Hyvät käytänteet
- 3. Mikä toimii, mikä eiMieti mitkä sisällöt sopivat verkkoon
- 4. Vuorovaikutus, toiminta ja oppimisaihiot
- 5. Verkossa lukeminen vs. kirja
- 6. Toiminta antaa kurssille juonen
- 7. Yritä rakentaa punainen lanka > projekti, laajahko tehtävä tai kirjallinen tuotos
- 8. Tehtävävetoisuus sopii paremmin kuin materiaalivetoisuus
- 9. Ei kuitenkaan liikaa pieniä tehtäviä (30 opiskelijaa x 10 tehtävää = 300 palautusta)
- 12. Oppimisaihiot
- 13. Itsenäiset sisältökokonaisuudet: videot, klipit, animaatio, teksti23.11.2009Jarkko Elo3
- 14. Miten aloitanPyydä oman toimipaikkasi verkkolehtorilta uusi kurssialue
- 16. Muut verkkolehtorit: Etelä > Hanna Laurila & Leena Sundqvist, Länsi > Rauli Vuorela
- 17. Mediamylly > Kari Nevalainen
- 18. Opetusteknologia > Jarkko Elo
- 19. Koulutusta järjestetään sopimuksen mukaan
- 21. Tukipalvelut
- 24. Connect Pron käyttö DiakissaPyydä opetusteknologialta isännän oikeudet
- 26. Lataa ja tulosta ohjeesta osoitteesta http://diak.screenstepslive.com
- 30. Connect Pro – vinkkejä 1Testaa toimivuus vähintään 10 min. ENNEN kokousta
- 31. Kokoushuoneessa aja aina ensimmäiseksi AUDIO SETUP WIZARD!
- 32. Jos olet ajanut wizardin, ja ongelmat eivät ratkea:Sulje KAIKKI selaimet ja Connect-ikkunaKokeile uudestaan > jos ei toimiKäynnistä tietokone uudelleenKokeile uudestaan > jos ei toimiTarkista onko kuulokemikin johdot kiinniKokeile uudestaan > jos ei toimiOta yhteys toimipaikkasi mikrotukeen23.11.2009Jarkko Elo6
- 33. Connect Pro – vinkkejä 2Kokouksessa muista nämä:
- 34. Esitä asiasi selkeästi, lyhyesti ja rauhallisesti. Muista tauot.
- 35. Kuuntele toisen puheenvuoro loppuun saakka.
- 36. Kysy rohkeasti, kun et ymmärrä tai et kuule. Pyydä tarkennus chatin kautta kun tilanne on epäselvä.
- 38. Tutustu ympäristöön ja laitteisiin etukäteen. Harjoittelu ja kokemus antaa varmuutta.
- 39. Häiriöt ovat netissä mahdollisia. Suhtaudu niihin maltillisesti.
- 40. Ääni on kuvaa ää辱.
- 41. On hyvä tapa sulkea oma mikrofoni, kun ei ole itse puheenvuorossa. Näin vältytään äänen kiertämiseltä ja kaikumiselta.23.11.2009Jarkko Elo7
- 42. Connect Pro – vinkkejä 3Opetuksessa muista:
- 43. Jäsennä oppitunti valmiiksi ä徱
- 44. Tuo huoneeseen etukäteen materiaalit, linkit, liitteet ja käytettävät työkalut
- 45. Muista vuorovaikutus: yhdessä kirjoittaminen, ryhmätyöt ja äänestäminen
- 46. Tunnin alussa videokuva isona, lyhyt jäsennys tunnin aiheista
- 47. Seuraavaksi pääosa sisällölle, kamera still-kuvaksi
- 48. Kun kamera on päällä, ota katsekontaksi kameraan. Tällöin osallistujat tuntevat osallistuvansa tapahtumaan.
- 49. Vältä turhaa liikkumista ja nopeita liikkeitä. Vältä maneereita.
- 50. Harjoittele esiintymistä tarvittaessa ja katso vaikka tallenteita omista esityksistä.23.11.2009Jarkko Elo8
- 51. Connect Pro – vinkkejä 4Connectin mobiilikäyttö iPhonessa23.11.2009Jarkko Elo9
- 52. Echo - faktojaEcho360-järjestelmä tarjoaa yksinkertaisen ja tehokkaan tavan aikatauluttaa, taltioida, hallinnoida ja jakaa mediarikkaita luentotallenteita netin kautta tai podcastina opiskelijoille.
- 53. Opettajan ei tarvitse opetella järjestelmän käyttöä! Sen kun vain kävelee sisään ja hoitaa hommat kuten ennenkin.
- 54. Lopputulosta voi katsoa ja kuunnella monin tavoin:
- 55. Tietokone (Mac, Linux tai Windows)
- 56. iPod
- 57. Monet puhelimet (Nokia Nseries, iPhone etc.)23.11.2009Jarkko Elo10
- 58. Echo - faktojaLuentosalin kaikki tapahtumat voidaan etukäteen ajastaa, jolloin luennoitsijan täytyy vain tulla paikalle ja opettaa, kuten normaalistikin.
- 59. Kaikki luennolla käytetyt opetusvälineet tallentuvat nauhoitteeseen
- 61. Tietokoneen kuva
- 62. Dokumenttikamera
- 63. Interaktiiviset taulut (Smartboard etc.)23.11.2009Jarkko Elo11
- 64. Echo - faktojaLuennontallennus ja verkkoneuvottelujärjestelmä Connect Pro tuovat lisäarvoa:Opetukseen, opiskeluun ja tutkimukseenErikoisalojen luentojen taltiointi, arkistointi ja välittäminen/jakelu tarpeen mukaan.
- 65. Erityisluennot ja ulkomaiset vierailijat (amkin ulkopuoliset asiantuntijat)
- 66. Koulutusyhteistyö muiden tahojen kanssa monipuolistuu digitaalisen opetusmateriaalin helpon valmistuksen vuoksi
- 67. Konferenssit, seminaarit ja luennot, vrt. Studia Generalia
- 68. Observointi mm. opetusharjoittelun yhteydessä 2. Johtamiseen ja hallintoon:Kokoukset ja neuvottelut sekä konsultointi
- 69. Verkostotoiminta ja ammattikorkeakoulun muut tehtävät 3. Kustannussäästöjen ja laadun synergiaKoulutuksen monipuolistuminen
- 70. Resurssien kasvu aidossa synergiassa
- 72. ձ쾱äԴǾܻ13
- 73. 23.11.2009Jarkko Elo14MoraalisetTaloudellisetYleisön saataville Julkistettu Julkaistusaatettu teos teos teosTekijänoikeudetisyysoikeus
- 74. respektio-oikeus
- 75. kappaleidenvalm.
- 78. Tekijänoikeus ja sopimusoikeus23.11.2009Jarkko Elo15Laissamääritellääntekijänoikeuksien “minimitaso”
- 79. Siltäosin kun eirikotatekijänoikeuksia, jotkaovatlaissamääritelty, niinoikeuksienluovutus (myösosittainen on sopimuksenvarainenelisopimuslainsäädännönalainen)
- 80. YleensäsovitaantaloudellisistaoikeuksistaTekijänoikeus ja opetus23.11.2009Jarkko Elo16 Opettajalla on pääsääntöisesti oikeus valmistamaansa oppimateriaaliin.
- 81. Oppilaitoksella on käyttöoikeus opetustyön tueksi valmistettuun tavanomaiseen aineistoon (esim. kalvosarjat).
- 82. Oppilailla on oikeus opintojen osana valmistettuihin teoksiin.
- 83. Esitysten videointiin pitää olla esittäjän ja teoksen laatijan lupa.Tekijänoikeus ja opetus23.11.2009Jarkko Elo17Aineistojen kopioinnista: Kopiointi kirjoista, lehdistä ja muista julkaisuista on sallittua opetuskäyttöön
- 84. 1 kopio / oppilas (opettajalle 1-2 kopiota)
- 85. Yhdestä julkaisusta saa kopioida max. 20 sivua, ei kuitenkaan yli 50 % koko julkaisusta, ja
- 87. Koskee vain oppilaitosta, joka kuuluu Opetusministeriön hankkiman luvan piiriin
- 88. Oppilaitos, jossa opiskelu on maksullista, tai joka perii kopiointimaksuja, ei kuulu luvan piiriin.Tekijänoikeudet verkko-oppimateriaali23.11.2009Jarkko Elo18Verkko-oppimateriaaliinpätevätsuureltaosinsamatsäännötkuinmuuhunkinoppimateriaaliin.
- 89. Huomioitavaa:
- 90. Valokopiointioikeus ei kata digitaaliseen muotoon muuntamista (skannaamista),
- 91. Suljetussa verkko-oppimisympäristössä jakelu voidaan tulkita joko:
- 92. Yleisön saataviin saattamiseksi, tai
- 93. Teoksen julkaisuksi (julkaisuun liittyy kappaleiden valmistus ja levitys).Tekijöiltä ei viedä tekijänoikeuksia23.11.2009Jarkko Elo19Diakintavoitteenaei ole viedätekijöiltätekijänoikeuksia, vaanturvatakoulutuksenjärjestäjälleverkkokursseihinja -materiaaleihinkäyttöoikeuksia. Tekijälläsäilyvätmoraalisetoikeudetlaatimaansaaineistoon.Sopimuksissavoidaanmuunmuassamääritellä, että kun kurssinaineistoa on päivitettävä, tarjotaanpäivitystehtävääainaensinalkuperäiselletekijälle.Koulutuksenjärjestäjientavoitteena on käyttääopetuksessaanajantasallaoleviaverkko-oppimateriaaleja. Ei ole järkevääeikätaloudellisestimahdollista, ettäpitäisijokakertaopetuksenalkaessaja/tai henkilöidenvaihtuessakäynnistääverkkokurssinsuunnittelujasenoppimateriaalienlaatiminenuudestaan.
- 96. Netiketin alkeetÄlä puhu pahaa muista
- 97. Kuuntele ja pyri ymmärtämään muita
- 98. Kirjoita rehdisti omalla Ծä
- 99. Joskus voi olla hyvä syy muokata tai poistaa omia viestejään
- 100. Pyydä anteeksi jos mokaat
- 101. Rajaa avoimuutesi ja kunnioita muiden asettamia rajoja
- 102. Älä jätä verkkoon sellaista, mihin et halua törmätä tulevaisuudessa
- 103. The Wayback Machine (http://www.archive.org)23.11.2009Jarkko Elo22
- 104. Facebookin käyttäytymissäännötValitse kaverisi tarkkaan – kieltäytyäkin voi
- 105. Päivitä tilaviestiäsi harkiten – tarvittaessa kaveriryhmittäin
- 106. Ei noloja kuvia nettiin! Eikä varsinkaan nimillä
- 107. Älä lähetä kutsuja sokkona kaikille
- 108. Kaikki eivät ole valmiita chattailemaan milloin vain23.11.2009Jarkko Elo23
- 109. Valokuvien käyttämisestäJulkisessa paikassa ja tilaisuudessa saa kuvata
- 110. On hyvä tapa pyytää kuvan julkaisuun lupa, mutta se ei ole pakollista
- 111. Kuvaa ei saa julkaista, jos se saattaa loukata kuvassa olevien henkilöiden yksityisyyttä
- 112. Kotirauha suojaa luvattomalta kuvaamiselta
- 113. Käytä järkeä: ei esim. lasten rantakuvia nettiin23.11.2009Jarkko Elo24
- 114. Verkkoidentiteetti ja yksityisyysSosiaalinen media on samaan aikaan henkilökohtainen ja julkinen
- 115. Verkkoidentiteetti
- 116. Nick / nimimerkki ja kuva
- 117. Profiilikuva
- 118. Esittelysivu
- 120. Työä ja henkilökohtainen ä
- 123. Internetillä on pitkä muisti23.11.2009Jarkko Elo25
- 124. Sosiaalisen median työkalutSosiaalinen median ”tähdet”
- 125. Facebook > yhteisöpalvelu (case Diak, eRappu)
- 126. Twitter > mikrobloggaus (case Kantola)23.11.2009Jarkko Elo26
- 127. Sosiaalisen median työkalutSosiaalisen median työkaluja opettajalle
- 128. Blogger
- 130. YouTube (case Diak)
- 132. Ning (case Sometu)
- 134. Sosiaalisen median työkalutSosiaalisen media Diakissa