Information Savvy; For Gen Z
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- 1. INFORMATION SAVVY: FOR GEN Z 14 犖.犖. 2562 犖犖犖萎賢犖園犖犖犖犖迦肩犖犖 犢 犖犖伍謙犖迦献犖犖犖犖犢 犖÷見犖迦硯犖巌犖∇顕犖ム険犖 犖犖巌犖犖巌絹犖園犖犖巌犖犖伍犖犢犖犖犖巌犖犖伍犖犖犖 犖犖項犖∇犖÷顕犖犖伍県犖∇硯犖巌犖∇顕犖犖巌牽犖巌犖犖 (犖犖犖犢犖犖迦牽犖÷見犖迦犖)
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- 3. SAC Digital Repository www.sac.or.th Archaeology and History Anthropology Ethnology Socio-Cultural Now - 23 databases Future - 31 databases in 2022 犖犖園硯犖犖∇犖橿犖ム険犖犖犖犖萎犖橿犖犖朽犖犖園犖犖巌犖犖犖 (1)
- 4. 犖犖園硯犖犖∇犖橿犖ム険犖犖犖犖萎犖橿犖犖朽犖犖園犖犖巌犖犖犖 (2) 犖犖犖犢犖犖 Backend-Frontend 犖犖萎犖犖犖迦姑┥材犖犖÷弦犖
- 5. 犖犖園硯犖犖∇犖橿犖ム険犖犖犖犖萎犖橿犖犖朽犖犖園犖犖巌犖犖犖 (3) No Element name Tag Name Contain Repeatable Status TH EN Backend Frontend 1. IDENTIFIER, TYPE, AND FORMAT 1.1 犖犖犖園肩犖犢犖迦犖犖巌犢犖犖巌検 Reference ID <identifier.referenc eId> Free text N O F 1.2 犖犖犖園肩 Identifier <identifier> Automatic N A F 1.3 犖ム険犖犖犖犖萎犢犖犖犖犖園 Original format <format.original> Free text N R F 1.4 犖犖迦犖о Extent <format.extent> Free text N R F 1.5 犖犖項犢犖犖 Format <format> Choice type N E S Data structure
- 6. 犖犖園硯犖犖∇犖橿犖ム険犖犖犖犖萎犖橿犖犖朽犖犖園犖犖巌犖犖犖 (4) 犢犖о犖朽犖犢犖犖劇犖犖, 14-15 犖.犖. 2562 犖 犖犖項犖∇犖÷顕犖犖伍県犖∇硯犖巌犖∇顕犖犖巌牽犖巌犖犖 (犖犖犖犢犖犖迦牽犖÷見犖迦犖) 犢犖犖萎犖迦犖犖о犖巌犢犖犖犖犖犖迦牽, 犢犖犖犖犖朽犖犖о顕犖÷犖巌犖犖伍検犖犖犖犖犖犢犖犖, 犖犖犖犢犖÷犢犖犢犖犖犖伍 11/06/2019 SITTISAK R. 6
- 7. 犖犖園硯犖犖∇犖橿犖ム険犖犖犖犖萎犖橿犖犖朽犖犖園犖犖巌犖犖犖 (5) 犖犖巌犖犖犖犖÷犖謹犖犖犖犖÷犖迦牽犢犖犢犖犢犖ム鍵犖犖園犖犖迦牽犖犢犖犖÷弦犖ム犖伍検犖犖, 犢犖.犖.-犖.犖. 2562 犖犖犖園犖犖犖朽1: 犖犢犖迦犢犖犖÷厳犖犖犢犖犖犢 犖.犖犖迦犖犢犖 犖.犢犖ム権
- 9. 犖犖園硯犖犖∇犖橿犖ム険犖犖犖犖萎犖橿犖犖朽犖犖園犖犖巌犖犖犖 (6) 犖犖巌犖犖犖犖÷犖謹犖犖犖犖÷犖迦牽犢犖犢犖犢犖ム鍵犖犖園犖犖迦牽犖犢犖犖÷弦犖ム犖伍検犖犖, 犢犖.犖.-犖.犖. 2562 犖犖犖園犖犖犖朽 2: 犖÷険犖犖∇鹸犖犖犖迦犖犢犖 犢犖犖犖犖迦犖犖ム険犖 犖.犖犖犖伍犢犖犖犖
- 11. 犖犖園硯犖犖∇犖橿犖ム険犖犖犖犖萎犖橿犖犖朽犖犖園犖犖巌犖犖犖 (8) 犖犖巌犖犖犖犖÷犖謹犖犖犖犖÷犖迦牽犢犖犢犖犢犖ム鍵犖犖園犖犖迦牽犖犢犖犖÷弦犖ム犖伍検犖犖, 犢犖.犖.-犖.犖. 2562 犖犖犖園犖犖犖朽 3: 犢犖÷厳犖犖犢犖犢犖迦犖犖朽権犖犢犖犖 犖.犢犖犖朽権犖犢犖犖 犖.犢犖犖朽権犖犖犖迦権
- 14. 犖犖ム犖橿牽犖犖橿牽犖о犖犖む犖巌犖犖犖÷犖項犢犖犢 犖犖巌犢犖犖犖 犢犢犖犢犖犢犖犖犖犖萎犖犖犢犖犖 犖犖 2561 犢犖犖巌犖÷犖迦犖犖 2560 3 犖犖園犖о犖÷ 30 犖犖迦犖 犢犖犢Internet 犢犖犖ム元犢犖∇硯犖園犖ム鍵 10 犖犖園犖о犖÷ 5 犖犖迦犖 犖犢犖犖÷弦犖ム肩犢犖о犖犖伍犖犖ム犖項犖ム鍵犢犖÷鹸犖犖÷顕犖犖犖謹犖 Online shopping 犖犖巌 1 犢犖 5 犖犖巌犖犖犖犖 犖∇賢犖犖犖巌 2 犖犖朽犢犖犖 https://www.etda.or.th/content/etda-reveals-thailand-internet-user-profile- 2018.html
- 16. Dangers of one sided story https://www.talkofweb.com/people-share-examples-of-how-media-can-manipulate-the-truth/ Prince William, Duke of Cambridge
- 17. 犢犖犖犖伍犖犖∇犖犖巌 犖 犖.犖犖犖橿犖 (犖.犖犖橿権 2 犖.5) 犖犖犖∇犖犖迦犖 犢犖犖巌検犢犖犢犖犖∇犖迦犢犖犖÷犖犖朽権犖о犖犖÷犖犖犖犖犖犢犖犖朽権犖 犢犖犖 犢犖犖犖迦鍵犖犖∇弦犢犖犖犖犖犖犖巌犖о犖犢犖迦犖犖劇賢犢犖ム鍵犖犢犖迦牽犖 犖犖謹犢犖犢犖犖犖迦犖ム犖朽 犢犖犖÷顕犖萎犖犖犖迦牽犖犖犖萎犖犖犖犖巌犖犖迦牽 犖÷元犖犢犖迦犢犖犖巌犖犖∇弦犢 3-4 犖犢犖迦 犢犖÷厳犢犖 犖犖犖萎検犖迦 30 犖犖朽犖朽犢犖ム犖 犖犖迦犖迦犢犖迦犖犖巌犖迦牽犖犖∇弦犢犖犖朽犖犖犖園犖犖ム鍵 20-30 犖犖迦 犖犖犖犖朽犖犖迦検犖迦犖迦犖迦犖犢犖о犢犖犖犢犢犖犢犖犖犖犢犖÷厳犖犖 犖犖犖犖犖ム険犖 犖犖謹犢犖犖巌犖÷検犖朽犖犢犖犢犖犖犢犖÷顕犖犖迦犖迦 犖犖犖犢犖犖犖劇賢犖犖迦犖犢犖犖犖犖園 犖ム弦犖犖犢犖迦犖朽犢犖犢犖犖犖園犢犖犖巌犖犖迦犢犖ム犖 犖犖犢犖犖犢犖犖犖犖巌犖犖犢犖÷顕犢犖犢犖犖犖巌犖迦牽 犢犖犢犖犖犖園 犢犖犖∇犖犖犖迦鍵犢犖犢犖犖о険犖∇牽犖伍犖犢犖犖犖伍検犖犖犖犖萎検犖 犢犖犖 犖犖犖巌 犖犖園犖犖朽犖犖朽 犖÷元犖犖迦犢犖犖犖犖巌犖犖犖朽犖犖巌権犖÷犖犢犢犖犖朽権犖犖犖園 犢犖犢犖犖犢犖橿見犖園硯 犢犖 犖犖犖朽 犢犖о献犖迦検犖朽見犖犖園犖犖ム顕犖犢犖犖ム犖÷顕犖犖迦犖∇犖犢犖犖萎検犖朽検犖伍犖犖犖萎検犖迦 犖о犖 犢犖犢犖犖犖巌犢犖犖犖園犖犖о献犖犖園犖犖朽犖犖犖∇犖犖迦犖 犖犖園検犖犖迦県犖犢 犖犢犖犖犖ム硯犖犢犖犖 犖犖迦権犖 48 犖犖 03/05/2019
- 18. 犖犖園犖犖萎犖犖犖橿牽犖犖 犢犢犖犢犖橿犖園犖犖橿牽犖犖犢犖犖 犖犖劇犖 犢犖ム鍵犢犖犖犢犖犢犖ム権犖 犖犖о験犖÷肩犖橿検犖橿牽犖犢犖犖犖橿牽犖犖 犢 犖犖橿牽犖犖犢犖犖 (Information Literacy) 犖犖犖萎見犖犖園犢犖犢犖о犖迦犖÷厳犢犖犢犖 (time) 犖犖迦犖犢 犖犖犢犖犖犢犖犢犖犖迦牽犖犖犢犖犖 犢犖ム鍵犖犖 犢犢犖犢犖о犖迦犖萎犢犖犖犖 犖犖迦牽犖犖犢犖犖犖犖朽犖犢犖犖犖犖迦牽犢犖犢犖犖迦 犢犖犖ム犖犢犖 (source) 犖犖犖萎犖÷鹸犖犖犖迦牽犖犖犢犖犖犢犖犢犖犖∇犖迦犖÷元 犖о鹸犖犖迦牽犖犖犖迦犢犖ム鍵犖÷元 犖犖о顕犖÷肩犖迦検犖迦牽犖 犖犖о験犖÷肩犖橿検犖橿牽犖犢犖犖犖橿牽犢犖犢 犢犖犖犢犖犢犖ム権犖朽肩犖橿牽犖犖犢犖犖犢犖ム鍵 犖犖橿牽犖犖劇犖犖犖橿牽 (ICT Literacy) 犖犖迦牽犖犖犖萎権犖伍犖犢犢犖犢犢犖犖犢犖犢犖ム権犖 犖犖∇犖迦犖÷元犖犖犖萎肩犖巌犖犖巌犖迦 犖犖о験犖÷肩犖橿検犖橿牽犖犢犖犖犖橿牽犖犖 犢犢犖犢犖 犖犖園犖犖劇犖 (Media Literacy) 犖犖迦牽犖о鹸犢犖犖犖迦鍵犖犢犖犖劇犖 犖犖迦牽犖犖 犢犖迦犖犖犖犖犢犖犖劇犖 IMLS, 2009. MUSEUMS, LIBRARIES, AND 21st Century Skills, Washington, DC: Institues of Museum and Library Services.
- 19. How Why 犖犖橿牽犖犖犖萎犖÷鹸犖犢犖ム鍵犖о鹸犢犖犖犖橿鍵犖犢犢犖犖劇犖犖犖橿犖ム鍵犖犖犖巌犖犖犖犖犖犖橿牽犖犖犢犖犖 Who What When Where Infor mation Reference Reference Reference Reference Context Context Context Context Knowledges Exp. & Attitude Skills Tools