ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo

Мобильные технологии в информационном пространстве современного вуза

•
•
Дмитрий Иванченко
Дмитрий Иванченко

Мобильные технологии в информационном пространстве современного вуза

1 of 23
Downloaded 12 times
Мобильные технологии в информационном пространстве современного вуза Иванченко Дмитрий Алексеевич кандидат социологических наук
Предпосылки внедрения
3 Проникновение мобильного интернета в крупных городах России* * По данным TNS WEB INDEX
4 Проникновение мобильных устройств в университетскую среду* Какие мобильные устройства есть у Вас лично? в % от всех опрошенных 5 21 33 67 76 1 26 45 70 83 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 Нет ничего из перечисленного Планшетный компьютер Смартфон/коммуникатор Мобильный телефон с доступом в интернет Ноутбук Студенты Преподаватели Каким мобильным устройством Вы пользуетесь чаще всего в университете? в % от всех, у кого есть мобильное устройство 8 38 14 45 5 19 28 43 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 Планшетный компьютер Ноутбук Смартфон/коммуникатор Мобильный телефон с доступом в интернет * По данным исследования федеральных университетов (IBS-ВЦИОМ, 2013)
5 Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» Приказ№2от09.01.2014 Самостоятельное определение норм времени для расчета объема учебной и методической работы Самостоятельную разработку индивидуальных учебных планов и учебных графиков Отказ от аудиторных занятий в пользу электронного обучения Электронная образовательнаясреда Электронные информационные ресурсы Электронные образовательные ресурсы Технологии и средства коммуникаций Систему учебно- методической и консультационной поддержки Соответствующий уровень подготовки ППС и персонала Индивидуализированное обучение Академическую мобильность Возможность обучения опосредованно и удаленно Отсутствие единства пространства и времени Возможность использование персональных мобильных устройств Минобрнауки России регламентирует Университеты создают и поддерживают Студенты и преподаватели получают
6 Опыт ведущих мировых университетов* * По версии рейтинга QS World University Rankings, 2013
Условия внедрения
8 IT-стратегия «Мобильный университет» Все информационные ресурсы вуза доступны через web-браузер, мобильный web-клиент или специальные мобильные приложения в режиме 24/7/365 На всей территории учебного заведения организован безопасный беспроводной доступ к информационным ресурсам вуза и интернету. Учетная запись и файлы пользователя синхронизируются между мобильными устройствами и ПК пользователей Каждый пользователь должен быть обеспечен мобильным устройством с предустановленным офисом и беспроводным подключением к университетским ресурсам* Управление пользователями, группами, устройствами, ресурсами; постановка и снятие с учета осуществляется с помощью MDM-решения На личный мобильный телефон пользователя устанавливается ограниченный пакет ПО (для идентификации и аутентификации, мобильного банкинга, геолокации и пр.) * Пользователи могут использовать личные устройства, но только на тех платформах, которые поддерживаются IT-службой вуза
9 Bring Your Own Device или Choose Your Own Device? BYOD CYOD Кому принадлежит устройство? Учащемуся/сотруднику Учебному заведению Кто обеспечивает техническую поддержку? Хозяин устройства/учебное заведение Учебное заведение Преимущества для вуза  Сокращение расходов на приобретение оборудования  Высокая степень удовлетворенности пользователей  Увеличение мотивации студентов и преподавателей  Уменьшение затрат на техническую поддержку и обслуживание Преимущества для учащегося/сотрудника  Повышение мобильности  Использование привычных устройств и интерфейсов  Повышение мобильности  Возможность эксплуатировать мобильное устройство в личных целях Недостатки для вуза Увеличение расходов:  на управление IT-инфраструктурой;  поддержку и обеспечение безопасности;  ввод мобильных устройств в эксплуатацию Высокие первоначальные расходы на закупку программного и аппаратного обеспечения Ограничения для учащегося/сотрудника В соответствии с информационной политикой и рекомендациями IT-службы В соответствии с информационной политикой и рекомендациями IT-службы
10 Менеджер мобильных устройств Применение групповых политик для установки настроек и ограничений мобильного устройства Дистанционная групповая блокировка мобильного устройства/экрана/сенсоров (микрофон, видеокамера) на уровне групп пользователей и/или в зависимости от текущего времени (по электронному расписанию) Автоматизированная загрузка на устройство документов и текстовых сообщений, включая массовое экстренное оповещение Предоставление/ограничение доступа к корпоративным ресурсам (контент, оборудование) и сервисам (электронная почта, календарь) на уровне групп пользователей, в т.ч. по заданному расписанию Централизованное распространение корпоративных приложений Инвентаризация мобильных устройств, подключенных к корпоративной сети Автоматизированное безопасное удаление из мобильного устройства корпоративной информации по команде владельца устройства/ администратора корпоративной системы
11 Мобильный офис учащегося/преподавателя Информационные приложения (расписание, службы, общепит, парковка) Персональный менеджер (электронная почта, календарь, контакты, задачи и пр.) Корпоративная коммуникация (sms, push- рассылки, instant messaging и пр.) mLearning (доступ в медиатеку, проигрыватель курсов, тренажеры, тестирование, голосование и пр.) Персональное портфолио (оценки, рейтинг, сфера научных интересов, участие в мероприятиях, достижения и пр.) Офисные мобильные приложения (Word, Excel, PowerPoint, Acrobat или аналоги); Приложения идентификации и аутентификации (бесконтактная идентификация, по QR-коду, ключ ЭЦП) Банковские и платежные приложения (электронный кошелек, мобильный банкинг) Мультимедиа приложения (фотоаппарат, аудиоплеер, видеокамера) Приложения для геолокации и навигации (справочник аудиторий, карта кампуса, общественный транспорт и пр.)
12 Необходимые ресурсы До 1 500 000 руб.Бесплатно Разработчик мобильного портала Разработчики мобильных приложений Поставщик услуг мобильной связи Поставщик сетевой беспроводной инфраструктуры Поставщик мобильных устройств Разработчик электронного контента Архитектурное проектирование и надзор
Результаты внедрения
14 Студент в деканате Получил планшет с предустановленным офисом студента, синхронизировал учетную запись с личным мобильным телефоном В системе электронного обучения выбрал дисциплины и преподавателей, согласовал с тьютором индивидуальную траекторию Получил в электронном виде программу обучения, индивидуальное расписание, контакты преподавателей Получил регламентированный доступ к интернету и к образовательным ресурсам в медиахранилище Создал персональное портфолио студента (результаты обучения, участие в проектах, персональные достижения) Подписался на новости, обновления, рассылки
15 Студент в аудитории Нашел местоположение нужной аудитории на карте и построил маршрут Автоматически зарегистрировался на занятиях на основе местоположения Подключил мобильное устройство к мультимедиа / оргтехнике Принял участие в коллективном обсуждении посредством интерактивной доски Ответил на вопросы тестов по итогам занятия Проголосовал в интерактивном опросе
16 Студент вне аудитории Обсудил онлайн текущие вопросы реализации совместного проекта со студентами других вузов Посмотрел лекцию ведущего зарубежного исследователя Проконсультировался онлайн с преподавателем Выполнил практическое задание, отправил на проверку преподавателю Использовал мобильное устройство как персональный читательский билет и электронную библиотеку Нашел материалы для самостоятельной работы в библиотеке зарубежного университета
17 Студент в кампусе Использовал мобильный телефон как средство идентификации для прохода в помещения Получил информацию о маршруте, время ожидания транспорта Посмотрел отображение загрузки пунктов питания и парковки с учетом прогноза на ближайшее время Нашел информацию о работе служб университета, посмотрел их доступность Использовал телефон как инструмент для оплаты товаров и услуг Оставил онлайн заявку на ремонт освещения в комнате общежития
18 Студент на отдыхе Разослал друзьям приглашения в социальные сети Забронировал билеты/жилье/экскурсии, составил персональный маршрут Снял на мобильное устройство фото и видео репортаж о походе, выложил в открытую базу данных Дополнил информацию о месте отдыха/досуга на совместной интерактивной карте Получил доступ к облачному хранилищу легального развлекательного контента Заблокировал устройство в случае утери/кражи, удалил персональную информацию
19 Преподаватель на кафедре/в деканате Получил планшет с предустановленным офисом преподавателя, синхронизировал учетную запись с личным мобильным телефоном В системе поддержки обучения разработал образовательную программу, сформировал материалы курса Записал видеолекцию для размещения в каталоге курсов Заполнил персональное портфолио преподавателя (учебные программы, руководство проектами, научная деятельность) Получил в электронном виде список и контакты учащихся курса, индивидуальное расписание Подписался на новости, обновления, рассылки
20 Преподаватель в аудитории/лаборатории Автоматически зарегистрировался на занятиях, посмотрел список зарегистрированных студентов Получил беспроводной доступ к мультимедиа и оргтехнике для визуализации учебного материала Запретил аудио- и видеозапись занятий мобильными устройствами, заблокировал интернет-доступ на время экзамена Загрузил учебные материалы и задания на устройства учащихся, разослал результаты опроса на мобильные устройства Получил беспроводной доступ к исследовательскому оборудованию, датчикам, сенсорам Оставил онлайн заявку на настройку и ремонт оборудования в аудитории
21 Преподаватель вне аудитории Нашел и забронировал в расписании пустую аудиторию для проведения консультации Онлайн обсудил текущие вопросы реализации совместного проекта со студентами своего курса Принял онлайн участие в заседании кафедры/ученого совета Проверил выполненные задания, результаты отправил на устройства студентов Загрузил материалы НИР в проектную зону исследовательской группы Удаленно подключился к суперкомпьютеру для выполнения высокопроизводительных вычислений
Продолжение следует… 
Россия, 127434, Москва, Дмитровское шоссе, 9Б тел.: +7 (495) 967-8080 факс: +7 (495) 967-8081 ibs@ibs.ru www.ibs.ru www.facebook.com/IBS.ru www.twitter.com/ibs_ru

More Related Content

Мобильные технологии в информационном пространстве современного вуза

  • 1. Мобильные технологии в информационном пространстве современного вуза Иванченко Дмитрий Алексеевич кандидат социологических наук
  • 3. 3 Проникновение мобильного интернета в крупных городах России* * По данным TNS WEB INDEX
  • 4. 4 Проникновение мобильных устройств в университетскую среду* Какие мобильные устройства есть у Вас лично? в % от всех опрошенных 5 21 33 67 76 1 26 45 70 83 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 Нет ничего из перечисленного Планшетный компьютер Смартфон/коммуникатор Мобильный телефон с доступом в интернет Ноутбук Студенты Преподаватели Каким мобильным устройством Вы пользуетесь чаще всего в университете? в % от всех, у кого есть мобильное устройство 8 38 14 45 5 19 28 43 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 Планшетный компьютер Ноутбук Смартфон/коммуникатор Мобильный телефон с доступом в интернет * По данным исследования федеральных университетов (IBS-ВЦИОМ, 2013)
  • 5. 5 Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» Приказ№2от09.01.2014 Самостоятельное определение норм времени для расчета объема учебной и методической работы Самостоятельную разработку индивидуальных учебных планов и учебных графиков Отказ от аудиторных занятий в пользу электронного обучения Электронная образовательнаясреда Электронные информационные ресурсы Электронные образовательные ресурсы Технологии и средства коммуникаций Систему учебно- методической и консультационной поддержки Соответствующий уровень подготовки ППС и персонала Индивидуализированное обучение Академическую мобильность Возможность обучения опосредованно и удаленно Отсутствие единства пространства и времени Возможность использование персональных мобильных устройств Минобрнауки России регламентирует Университеты создают и поддерживают Студенты и преподаватели получают
  • 6. 6 Опыт ведущих мировых университетов* * По версии рейтинга QS World University Rankings, 2013
  • 8. 8 IT-стратегия «Мобильный университет» Все информационные ресурсы вуза доступны через web-браузер, мобильный web-клиент или специальные мобильные приложения в режиме 24/7/365 На всей территории учебного заведения организован безопасный беспроводной доступ к информационным ресурсам вуза и интернету. Учетная запись и файлы пользователя синхронизируются между мобильными устройствами и ПК пользователей Каждый пользователь должен быть обеспечен мобильным устройством с предустановленным офисом и беспроводным подключением к университетским ресурсам* Управление пользователями, группами, устройствами, ресурсами; постановка и снятие с учета осуществляется с помощью MDM-решения На личный мобильный телефон пользователя устанавливается ограниченный пакет ПО (для идентификации и аутентификации, мобильного банкинга, геолокации и пр.) * Пользователи могут использовать личные устройства, но только на тех платформах, которые поддерживаются IT-службой вуза
  • 9. 9 Bring Your Own Device или Choose Your Own Device? BYOD CYOD Кому принадлежит устройство? Учащемуся/сотруднику Учебному заведению Кто обеспечивает техническую поддержку? Хозяин устройства/учебное заведение Учебное заведение Преимущества для вуза  Сокращение расходов на приобретение оборудования  Высокая степень удовлетворенности пользователей  Увеличение мотивации студентов и преподавателей  Уменьшение затрат на техническую поддержку и обслуживание Преимущества для учащегося/сотрудника  Повышение мобильности  Использование привычных устройств и интерфейсов  Повышение мобильности  Возможность эксплуатировать мобильное устройство в личных целях Недостатки для вуза Увеличение расходов:  на управление IT-инфраструктурой;  поддержку и обеспечение безопасности;  ввод мобильных устройств в эксплуатацию Высокие первоначальные расходы на закупку программного и аппаратного обеспечения Ограничения для учащегося/сотрудника В соответствии с информационной политикой и рекомендациями IT-службы В соответствии с информационной политикой и рекомендациями IT-службы
  • 10. 10 Менеджер мобильных устройств Применение групповых политик для установки настроек и ограничений мобильного устройства Дистанционная групповая блокировка мобильного устройства/экрана/сенсоров (микрофон, видеокамера) на уровне групп пользователей и/или в зависимости от текущего времени (по электронному расписанию) Автоматизированная загрузка на устройство документов и текстовых сообщений, включая массовое экстренное оповещение Предоставление/ограничение доступа к корпоративным ресурсам (контент, оборудование) и сервисам (электронная почта, календарь) на уровне групп пользователей, в т.ч. по заданному расписанию Централизованное распространение корпоративных приложений Инвентаризация мобильных устройств, подключенных к корпоративной сети Автоматизированное безопасное удаление из мобильного устройства корпоративной информации по команде владельца устройства/ администратора корпоративной системы
  • 11. 11 Мобильный офис учащегося/преподавателя Информационные приложения (расписание, службы, общепит, парковка) Персональный менеджер (электронная почта, календарь, контакты, задачи и пр.) Корпоративная коммуникация (sms, push- рассылки, instant messaging и пр.) mLearning (доступ в медиатеку, проигрыватель курсов, тренажеры, тестирование, голосование и пр.) Персональное портфолио (оценки, рейтинг, сфера научных интересов, участие в мероприятиях, достижения и пр.) Офисные мобильные приложения (Word, Excel, PowerPoint, Acrobat или аналоги); Приложения идентификации и аутентификации (бесконтактная идентификация, по QR-коду, ключ ЭЦП) Банковские и платежные приложения (электронный кошелек, мобильный банкинг) Мультимедиа приложения (фотоаппарат, аудиоплеер, видеокамера) Приложения для геолокации и навигации (справочник аудиторий, карта кампуса, общественный транспорт и пр.)
  • 12. 12 Необходимые ресурсы До 1 500 000 руб.Бесплатно Разработчик мобильного портала Разработчики мобильных приложений Поставщик услуг мобильной связи Поставщик сетевой беспроводной инфраструктуры Поставщик мобильных устройств Разработчик электронного контента Архитектурное проектирование и надзор
  • 14. 14 Студент в деканате Получил планшет с предустановленным офисом студента, синхронизировал учетную запись с личным мобильным телефоном В системе электронного обучения выбрал дисциплины и преподавателей, согласовал с тьютором индивидуальную траекторию Получил в электронном виде программу обучения, индивидуальное расписание, контакты преподавателей Получил регламентированный доступ к интернету и к образовательным ресурсам в медиахранилище Создал персональное портфолио студента (результаты обучения, участие в проектах, персональные достижения) Подписался на новости, обновления, рассылки
  • 15. 15 Студент в аудитории Нашел местоположение нужной аудитории на карте и построил маршрут Автоматически зарегистрировался на занятиях на основе местоположения Подключил мобильное устройство к мультимедиа / оргтехнике Принял участие в коллективном обсуждении посредством интерактивной доски Ответил на вопросы тестов по итогам занятия Проголосовал в интерактивном опросе
  • 16. 16 Студент вне аудитории Обсудил онлайн текущие вопросы реализации совместного проекта со студентами других вузов Посмотрел лекцию ведущего зарубежного исследователя Проконсультировался онлайн с преподавателем Выполнил практическое задание, отправил на проверку преподавателю Использовал мобильное устройство как персональный читательский билет и электронную библиотеку Нашел материалы для самостоятельной работы в библиотеке зарубежного университета
  • 17. 17 Студент в кампусе Использовал мобильный телефон как средство идентификации для прохода в помещения Получил информацию о маршруте, время ожидания транспорта Посмотрел отображение загрузки пунктов питания и парковки с учетом прогноза на ближайшее время Нашел информацию о работе служб университета, посмотрел их доступность Использовал телефон как инструмент для оплаты товаров и услуг Оставил онлайн заявку на ремонт освещения в комнате общежития
  • 18. 18 Студент на отдыхе Разослал друзьям приглашения в социальные сети Забронировал билеты/жилье/экскурсии, составил персональный маршрут Снял на мобильное устройство фото и видео репортаж о походе, выложил в открытую базу данных Дополнил информацию о месте отдыха/досуга на совместной интерактивной карте Получил доступ к облачному хранилищу легального развлекательного контента Заблокировал устройство в случае утери/кражи, удалил персональную информацию
  • 19. 19 Преподаватель на кафедре/в деканате Получил планшет с предустановленным офисом преподавателя, синхронизировал учетную запись с личным мобильным телефоном В системе поддержки обучения разработал образовательную программу, сформировал материалы курса Записал видеолекцию для размещения в каталоге курсов Заполнил персональное портфолио преподавателя (учебные программы, руководство проектами, научная деятельность) Получил в электронном виде список и контакты учащихся курса, индивидуальное расписание Подписался на новости, обновления, рассылки
  • 20. 20 Преподаватель в аудитории/лаборатории Автоматически зарегистрировался на занятиях, посмотрел список зарегистрированных студентов Получил беспроводной доступ к мультимедиа и оргтехнике для визуализации учебного материала Запретил аудио- и видеозапись занятий мобильными устройствами, заблокировал интернет-доступ на время экзамена Загрузил учебные материалы и задания на устройства учащихся, разослал результаты опроса на мобильные устройства Получил беспроводной доступ к исследовательскому оборудованию, датчикам, сенсорам Оставил онлайн заявку на настройку и ремонт оборудования в аудитории
  • 21. 21 Преподаватель вне аудитории Нашел и забронировал в расписании пустую аудиторию для проведения консультации Онлайн обсудил текущие вопросы реализации совместного проекта со студентами своего курса Принял онлайн участие в заседании кафедры/ученого совета Проверил выполненные задания, результаты отправил на устройства студентов Загрузил материалы НИР в проектную зону исследовательской группы Удаленно подключился к суперкомпьютеру для выполнения высокопроизводительных вычислений
  • 23. Россия, 127434, Москва, Дмитровское шоссе, 9Б тел.: +7 (495) 967-8080 факс: +7 (495) 967-8081 ibs@ibs.ru www.ibs.ru www.facebook.com/IBS.ru www.twitter.com/ibs_ru