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基础セ?ミナール滨1501
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Koichiro Kinai
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基础セ?ミナール滨1501
1.
短期大学におけるゼミナール その学び方
2.
木内公一郎(きないこういちろう) 図書館情報学専攻 准教授 出身:東京都 目黒区 筑波大学
図書館情報メディア研究科 博士後期 課程にも在学中。 趣味:ラグビー観戦、スキー、筋トレ、 ランニング 好きなもの:甘いもの、ねこ、スターバックス 特徴:霊感。有名人によく遭遇する。 誕生日7 月 23 日 血液型 O 型 星座 しし 座 E-mail:kinai@uedawjc.ac.jp
3.
短期大学における学び ?1.教養 ?2.実践的な知識
4.
教養 ? 学問=問い?学ぶ 例:なぜそうなっているのか。どうし たら解決できるのか。 ?学び方の方法やプロセス ?社会、人間の理解
5.
ゴール:卒業研究(2年次) ?教養の“成果” ?問いを設定する ?その問いに答える
6.
実践知識 ? 社会や人との関わり方 – 挨拶、聞く、話す、書く、まとめる ?
チームワーク(自分の個性を生かしつ つ、ほかを助ける)
7.
これからの学び ? 活字に触れる。 ? メモを取る。 ?
情報源を多く知る ? 人との交流(ゼミ生、教員、地域)
8.
授業の概要(前期) ? コミュニケーション ? 読む ?
調べる方法(情報リテラシー) ? 書く、まとめる(グループワーク) ? 発表する
9.
授業の概要(後期) ? コミュニケーション ? 読む ?
書く、まとめる ? 発表する(個人発表) ? 働くことへの意識を高める(インター ンシップへの準備)
10.
評価 ? 授業態度 (積極的な参加、コミュニ ケーション)30% ?
レポート 30% ? そのほか(グループワーク、発表)4 0%
11.
ゼミ(まとめ) ? 短期大学生としての学びを深める場所、 機会
12.
自己紹介カード ? 名前(ふりがな) ? 出身地 ?
現在暮らしている場所(自宅、寮、ア パートなど) ? 短大で主に学習または研究したいこと ? 趣味 ? 好きな食べ物、動物、音楽 裏面にはカードを交換した人の名前を書 いてもらう。
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