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<http://www.biblio.unimib.it> Il sito Web della  Biblioteca di Ateneo  dellUniversit degli studi di  Milano Bicocca Bonaria Biancu, Maurizio di Girolamo e Ilaria Moroni Premio Moebius Multimedia, Lugano, 5 maggio 2007
Una data da ricordare:  14 aprile 2006
Rinnovare nella continuit:  fra vincoli e opportunit  Scelte tecnologiche CMS vs HTML statico + javascript Scelte formali Multimedia vs solo testo Scelte organizzative Gestione autonoma del server Redazione interna alla biblioteca vs unico webmaster
I confini 1
I confini 2
Spazio, struttura e  semantica dellhomepage Vista verticale  Orario, accesso, recapiti  I servizi Lorganizzazione I documenti Vista orizzontale  Le tre sedi Vista sintetica News Accesso rapido Centralizzazione (biblioteca di ateneo) vs decentramento (sedi) Uniformit vs specializzazione  Analisi vs sintesi Scelta cromatica Homepage come gateway
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Usabilit e accessibilit Men湛 principale e secondario Percorso a briciola di pane Link interni ed esterni (icone esplicative) Scelte grafiche e forma espositiva Versione stampabile Accessibilit Versione alternativa  Tag ALT, tooltip Dimensione dei caratteri Privacy Area privacy in homepage Trasparenza Recapiti e funzioni Documenti ufficiali  Documenti di lavoro Statistiche
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Contenuti e interattivit Ricchezza e variet dei contenuti testuali  Immagini e filmati Aggiornamento costante delle pagine Versione inglese completa News e archivio RSS Feed Dublin core Google mini come motore interno ed esterno Mappa e glossario Form dei commenti in ogni pagina
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Cosa dicono i numeri e le parole  Numero di pagine nel sito: oltre 500 Visite giornaliere: circa 750 (1.400 a marzo 2007) Visitatori unici mensili: oltre 9.000 Visite mensili dallestero: circa 400 Nuovi visitatori mensili: circa 230 Pagine viste per visita: 2,67  Sono soddisfatto, 竪 facile da usare e pi湛 completo di quello vecchio  Bello ma difficile da navigare (sono abituata a quello vecchio)  Mi piace molto, 竪 fatto bene&quot;  Si pu嘆 sempre fare di meglio&quot;
Spirale della conoscenza  nella Biblioteca di Ateneo GUIDA FILMATO NEWSLETTER SITO WEB INTRANET FORMAZIONE UTENTI FORMAZIONE IMPLICITA STAFF PROGETTO STUDENTI COLLABORATORI RIUNIONI JOB ROTATION GRUPPI DI LAVORO ANALISI BISOGNI FORMATIVI ESTERNALIZZAZIONE tacita -> esplicita INTERNALIZZAZIONE COMBINAZIONE SOCIALIZZAZIONE esplicita -> tacita esplicita -> esplicita tacita -> tacita BACHECHE FORMAZIONE ESPLICITA STAFF DEPLIANTS PORTALE LINX
La nostra forza 1 Approccio sistemico Visione strategica Comunicazione Formazione continua Identificazione fra biblioteca e sito Web Partecipazione  Coesione del gruppo Web Distribuzione del lavoro  Condivisione della responsabilit Innovazione Sperimentazione dei principi del Web 2.0 Coerenza stilistica Web da bibliotecari Adesione agli standard Web resources are for use  Every user his or her web resource  Every web resource its user  Save the time of the user The Web is a growing organism   Noruzi, A. (2004). &quot;Application of Ranganathan's Laws to the Web.&quot; Webology,  1 (2), Article 8. Available at: http://www.webology.ir/2004/v1n2/a8.html
La nostra forza 2   grazie dellattenzione

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  • 2. Una data da ricordare: 14 aprile 2006
  • 3. Rinnovare nella continuit: fra vincoli e opportunit Scelte tecnologiche CMS vs HTML statico + javascript Scelte formali Multimedia vs solo testo Scelte organizzative Gestione autonoma del server Redazione interna alla biblioteca vs unico webmaster
  • 6. Spazio, struttura e semantica dellhomepage Vista verticale Orario, accesso, recapiti I servizi Lorganizzazione I documenti Vista orizzontale Le tre sedi Vista sintetica News Accesso rapido Centralizzazione (biblioteca di ateneo) vs decentramento (sedi) Uniformit vs specializzazione Analisi vs sintesi Scelta cromatica Homepage come gateway
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  • 8. Usabilit e accessibilit Men湛 principale e secondario Percorso a briciola di pane Link interni ed esterni (icone esplicative) Scelte grafiche e forma espositiva Versione stampabile Accessibilit Versione alternativa Tag ALT, tooltip Dimensione dei caratteri Privacy Area privacy in homepage Trasparenza Recapiti e funzioni Documenti ufficiali Documenti di lavoro Statistiche
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  • 11. Contenuti e interattivit Ricchezza e variet dei contenuti testuali Immagini e filmati Aggiornamento costante delle pagine Versione inglese completa News e archivio RSS Feed Dublin core Google mini come motore interno ed esterno Mappa e glossario Form dei commenti in ogni pagina
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  • 14. Cosa dicono i numeri e le parole Numero di pagine nel sito: oltre 500 Visite giornaliere: circa 750 (1.400 a marzo 2007) Visitatori unici mensili: oltre 9.000 Visite mensili dallestero: circa 400 Nuovi visitatori mensili: circa 230 Pagine viste per visita: 2,67 Sono soddisfatto, 竪 facile da usare e pi湛 completo di quello vecchio Bello ma difficile da navigare (sono abituata a quello vecchio) Mi piace molto, 竪 fatto bene&quot; Si pu嘆 sempre fare di meglio&quot;
  • 15. Spirale della conoscenza nella Biblioteca di Ateneo GUIDA FILMATO NEWSLETTER SITO WEB INTRANET FORMAZIONE UTENTI FORMAZIONE IMPLICITA STAFF PROGETTO STUDENTI COLLABORATORI RIUNIONI JOB ROTATION GRUPPI DI LAVORO ANALISI BISOGNI FORMATIVI ESTERNALIZZAZIONE tacita -> esplicita INTERNALIZZAZIONE COMBINAZIONE SOCIALIZZAZIONE esplicita -> tacita esplicita -> esplicita tacita -> tacita BACHECHE FORMAZIONE ESPLICITA STAFF DEPLIANTS PORTALE LINX
  • 16. La nostra forza 1 Approccio sistemico Visione strategica Comunicazione Formazione continua Identificazione fra biblioteca e sito Web Partecipazione Coesione del gruppo Web Distribuzione del lavoro Condivisione della responsabilit Innovazione Sperimentazione dei principi del Web 2.0 Coerenza stilistica Web da bibliotecari Adesione agli standard Web resources are for use Every user his or her web resource Every web resource its user Save the time of the user The Web is a growing organism Noruzi, A. (2004). &quot;Application of Ranganathan's Laws to the Web.&quot; Webology, 1 (2), Article 8. Available at: http://www.webology.ir/2004/v1n2/a8.html
  • 17. La nostra forza 2 grazie dellattenzione

Editor's Notes

  • #2: La scelta dellURL come titolo di questa presentazione ci 竪 sembrata particolarmente significativa del concetto che un sito, inteso come un servizio pi湛 che come una vetrina, deve essere visitato, usato, pi湛 che rappresentato. La miniatura del sito accompagner tutta la presentazione per indicare lavvio di un collegamento al sito stesso, nei momenti in cui la visita del sito sar necessaria per spiegare i concetti esposti nelle diapositive.