![Effects of Integrated Learning using Social Media with e-Learning. [NEC2012]](https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/nec2012panitaprachyanun-120913133830-phpapp01-thumbnail.jpg?width=560&fit=bounds)
More Related Content
Similar to แผ่นพับIԲԴ (20)
More from Wichai Likitponrak (20)
แผ่นพับIԲԴ
- 1. การนาเสนอผลงานทางวิชาการ Partners in Learning Thailand Forum 2014 รอบชิงชนะเลิศ ระดับประเทศ ประจาปี 2557 เรื่อง สังคมออนไลน์เพื่อจิตสาธารณะและทักษะชีวิต แห่งศตวรรษที่ 21st (Social Network for Public Mind and Life Skill in 21th Century) ผู้นาเสนอ นายวิชัย ลิขิตพรรักษ์ ตาแหน่งครูผู้ช่วย กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ หัวหน้ากิจกรรมผู้บาเพ็ญประโยชน์ โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์ สังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 1 กระทรวงศึกษาธิการ ที่มาและความสาคัญ 1) ปัญหาการศึกษาในปัจจุบัน - การไม่สนใจเรียนในห้องเรียน - การใช้เทคโนโลยีไม่เหมาะสมในห้องเรียน 2) กระแสการจัดการศึกษาในปัจจุบัน - การจัดการเรียนการสอนในศตวรรษที่ 21 - การจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสาคัญ 3) การเปลี่ยนแปลงของสังคมอย่างรวดเร็ว - การก้าวสู่การเป็นประชาคมอาเซียน - การน้อมนาหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ทฤษฎีและหลักการที่เกี่ยวข้อง 1) พีระมิดแห่งการเรียนรู้ - Passive learning - Active learning 2) ทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 - Life and career skills - Learning and innovation skills - Informative media and Technology skills 3) การสอนแบบโครงงาน - observation - Problem base - planning project - learning by doing - present for shearing
- 2. จุดมุ่งหมาย 1. เพื่อสร้างนวัตกรรมใหม่ในการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ให้มีทักษะสู่ศตวรรษที่ 21 โดยใช้ APPDML cycle 2. เพื่อพัฒนาศักยภาพของผู้เรียนให้เกิดทักษะการทา โครงงานเพื่อบาเพ็ญประโยชน์ต่อสังคม 3. เพื่อปลูกจิตสานึกความรับผิดชอบต่อชุมชน สังคมและ ประเทศชาติให้กับผู้เรียนบนวิถีทางความพอเพียงเพื่อก้าว สู่การเป็นประชาคมอาเซียนและการพัฒนาอย่างยั่งยืน APPDML cycle Step 1 : Activating mind (A) Step 2 : Planning project (P) Step 3 : Presenting proposal (P) Step 4 : Doing with team (D) Step 5 : Mentoring by coach (M) Step 6 : Learning together (L) การขยายผลโครงการบาเพ็ญประโยชน์สู่ความร่วมมือ กับองค์กรภายนอก บรรณานุกรม สานักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา สานักงานคณะกรรมการ การศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ. พิมพ์ครั้งที่ 2. 2553. แนวทางการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนตามหลักสูตรแกนกลาง การศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551. กรุงเทพมหานคร: โรง พิมพ์ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย จากัด. http://www.slideshare.net/meemahidol http://krumeemubio.wordpress.com/ http://www.youtube.com/watch?v=QQecTHYWLas https://www.facebook.com/wichai.likitponrak