9. En wat doet ?
* Waarmerk Drempelvrij
* Bevorderen toegankelijkheid
* Helpdesk computergebruik
Editor's Notes
#8: Digivaardigheid is onmisbaar Dat kan klinken als een recept voor frustratie, maar betekent vooral dat je leerdoelen, stapjes in het leerproces en dus ook leerprestaties voortaan anders moet defini?ren. In plaats van de rekensom in het hoofd te stampen, gaan mensen dan leren na te gaan welke rekenkundige opgave in een bepaald geval aan de orde is, en leren om die zelfstandig op te lossen. Misschien ook trainingsvormen, waarin je terugkomdagen houdt rond nieuwe ontwikkelingen. Mensen de ontwikkelingen leren bijhouden - veranderingen in instrumenten: iPad, iPhone - de app: betaalverkeer, OV-informatie, navigatie (Apple-presentatie Ariadne) - waar je vroeger vaak dure software-pakketten moest kopen, kan er tegenwoordig veel gratis, of bijna gratis. Dat geldt voor apps, en ook voor een gratis screenreader als NVDA (http://www.nvda-project.org/)