際際滷

際際滷Share a Scribd company logo

Il clown entra in punta di piedi. Luca Pelusi.

Luca Pelusi
Luca Pelusi

Tre paginette di appunti utili per chi frequenta le mie piccole lezioni introduttive al clown di corsia. Sono solo delle riflessioni, non 竪 oro colato.

1 of 3
Downloaded 11 times
Primi Passi Clown Il copione di un clown 竪 il suo corpo. Quindi il primo passo per un clown 竪 essere curioso verso il proprio corpo, osservare i suoi movimenti, il suo respiro, i suoi toni di voce. Passaggio obbligato 竪 osservare Chaplin e Buster Keaton, ma anche Stanlio e Ollio i film muti. Quindi il primo passo 竪 quello dellosservazione corporea. E inutile sottolineare che se non accettate il vostro corpo cos狸 com竪 non avete molte possibilit di utilizzarlo al meglio anche come clown. I clown sono di tutte le taglie, quindi non preoccupatevi. Un vostro difetto, un vostro tic pu嘆 diventare molto originale e pu嘆 rendere molto interessante il vostro clown. Per avere pi湛 elasticit corporea sarebbe ideale praticare un po di nuoto o fare streching ma non so se ne avete il tempo. Una delle cose preziose per il clown sono le pause, i silenzi. I clown lavorano molto con i silenzi che parlano, (vedi Chaplin), non abbiate fretta di parlare e di fare, molte volte : fare poco per un clown vuol dire fare molto! Non forzatevi ad essere originali a tutti i costi, fate cose spontanee e la risata arriver, siate innocenti, rilassati. Non abbiate paura del fiasco e delle brutte figure, il clown gioca con tutto, compreso i suoi errori. Per ora 竪 tutto, praticate gli esercizi che vi ho fatto fare.
Il clown entra in punta di piedi (in genere). In genere il ritmo che il clown usa in corsia 竪 piuttosto morbido. Quando si entra in una camera, allinizio converrebbe fare il meno possibile, stare in una pausa vigile ed attenta, perch辿 bisogna attendere che il bambino accetti la nostra presenza. Vedr noi, il nostro naso rosso, il nostro vestito, i nostri movimenti. E il momento pi湛 delicato in assoluto: 竪 una sorta di contratto non scritto tra il clown e il bambino. E linizio di un rapporto di fiducia. Di solito il vero problema sono i genitori perch辿 sono chiusi dentro il loro film, non si rendono bene conto di quello che accade e cominciano a dire frasi banali ed inutili che disturbano la visita: Sorridi, c 竪 il clown, un bambino non 竪 scemo, capisce che 竪 stupido sorridere a comando e sorrider solo se il clown far qualcosa per cui ridere. Uh, guarda ti fanno il palloncino, purtroppo per alcuni genitori il clown 竪 solo uno strizzapalloni e basta, in realt bisogna ricordarsi che la nostra 竪 una visita clown, dove possono essere previsti palloncini, ma il fulcro della visita 竪 il bambino. Guarda che bello, batti le mani, molte mamme dicono questa stupidaggine. E una stupidaggine perch辿 se il bambino non vuole battere le mani fa benissimo a non batterle, anzi, 竪 liberissimo anche di sbadigliare. Purtroppo questo atteggiamento 竪 tipico di molte mamme e rende difficile linterazione del clown col bambino. La mia idea 竪 quella di lasciare perdere queste frasi di rito delle mamme e concentrarsi sul bambino e su quello che si sta proponendo: gioco di prestigio, giocoleria lasciate perdere i commenti delle mamme, sono frasi fatte, vuote, frasi di circostanza, scemenze buttate l狸, non raccoglietele. E chiaro che a volte le frasi delle mamme sono preziose, ci possono dire che il bambino ha sonno e non 竪 il caso di fare la visita, ci possono dire che il bambino ha paura del naso rosso, insomma: ci possono dare informazioni utili per la nostra visita, 竪 ovvio che non si pu嘆 generalizzare, non tutte le mamme sono trash talk! Anche se alcune le liquiderei col lanciafiamme. E bene che la coppia clown faccia una sola proposta per volta. Ad esempio la coppia propone un gioco di prestigio, fin quando questo interessa al bambino, il gioco di prestigio si tiene in gioco, poi si passa ad altro, ad esempio al palloncino. E inutile proporre pi湛 cose contemporaneamente, e proporre al bambino pi湛 oggetti, si fa solo confusione. Alle donne del gruppo mi sento di dire che comportarsi tipo mamme col bambino non sar di aiuto. Lintervento va fatto come clown, e non come mamma o zia. Evitate (竪 un mio consiglio poi ognuno fa come vuole) frasi tipo: Chi mangia tutta la cena esce prima (dallospedale), Fate i bravi, Se fate i bravi vi faccio il palloncino, Oh ma che bella principessina, che bel principino, sono frasi da mamme, zie, nonne, bisnonne ed altre rompipalle. Nel vostro intervento siate clown, siate eccentrici, freak, poco prevedibili e non dite frasi da catechismo. State nel corpo evitate di commentare troppo quello che fate, il clown a volte si nutre di silenzio. Luca Pelusi (luca_pelusi@hotmail.com)
Bimbi piccoli, che fare? Spesso in corsia ci si trova a lavorare con bimbi piccoli, diciamo sotto i cinque anni. Che fare? Di solito io tengo una sorta di distanza di sicurezza tra me e il bimbo (un paio di metri circa), faccio le cose piuttosto lentamente e con molte pause. Se faccio un palloncino faccio le torsioni una per volta, delicatamente, con una piccola pausa tra una torsione ed unaltra cercando la complicit del bambino o almeno la sua fiducia. Se vicino al bambino c竪 la mamma le cose sono un po pi湛 facili perch辿 il bambino si sente protetto dalla sua presenza e il clowndottore pu嘆 fare la sua visita. Limportante 竪 avere una specialit: una cosa che si sa fare bene e che si vuole proporre: giocoleria, magia, gag, avere un canovaccio aiuta: possono essere solo le tre palline o un semplice cagnolino, per嘆 avere una proposta aiuta. Sulla voce del clown, non so di solito io uso un pastiche linguistico, sospeso tra francese, portoghese, italiano ed inglese ma 竪 solo un pasticcio linguistico, pu嘆 essere anche un linguaggio senza senso tipo il gramelot. La voce, in genere, ad un personaggio comico arriva dopo anni di tentativi, me lo diceva Philip Radice, allievo di Lecoq. Di solito se ci sono bambini che dormono 竪 meglio non disturbare e procedere oltre con la visita. Per i bambini sopra i cinque anni le cose si fanno un po pi湛 facili: sono in genere molto curiosi verso la magia del clown, verso i personaggi sui generis, freak, boh竪mienne, quindi appena si entra in stanza si pu嘆 utilizzare questa specie di effetto sorpresa, come un trampolino, fermo restando che poi bisogna essere bravi a tenere vivo il gioco teatrale durante la visita. Prima di andare in corsia 竪 ottimo fare dello streching, rilassarsi con della musica, fare una sorta di meditazione, magari fare unora di nuoto, esercizi di yoga. Ma sono scelte personali. Bene. Spero che questo piccolo vademecum vi torni utile. Per嘆 adesso fatemi qualche domanda magari riesco a chiarirvi qualcosa (luca_pelusi@hotmail.com)

More Related Content

Il clown entra in punta di piedi. Luca Pelusi.

  • 1. Primi Passi Clown Il copione di un clown 竪 il suo corpo. Quindi il primo passo per un clown 竪 essere curioso verso il proprio corpo, osservare i suoi movimenti, il suo respiro, i suoi toni di voce. Passaggio obbligato 竪 osservare Chaplin e Buster Keaton, ma anche Stanlio e Ollio i film muti. Quindi il primo passo 竪 quello dellosservazione corporea. E inutile sottolineare che se non accettate il vostro corpo cos狸 com竪 non avete molte possibilit di utilizzarlo al meglio anche come clown. I clown sono di tutte le taglie, quindi non preoccupatevi. Un vostro difetto, un vostro tic pu嘆 diventare molto originale e pu嘆 rendere molto interessante il vostro clown. Per avere pi湛 elasticit corporea sarebbe ideale praticare un po di nuoto o fare streching ma non so se ne avete il tempo. Una delle cose preziose per il clown sono le pause, i silenzi. I clown lavorano molto con i silenzi che parlano, (vedi Chaplin), non abbiate fretta di parlare e di fare, molte volte : fare poco per un clown vuol dire fare molto! Non forzatevi ad essere originali a tutti i costi, fate cose spontanee e la risata arriver, siate innocenti, rilassati. Non abbiate paura del fiasco e delle brutte figure, il clown gioca con tutto, compreso i suoi errori. Per ora 竪 tutto, praticate gli esercizi che vi ho fatto fare.
  • 2. Il clown entra in punta di piedi (in genere). In genere il ritmo che il clown usa in corsia 竪 piuttosto morbido. Quando si entra in una camera, allinizio converrebbe fare il meno possibile, stare in una pausa vigile ed attenta, perch辿 bisogna attendere che il bambino accetti la nostra presenza. Vedr noi, il nostro naso rosso, il nostro vestito, i nostri movimenti. E il momento pi湛 delicato in assoluto: 竪 una sorta di contratto non scritto tra il clown e il bambino. E linizio di un rapporto di fiducia. Di solito il vero problema sono i genitori perch辿 sono chiusi dentro il loro film, non si rendono bene conto di quello che accade e cominciano a dire frasi banali ed inutili che disturbano la visita: Sorridi, c 竪 il clown, un bambino non 竪 scemo, capisce che 竪 stupido sorridere a comando e sorrider solo se il clown far qualcosa per cui ridere. Uh, guarda ti fanno il palloncino, purtroppo per alcuni genitori il clown 竪 solo uno strizzapalloni e basta, in realt bisogna ricordarsi che la nostra 竪 una visita clown, dove possono essere previsti palloncini, ma il fulcro della visita 竪 il bambino. Guarda che bello, batti le mani, molte mamme dicono questa stupidaggine. E una stupidaggine perch辿 se il bambino non vuole battere le mani fa benissimo a non batterle, anzi, 竪 liberissimo anche di sbadigliare. Purtroppo questo atteggiamento 竪 tipico di molte mamme e rende difficile linterazione del clown col bambino. La mia idea 竪 quella di lasciare perdere queste frasi di rito delle mamme e concentrarsi sul bambino e su quello che si sta proponendo: gioco di prestigio, giocoleria lasciate perdere i commenti delle mamme, sono frasi fatte, vuote, frasi di circostanza, scemenze buttate l狸, non raccoglietele. E chiaro che a volte le frasi delle mamme sono preziose, ci possono dire che il bambino ha sonno e non 竪 il caso di fare la visita, ci possono dire che il bambino ha paura del naso rosso, insomma: ci possono dare informazioni utili per la nostra visita, 竪 ovvio che non si pu嘆 generalizzare, non tutte le mamme sono trash talk! Anche se alcune le liquiderei col lanciafiamme. E bene che la coppia clown faccia una sola proposta per volta. Ad esempio la coppia propone un gioco di prestigio, fin quando questo interessa al bambino, il gioco di prestigio si tiene in gioco, poi si passa ad altro, ad esempio al palloncino. E inutile proporre pi湛 cose contemporaneamente, e proporre al bambino pi湛 oggetti, si fa solo confusione. Alle donne del gruppo mi sento di dire che comportarsi tipo mamme col bambino non sar di aiuto. Lintervento va fatto come clown, e non come mamma o zia. Evitate (竪 un mio consiglio poi ognuno fa come vuole) frasi tipo: Chi mangia tutta la cena esce prima (dallospedale), Fate i bravi, Se fate i bravi vi faccio il palloncino, Oh ma che bella principessina, che bel principino, sono frasi da mamme, zie, nonne, bisnonne ed altre rompipalle. Nel vostro intervento siate clown, siate eccentrici, freak, poco prevedibili e non dite frasi da catechismo. State nel corpo evitate di commentare troppo quello che fate, il clown a volte si nutre di silenzio. Luca Pelusi (luca_pelusi@hotmail.com)
  • 3. Bimbi piccoli, che fare? Spesso in corsia ci si trova a lavorare con bimbi piccoli, diciamo sotto i cinque anni. Che fare? Di solito io tengo una sorta di distanza di sicurezza tra me e il bimbo (un paio di metri circa), faccio le cose piuttosto lentamente e con molte pause. Se faccio un palloncino faccio le torsioni una per volta, delicatamente, con una piccola pausa tra una torsione ed unaltra cercando la complicit del bambino o almeno la sua fiducia. Se vicino al bambino c竪 la mamma le cose sono un po pi湛 facili perch辿 il bambino si sente protetto dalla sua presenza e il clowndottore pu嘆 fare la sua visita. Limportante 竪 avere una specialit: una cosa che si sa fare bene e che si vuole proporre: giocoleria, magia, gag, avere un canovaccio aiuta: possono essere solo le tre palline o un semplice cagnolino, per嘆 avere una proposta aiuta. Sulla voce del clown, non so di solito io uso un pastiche linguistico, sospeso tra francese, portoghese, italiano ed inglese ma 竪 solo un pasticcio linguistico, pu嘆 essere anche un linguaggio senza senso tipo il gramelot. La voce, in genere, ad un personaggio comico arriva dopo anni di tentativi, me lo diceva Philip Radice, allievo di Lecoq. Di solito se ci sono bambini che dormono 竪 meglio non disturbare e procedere oltre con la visita. Per i bambini sopra i cinque anni le cose si fanno un po pi湛 facili: sono in genere molto curiosi verso la magia del clown, verso i personaggi sui generis, freak, boh竪mienne, quindi appena si entra in stanza si pu嘆 utilizzare questa specie di effetto sorpresa, come un trampolino, fermo restando che poi bisogna essere bravi a tenere vivo il gioco teatrale durante la visita. Prima di andare in corsia 竪 ottimo fare dello streching, rilassarsi con della musica, fare una sorta di meditazione, magari fare unora di nuoto, esercizi di yoga. Ma sono scelte personali. Bene. Spero che questo piccolo vademecum vi torni utile. Per嘆 adesso fatemi qualche domanda magari riesco a chiarirvi qualcosa (luca_pelusi@hotmail.com)