ºÝºÝߣ

ºÝºÝߣShare a Scribd company logo

Implantació TIC al CEIP Colors

•Download as DOC, PDF•
•
C
Carmen López

Avantatges i inconvenients que suposa la implantació dels recursos TIC a l´escola Colors.

1 of 4
Download to read offline
PROJECTE D´IMPLANTACIÓ DE LES TIC CEIP COLORS Carme Moreno López
QUÈ LI SUPOSA AL CENTRE L´ IMPLANTACIÓ DE LES TIC? AVANTATGES INCONVENIENTS -Millora de l´administració i la gestió dels centres -Costos de formació de professorat -Millora de l´eficàcia educativa -Control de qualitat insuficient dels entorns de teleformació -Nous Canals de comunicació amb les famílies i amb la comunitat -Necessitat de crear un departament de Tecnología Educativa local. -Exigència d´un bon sistema de manteniment dels ordinadors. -Comunicació més directa amb l´Administració Educativa -Fortes inversions -Recursos compartits -Projecció dels centres
COM AFECTA AQUESTA IMPLANTACIÓ DE LES TIC AL PROFESSORAT? AVANTATGES INCONVENIENTS -Font de recursos educatius per a la docència, l´orientació i la -Estrès rehabilitació. -Desenvolupament d´estratègies de mínim esforç -Individualització. Tractament de la diversitat -Desfasament respecte a altres activitats -Facilitats per a la realització d´agrupaments. -Problemes de manteniment dels ordinadors -Major contacte amb els estudiants -Dependència als sistemes informàtics -Alliberen al professor de treballs repetitius -Exigència d´una major dedicació --Faciliten l´avaluació i el control -Necessitat d´actualitzar equipament i programes. -Actualització professional -Constitueixen un bon medi d´investigació didàctica a l´aula -Contactes amb altres professors i centres QUÈ SUPOSA LA IMPLANTACIÓ DE LES TIC A L´APRENENTATGE?
AVANTATGES INCONVENIENTS -Interès i motivació -Distraccions -Interacció. Contínua activitat intel.lectual. -Dispersió -Desenvolupament de la iniciativa -Pèrdua de temps -Aprenentatge a partir dels errors -Informacions no fiables -Major comunicació entre professor i alumne -Aprenentatges incomplerts i superficials -Aprenentatge col.laboratiu -Diàlegs rígids -Alt grau d´interdisciplinarietat -Visió parcial de la realitat -Alfabetització digital i audiovisual -Ansietat -Desenvolupament d´habilitats d´investigació i selecció de la -Dependència dels demés informació -Millora de les competències d´expressió i creativitat -Fàcil accés a molta informació de tot tipus -Visualització de simulacions

More Related Content

Implantació TIC al CEIP Colors

  • 1. PROJECTE D´IMPLANTACIÓ DE LES TIC CEIP COLORS Carme Moreno López
  • 2. QUÈ LI SUPOSA AL CENTRE L´ IMPLANTACIÓ DE LES TIC? AVANTATGES INCONVENIENTS -Millora de l´administració i la gestió dels centres -Costos de formació de professorat -Millora de l´eficàcia educativa -Control de qualitat insuficient dels entorns de teleformació -Nous Canals de comunicació amb les famílies i amb la comunitat -Necessitat de crear un departament de Tecnología Educativa local. -Exigència d´un bon sistema de manteniment dels ordinadors. -Comunicació més directa amb l´Administració Educativa -Fortes inversions -Recursos compartits -Projecció dels centres
  • 3. COM AFECTA AQUESTA IMPLANTACIÓ DE LES TIC AL PROFESSORAT? AVANTATGES INCONVENIENTS -Font de recursos educatius per a la docència, l´orientació i la -Estrès rehabilitació. -Desenvolupament d´estratègies de mínim esforç -Individualització. Tractament de la diversitat -Desfasament respecte a altres activitats -Facilitats per a la realització d´agrupaments. -Problemes de manteniment dels ordinadors -Major contacte amb els estudiants -Dependència als sistemes informàtics -Alliberen al professor de treballs repetitius -Exigència d´una major dedicació --Faciliten l´avaluació i el control -Necessitat d´actualitzar equipament i programes. -Actualització professional -Constitueixen un bon medi d´investigació didàctica a l´aula -Contactes amb altres professors i centres QUÈ SUPOSA LA IMPLANTACIÓ DE LES TIC A L´APRENENTATGE?
  • 4. AVANTATGES INCONVENIENTS -Interès i motivació -Distraccions -Interacció. Contínua activitat intel.lectual. -Dispersió -Desenvolupament de la iniciativa -Pèrdua de temps -Aprenentatge a partir dels errors -Informacions no fiables -Major comunicació entre professor i alumne -Aprenentatges incomplerts i superficials -Aprenentatge col.laboratiu -Diàlegs rígids -Alt grau d´interdisciplinarietat -Visió parcial de la realitat -Alfabetització digital i audiovisual -Ansietat -Desenvolupament d´habilitats d´investigació i selecció de la -Dependència dels demés informació -Millora de les competències d´expressió i creativitat -Fàcil accés a molta informació de tot tipus -Visualització de simulacions