxeei begira: koordinazioa erraztu  Materialgintza  Gizabaliabideak aurreikusi
Eta horretarako…  Prestakuntza eta aholkularitza  Gogoetarako dokumentuak: orientabideak, programazio integratuak…  HTB bultzatzeko estrategia metodologiko eraginkorrak  Praktika onak bilatu eta zabaldu  Ekintza anitzetan HTBa uztartu
Eta horretarako…  Programazio bateratuak :  Metodologia  Ebaluaziorako tresnak  …  Hizkuntza Proiektu eta ikastetxeetako beste proiektu batzuen arteko koherentzia
Eta horretarako…  HTB indartzeko neurriak hartu:  Hizkuntzen mintegiak  Irakasleen ordutegiak eta ikastaldeak zaindu  Hizkuntza Proiektua  Irakasleen prestakuntza aurreikusi  …
Eta horretarako…  Elkarrekin lan egin:  Metodologia adostu  Mintegiak koordinatu  Proiektuka lan egin  Gogoeta eta prestakuntza konpartitu  Material didaktikoa egokia erabili, egokitu, sortu
Nola?
Htb 2016...
hizkuntzak@berritzegunenagusia.eus

More Related Content

Htb 2016...

  • 2. Nondik gatoz? LOGSE (1990) Oinarrizko Curriculum Diseinu honen abiapuntua hizkuntza ikaskuntzakHizkuntza Arlo bakarrean biltzea da..” LOE (2007) HizkuntzaArloarenikuspegiakbateratzailebeharduizan, hizkuntzabateanikasitakoabesteedozeinetaraigarotzea ahalbidetuko dutencurriculumeko hizkuntzaguztienoinarri komunetametodologiaberdinetatikabiatzearren.
  • 4. HTB abiapuntua… • Prestakuntza • Material didaktikoa • Komunikazio Proiektuak (LH eta DBH) • Irakurketa eta Irakurketa digitala • Hizkuntzari buruzko hausnarketa • Idazmena • Ahozkotasuna • Ebaluaziorako tresnak
  • 5. HTB ikuspuntutik… • Hizkuntza Proiektua • HP inguruko prestakuntza • Curriculuma landu • Hobekuntza planak • Literatura heziketa
  • 6. Eta gainera…  IKT guneak  Arloak eta eskola 2.0  Programazioak  Unitate didaktikoak aztergai  Ebaluazio dignostikoa  …
  • 7. Nora goaz? 10. artikulua.- Elebitasuna eta eleaniztasuna 3.– Ikastetxeek euskara eta gaztelania landuko dituzte Oinarrizko Hezkuntzan, ikasleek esku­ratu ahal izan ditzaten bi hizkuntza horiek ulertzeko eta ahoz eta idatziz adierazteko trebetasunak, eta biak hala biak erabil daitezen eremu pertsonalean, sozialean eta akademikoan. 4.– Elebitasunetik abiatuz ikasleak eleaniztunak izateko bidean aurrera egiteko, atzerriko hiz­kuntzen ikaskuntza eta erabilera sendotzeko neurriak hartuko dituzte ikastetxeek (…).
  • 8. Nora goaz? 11. artikulua.- Hizkuntzen trataera integratua eta integrala Hezkuntza-eskumenak dituen sailak hizkuntzen trataera integratua eta integrala sustatuko du. (…) Hizkuntza bakoitzak berezkoa duena lantzea eta denek berdina dutena partekatzea da, betiere, ikasleak modu egokian eta eraginkorrean erabiltzen duelarik egoera bakoitzak eskatzen duen hizkuntza.
  • 9. Nora goaz?  24. artikulua.– Ikastetxeko Hizkuntza Proiektua  2.– Ikastetxe bakoitzak (…). Gainera, hizkuntzen trataera integratuaren inguruko alderdi metodologikoak, prestakuntzakoak eta antola­ketakoak ezarriko ditu (…).
  • 11. Eta horretarako…  Markoa ezarri  HParen inguruko ekintzatan uztartu:  Gida osatu  HPa garatzeko deialdian uztartu  Ikastetxeei begira: koordinazioa erraztu  Materialgintza  Gizabaliabideak aurreikusi
  • 12. Eta horretarako…  Prestakuntza eta aholkularitza  Gogoetarako dokumentuak: orientabideak, programazio integratuak…  HTB bultzatzeko estrategia metodologiko eraginkorrak  Praktika onak bilatu eta zabaldu  Ekintza anitzetan HTBa uztartu
  • 13. Eta horretarako…  Programazio bateratuak :  Metodologia  Ebaluaziorako tresnak  …  Hizkuntza Proiektu eta ikastetxeetako beste proiektu batzuen arteko koherentzia
  • 14. Eta horretarako…  HTB indartzeko neurriak hartu:  Hizkuntzen mintegiak  Irakasleen ordutegiak eta ikastaldeak zaindu  Hizkuntza Proiektua  Irakasleen prestakuntza aurreikusi  …
  • 15. Eta horretarako…  Elkarrekin lan egin:  Metodologia adostu  Mintegiak koordinatu  Proiektuka lan egin  Gogoeta eta prestakuntza konpartitu  Material didaktikoa egokia erabili, egokitu, sortu
  • 16. Nola?

Editor's Notes

  1. Ikastetxeetan, HTB arduradun bat izendatu Hizkuntza Trataera bateratuaren arabera ari diren ikastetxeen sareak sortu, materialak partekatzeko, elkarlana bideratzeko … Ikastetxeei begira: koordinazioa erraztu,
  2. Aholkulari taldeak eginda eta prestatuta HTB garatzen laguntzeko orientabideak berregokitu eta zabaldu Hizkuntzen programazioak HTBren ikuspuntutik errebisatzeko protokolo bat egin Hizkuntza Trataera Bateratuaren gaineko prestakuntza eman. Hizkuntzen inguruan egiten diren mintegi eta ekintza guztietan Hizkuntzen Trataera Bateratuaren inguruko gogoeta bultzatu. Hizkuntza proiektuaren baitan, HTB gelan bultzatzeko estrategia metodologiko eraginkorrak (ebaluazioa ere barne) landu, aholkulariekin egingo diren lan saioen bidez. HTBren inguruko praktika onak bilatu eta bildu partekatzeko asmoarekin.
  3. Zuzendaritzaren lana nagusia antolatzea da eta horretarako hainbar gauza egin dezakete
  4. Malgutasuna Aniztasuna eta egokitasuna Etorkizunari begiratzen Pixkanaka
  5. Berritzegune nagiasiaren laguntza orain eta beti.