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I.C. 2 Montesarchio
Scuola Secondaria I grado
La IIIC
alle prese con
IL LINGUAGGIO DELLE COSE
CONOSCERE
RIFLETTERE
PROGRAMMARE
BRAINSTORMING
CONOSCERE
Il linguaggio delle cose
Cosa vogliamo creare
Cosa sapevamo
Cosa sappiamo
RIFLETTERE
OGGETTI VECCHI
OGGETTI NUOVI
PROGRAMMABILI
Il linguaggio delle cose
Il linguaggio delle cose
MA ANCHE…
automobili smart
strade smart
ecc. ecc.
PROGRAMMARE
Il linguaggio delle cose
Il linguaggio delle cose
Il linguaggio delle cose
CREARE
di nuovo o quasi …
Un taccuino che
quando scrivi una
cosa al suo interno,
essa diventa reale
Un bicchiere
che sappia
produrre acqua
da sè
Una scatola vuota
che scuotendola
produca da sè il
cibo scelto dal
proprietario
Un quaderno o
una penna che
ti avvisi quando
fai degli errori
Una stampante 4D che stampi
una protesi della misura
giusta per il paziente che il
medico sta operando
Una tanica capace di convogliare le
molecole di sudore dentro di sè e
tramite un sensore trasformarle in
acqua da bere o per innaffiare le piante
in un deserto o in benzina quando si
guida.
Silvio
Vincenzo
Luca
Angelo Pio
Gaya
DeborahNicoletta
Luca Tommaso
Antonio
Enrico

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