ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
İşletmelerde Eğitim
     İhtiyacının
    Belirlenmesi
Endüstri toplumlarında çalışanların
kullandıkları bilgiler yaklaşık 3 yıl
içerisinde, hızla gelişen bilgi çağının
gerisinde kalmaktadır.

                        Peter F. DRUCKER
İşletmelerde Eğitim İhtiyacının Belirlenmesi
۷İİѷ
                  GELİŞTİRME

• Bilgi
• Beceri
• Tutum
Eğitim İhtiyacı Analizi ü𳦾
İşٳ(öü/ǰԾDz)
      Düzeyinde Analiz
Örgütsel analiz, örgütün;
•   hedeflerini,
•   Kaynaklarını,
•   Eğitimin transfer edileceği ortamı,
•   Eğitimi sınırlayabilecek iç ve dış koşulları
kapsar.
Örgüt iklimi; örgütteki değerler sistemi
veya örgüt üyelerinin duygu ve
tutumlarıdır.
Eğitim,
 işgörenlerin davranışlarında,
organizasyon amaçlarına uygun
   bir değişim sağlayacak mı?
İş(görev) Düzeyinde Analiz
İş analizi, işi oluşturan ödev ve görevlerin
  tanımlanması için işle
  ilgili bilgilerin toplandığı
  bir süreçtir.



İş analizi sonucu ;
•    İş tanımı( işin niteliği, yapıldığı şartlar)
  ve
•    iş gerekleri(beceri, sorumluluk, asgari
  başarı standartları) belirlenir.
İş tanımları işin
profili iken,
İş gerekleri işin istediği
çalışan profilidir.
İşletmelerde Eğitim İhtiyacının Belirlenmesi
KİŞİ DÜZEYİNDE ANALİZ
Kişi düzeyinde analiz; çalışanın var olan
  bilgi ve becerileri ile ulaştığı
  performansın, standart, yani istenen
  performansa uygun olup olmadığının
  saptanmasıdır.
Kişi Analizde Önemli Noktalar


1.   Değerler
2.   İhtiyaçlar
3.   Mevcut Performansın Değerlenmesi
4.   Potansiyel Performansın Ölçülmesi
5.   Kişisel Kariyer Geliştirme Planı
6.   Beceri ve Yetenek Analizi
BİLGİ TOPLAMA
 YÖNTEMLERİ
BİLGİ TOPLAMA YÖNTEMLERİ

   1) Gözlem
     Yöntemi



2) Anket yöntemi



  3) Görüşme
   Yöntemi
Gözlem Yöntemi




Kişileri değerlendirmede planlı bir şekilde veya
rastgele inceleme yöntemiyle uygulanabilir.
İki türlüdür:
• Dışarıdan Gözlem
• Katılarak Gözlem
Olumlu yönleri:
• İş akışı bozulmaz.
• Sağlıklı bilgi elde edilir.


Olumsuz yönleri:
• Gözlemcinin bilgili olması gerekir.
• İş ortamındaki gözlemin yanıltıcı etkisi
  vardır.
Anket Yöntemi




Eğitim ihtiyaç analizi yapılırken en sık
başvurulan yöntemdir ve diğer
yöntemlerden daha avantajlıdır.
Anketlerin hazırlanmasında dikkat
           edilecekler:


•   Amaç
•   Kullanılan dil
•   Anketin biçimi
•   Kişisel bilgiler
•   Dengeli dağılım
Olumlu yönleri:
•   Büyük kitlelere ulaşılır.
•   Ekonomiktir.
•   Cevaplayıcı özgür iradesini kullanabilir.
•   Sonuca ulaşmak daha kolaydır.


Olumsuz yönleri:
• Yanıltıcıdır.
• Konu dışı sorular es geçilmiş olunur.
Görüşme Yöntemi




İşletme yönetici veya dışarıdan bir danışman
personelle yüz yüze görüşerek işteki eğitim
ihtiyaçları saptanmaya çalışılır.
Sunumumuz bitti.
    Teşekkür ederiz…

Bahtışen BAŞARAN – Elif AKGÜNDÜZ – Egemen B. KAMBER

More Related Content

İşletmelerde Eğitim İhtiyacının Belirlenmesi