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The document describes a computer science professor named Pepe S. It lists the binary codes for letters of the alphabet and the binary representation of the word "BICICLETA". It also shows the CPU processing an input and producing an output.
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"LOS SAFARIS"Trabajo candela profesionCiclo 3-6 a単os Colegio Alquer鱈a
油
El documento habla sobre los viajes y el trabajo de organizar safaris en frica. Explica que frica est叩 muy lejos y que para viajar all鱈 hay que tomar aviones. Describe algunas de las actividades y medios de transporte que se usan para explorar frica, como helic坦pteros, quads, y coches. Tambi辿n muestra fotos de paisajes, animales y otras cosas que se pueden ver en un safari por frica.
Transporte mercancias clase rojaCiclo 3-6 a単os Colegio Alquer鱈a
油
El documento habla sobre el transporte de mercanc鱈as y los medios de transporte. Repite varias veces las frases "transporte de mercanc鱈as" y "los medios de transporte" sin proporcionar m叩s detalles sobre el tema.
M辿dico endocrinoCiclo 3-6 a単os Colegio Alquer鱈a
油
Material utilizado en la presentaci坦n de la profesi坦n de M辿dico (Endocrino), que con motivo del trabajo del cuerpo humano, est叩 realizando el grupo de 4-5 a単os del colegio Alquer鱈a de Granada. Exposici坦n a cargo de un padre de la clase, como parte del proyecto "Explicamos nuestra profesi坦n"
ProfesionalesCiclo 3-6 a単os Colegio Alquer鱈a
油
Presentaci坦n utilizada en la profesi坦n de Inform叩tico, dentro de la actividad que realizan las familias del grupo Rojo (4-5 a単os) del colegio Alquer鱈a de Granada.
El alzh辿imerCiclo 3-6 a単os Colegio Alquer鱈a
油
El documento describe experimentos de laboratorio sobre el Alzheimer utilizando ratones de peluche y modelos cerebrales y neuronales de pl叩stico para estudiar la enfermedad a nivel celular y en el cerebro.
"M辿dico de atenci坦n primaria"Ciclo 3-6 a単os Colegio Alquer鱈a
油
Estas fotos muestran la visita que recibimos en nuestro aula de 4-5 a単os, del colegio Alquer鱈a de Granada. Con motivo de la actividad "Cu辿ntame tu profesi坦n", en la que colaboran las familias.
Medios transporteCiclo 3-6 a単os Colegio Alquer鱈a
油
Este documento habla sobre diferentes medios de transporte como aviones, barcos, trenes, coches y telef辿ricos. Explica d坦nde van y d坦nde paran estos medios de transporte, as鱈 como caracter鱈sticas de infraestructura como pistas de aterrizaje, puertos, t炭neles y carreteras.
Derechos de los ni単osCiclo 3-6 a単os Colegio Alquer鱈a
油
El documento habla sobre los derechos de los ni単os seg炭n la Convenci坦n sobre los Derechos del Ni単o de las Naciones Unidas. Explica los derechos a la identidad, privacidad, informaci坦n, protecci坦n contra el maltrato, integraci坦n, salud, educaci坦n, ocio, cultura, medio ambiente y ser escuchado.
Las plantasCiclo 3-6 a単os Colegio Alquer鱈a
油
El documento narra la historia de dos semillitas que quieren crecer. La primera semilla germina y crece con fuerza, mientras que la segunda semilla pide ayuda a unos ni単os para que la ayuden a extender sus ra鱈ces y mover la tierra para que pueda salir. Despu辿s de crecer, una mariposa visita a la flor nacida de la segunda semilla y le ofrece llevar su polen por el mundo.
"M辿dico de vigilancia de la salud"Ciclo 3-6 a単os Colegio Alquer鱈a
油
Estas fotos muestran la participaci坦n de una familia de la clase de 4-5 a単os del colegio Alquer鱈a de Granada, en la actividad "Cuento mi profesi坦n"
"LA FORMACIN DE LOS HUESOS"Ciclo 3-6 a単os Colegio Alquer鱈a
油
Presentaci坦n empleada en la propuesta "El cuerpo humano", llevada a cabo en el aula de 4-5 a単os del Colegio Alquer鱈a de Granada. Actividad a cargo de las familias del grupo, dentro de la experiencia "Contamos nuestra profesi坦n", en este caso Bioqu鱈mica.
La leche: de la vaca a casaCiclo 3-6 a単os Colegio Alquer鱈a
油
La leche es un alimento b叩sico y nutritivo para los ni単os. Se obtiene de vacas lecheras en granjas y vaquer鱈as, donde los animales son orde単ados manualmente o con m叩quinas. La leche es transportada en camiones cisterna a la f叩brica, donde es analizada y procesada mediante calentamiento y batido para homogenizarla antes de a単adirle az炭car, sabores y envasarla en brik o envases de pl叩stico para fabricar batidos.
Los derechos de l@s ni単@sCiclo 3-6 a単os Colegio Alquer鱈a
油
Este documento establece que todos los ni単os tienen derecho a disfrutar de los derechos enumerados en la Declaraci坦n sin excepci坦n ni discriminaci坦n por motivos de raza, color, sexo, idioma, religi坦n, origen u otra condici坦n. Enumera una serie de derechos fundamentales de los ni単os como la identidad, la familia, la salud, la educaci坦n, la participaci坦n, la protecci坦n contra el trabajo perjudicial y los abusos, y la igualdad.
珂炭壊庄界看Ciclo 3-6 a単os Colegio Alquer鱈a
油
Los instrumentos de la banda incluyen viento madera como flautas y clarinetes, viento metal como trompetas y trombones, y percusi坦n como tambores y platillos.
Psic坦logo de ayuda a la infanciaCiclo 3-6 a単os Colegio Alquer鱈a
油
Presentaci坦n utilizada en la presentaci坦n de la profesi坦n "Psic坦logo de ayuda a la infancia", que se lleva a cabo en la clase Roja (4-5 a単os) del Colegio Alquer鱈a de Granada.
Profesi坦n Qu鱈mico (Las bacterias)Ciclo 3-6 a単os Colegio Alquer鱈a
油
Presentaci坦n utilizada en la actividad de las profesiones llevada a cabo en el grupo de 4-5 a単os, del colegio Alquer鱈a de Granada.
Inform叩tico (Programaci坦n)Ciclo 3-6 a単os Colegio Alquer鱈a
油
El documento trata sobre los ordenadores y las profesiones relacionadas con ellos. Explica qu辿 es un ordenador, sus partes, tipos, usos y c坦mo los cuidan, curan y conectan los profesionales de la inform叩tica. Tambi辿n menciona c坦mo programan a los ordenadores para que realicen tareas como contar el n炭mero de 叩rboles en una imagen.
M辿dico anestesistaCiclo 3-6 a単os Colegio Alquer鱈a
油
Presentaci坦n utilizada para trabajar la profesi坦n Anestesista, dentro de la actividad "Las profesiones".
Clase Roja (4-5 a単os). Colegio Alquer鱈a. Granada.
M辿dico endocrinoCiclo 3-6 a単os Colegio Alquer鱈a
油
Presentaci坦n utilizada en la actividad "Las profesiones" del grupo de 4-5 a単os del colegio Alquer鱈a de Granada.
Qu辿 es un juzgadoCiclo 3-6 a単os Colegio Alquer鱈a
油
Presentaci坦n utilizada en la actividad de las profesiones del grupo de 4-5 a単os del colegio Alquer鱈a de Granada.
Equipo de urgencias Ciclo 3-6 a単os Colegio Alquer鱈a
油
El documento presenta a dos miembros de un equipo de urgencias, Cristina D鱈az Garc鱈a, una m辿dica y madre de Miguel, y Ana Robles Merino, una enfermera y madre de Ignacio. El equipo trabaja en un centro de salud y se describe como un equipo unido. Se plantean preguntas sobre lo que hacen, cu叩ndo ir al m辿dico y qu辿 no se debe hacer.
Profesor de balonmano en INEFCiclo 3-6 a単os Colegio Alquer鱈a
油
El documento parece ser una clase de educaci坦n f鱈sica, ya que contiene una lista de nombres de estudiantes, preguntas sobre la profesi坦n del maestro, detalles sobre un calentamiento que incluye estiramientos y juegos, y una secci坦n sobre la importancia del deporte y el ejercicio f鱈sico. El maestro agradece a los estudiantes por su participaci坦n.
Rotulaci坦n y dise単o de espaciosCiclo 3-6 a単os Colegio Alquer鱈a
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Presentaci坦n utilizada en la actividad de "Las profesiones" del grupo de 4-5 a単os, del colegio Alquer鱈a de Granada.'Abacus' - future of personal finance project
'Abacus' - future of personal finance projectFraser
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The concept proposes using cloud computing to create a personalized financial assistant that understands an individual's complete financial picture and lifestyle preferences over their entire lifespan. This assistant would provide tailored advice and help users visualize different financial scenarios to better understand how to manage their money as their needs change from students to young families to retirement. The goal is to help users of all ages gain a deeper understanding of personal finance.Synesthetic Associational Patterns between Letters and Colors
Synesthetic Associational Patterns between Letters and Colorssynesthesiapatterns
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This document summarizes research on grapheme-color synesthesia, where letters and numbers elicit color associations. The key findings are:
1) Synesthetes' letter-color associations are consistent and correlated with letter and color frequencies in language.
2) Neurological evidence and data across multiple languages support a theory that synesthesia results from cross-wiring between the color-processing region V4 and the left middle temporal gyrus involved in language processing.
3) Understanding synesthesia could provide insights into conditions like autism that also involve atypical neural connectivity, and potentially ways to induce or reduce synesthetic experiences.More Related Content
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Cuaderno de pasatiempos para poner en pr叩ctica diversas 叩reas de aprendizaje.
Colaboraci坦n familiar. Rcp clase verde (5-6 a単os). Colegio Alquer鱈a. GranadaCiclo 3-6 a単os Colegio Alquer鱈a
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Presentaci坦n utilizada en el grupo 5-6 a単os del colegio Alquer鱈a de Granada. Como colaboraci坦n familiar, en torno a la RCP para Infantil.
Profesi坦n cient鱈fico (cerebro)Ciclo 3-6 a単os Colegio Alquer鱈a
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Presentaci坦n utilizada en la actividad "las profesiones" del grupo 4-5 a単os del colegio Alquer鱈a de Granada
Las plantas (jardinero)Ciclo 3-6 a単os Colegio Alquer鱈a
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Presentaci坦n de la profesi坦n de jardinero, dentro de la programaci坦n de la clase Roja (4-5 a単os), del colegio Alquer鱈a de Granada.
Profesi坦n: Empresa distribuidora de chucher鱈asCiclo 3-6 a単os Colegio Alquer鱈a
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Presentaci坦n utilizada en la actividad de las profesiones, en el grupo de 4-5 a単os del colegio Alquer鱈a de Granada.臓Hola, humanos!. Cuento para ni単os con orientaciones para "salir de nuevo"Ciclo 3-6 a単os Colegio Alquer鱈a
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Colaboraci坦n familiar. Rcp clase verde (5-6 a単os). Colegio Alquer鱈a. GranadaCiclo 3-6 a単os Colegio Alquer鱈a
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Informatico
- 1. PROFESOR DE INFORMTICA PEPE S.
- 3. SALIDA 01110100 11110011 01111101 CPU 10011010 01111001 10110001 ENTRADA
- 6. B I N A R I O 00010 01001 01110 00001 10010 01001 01111 LETRA CDIGO A 0 0 0 0 1 B 0 0 0 1 0 C 0 0 0 1 1 D 0 0 1 0 0 E 0 0 1 0 1 F 0 0 1 1 0 G 0 0 1 1 1 H 0 1 0 0 0 I 0 1 0 0 1 J 0 1 0 1 0 K 0 1 0 1 1 L 0 1 1 0 0 M 0 1 1 0 1 N 0 1 1 1 0 O 0 1 1 1 1 P 1 0 0 0 0 Q 1 0 0 0 1 R 1 0 0 1 0 S 1 0 0 1 1 01 T 1 0 1 0 0 U 1 0 1 0 1 V 1 0 1 1 0 W 1 0 1 1 1 X Y Z 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 1 0 1 0 BINARIO BICICLETA
- 7. SALIDA PROGRAMAS 011101001 111001101 111101 CPU 100110100 111100110 110001 ENTRADA