ºÝºÝߣ

ºÝºÝߣShare a Scribd company logo
Penggunaan Teknologi
    Untuk Pelajar
 Berkeperluan Khas
Pengintegrasian teknologi dalam bilik
 darjah membantu guru menangani
kepelbagaian masalah pembelajaran
         dalam bilik darjah.

Sudut-sudut pembelajaran dalam bilik
   darjah membantu pelajar yang
         bekeperluan khas
Rumusan
1. Undang-undang melindungi hak cipta
  pemilik bagi satu tempoh masa.
2. Di Malaysia, hak cipta dilindungi dibawah
  Akta Hak Cipta 1987.
3. Pelajar harus mengamalkan peraturan di
  Makmal ICT bagi menjaga keselamatan.
4.  Peraturan penggunaan, cara menjaga
perkakasan, perisian dan pengurusan data serta
penjagaan komputer.
5. Pengurusan harus memelihara dan membina
unsur-unsur kerahsiaan. Kawalan ketat agar tidak
berlaku kebocoran rahsia dan maklumat yang
disimpan.
6. Pengguna harus mempunyai tanggungjawab
diri dalam setiap apa yang dilakukan.
7.   Penggunaan       ICT    merupakan     tren
pembelajaran     terkini    untuk   pendidikan
bekeperluan khas.

More Related Content

Ict

  • 1. Penggunaan Teknologi Untuk Pelajar Berkeperluan Khas
  • 2. Pengintegrasian teknologi dalam bilik darjah membantu guru menangani kepelbagaian masalah pembelajaran dalam bilik darjah. Sudut-sudut pembelajaran dalam bilik darjah membantu pelajar yang bekeperluan khas
  • 3. Rumusan 1. Undang-undang melindungi hak cipta pemilik bagi satu tempoh masa. 2. Di Malaysia, hak cipta dilindungi dibawah Akta Hak Cipta 1987. 3. Pelajar harus mengamalkan peraturan di Makmal ICT bagi menjaga keselamatan.
  • 4. 4. Peraturan penggunaan, cara menjaga perkakasan, perisian dan pengurusan data serta penjagaan komputer. 5. Pengurusan harus memelihara dan membina unsur-unsur kerahsiaan. Kawalan ketat agar tidak berlaku kebocoran rahsia dan maklumat yang disimpan. 6. Pengguna harus mempunyai tanggungjawab diri dalam setiap apa yang dilakukan. 7. Penggunaan ICT merupakan tren pembelajaran terkini untuk pendidikan bekeperluan khas.