ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Innovaa&oEmpa&a 
KÄSIKIRJA 
liiketoimintaa 
kehi,äville 
asiakkaiden 
au,ajille 
ŵƉĂƟĂon 
perustavaa 
laatua 
oleva 
inhimillinen 
TAITO 
JOTA 
VOIDAAN 
HYÖDYNTÄÄ 
tehostamaan 
ŝŶŶŽǀĂĂƟŽƚŽŝŵŝŶƚĂĂ 
Päivi 
Eriksson 
Tero 
Montonen
ŵƉĂƟĂ 
ŽŶŬLJŬLJćŽƩĂĂ 
TOISEN 
NÄKÖKULMA, 
YMMÄRTÄÄ 
JA 
JAKAA 
ŚćŶĞŶƚĂƌƉĞŝƚĂĂŶ͕ 
ŚƵŽůŝĂĂŶ͕ 
ƚƵŶƚĞŝƚĂĂŶ 
ƐĞŬćŚĂůƵĂAUTTAA. 
/ŶŶŽǀĂĂƟŽon 
ƌĂƚŬĂŝƐƵũĞŶ 
TARJOAMISTA 
ASIAKKAIDEN 
ŽŶŐĞůŵŝŝŶũĂƚĂƌƉĞŝƐŝŝŶ
MITEN 
asiakas 
saadaan 
mukaan 
innovaa8oprosessin 
alkuvaiheeseen?
InnovaaoEmpaa 
-­‐MENETELMÄ 
Innovaa8oempa8a 
on 
menetelmä 
uusien 
tuo6eiden, 
palveluiden 
ja 
prosessien 
alkuvaiheen 
kehitystyöhön 
MENETELMÄ 
• Ydin 
on 
asiakkaan 
ymmärtäminen. 
• Hyödyntää 
empa8aa 
keinona 
ratkaista 
asiakkaiden 
ongelmia. 
• Nopeu,aa 
ja 
systema8soi 
innovaa8oprosessin 
alkuvaihe,a. 
• On 
kustannustehokas. 
KÄSIKIRJA 
• Kertoo, 
miten 
innovaa8oempa8a 
-­‐menetelmää 
käytetään. 
• On 
suunna,u 
pienille 
ja 
keskisuurille 
teollisuusyrityksille.
OPASKARTTA 
Käsikirja 
esi,elee 
nopean 
asiakaslähtöisen 
innovoin8menetelmän, 
jota 
käytetään 
innovaa8oprosessin 
alkuvaiheessa, 
ennen 
varsinaista 
tuotekehitystä. 
MENETELMÄ 
jakautuu 
neljään 
empa8aa 
vahvistavaan 
työvaiheeseen: 
TIETÄMINEN 
TUNTEMINEN 
AUTTAMINEN 
KIRKASTAMINEN 
KUSTAKIN 
OSIOSTA 
ESITELLÄÄN: 
• 
Tavoi6eet 
• 
Työkalut 
• 
Työvaiheet
TIETÄMINEN 
TUNTEMINEN 
SANALLINEN 
KUVAUS 
JA 
VISUALISOINTI 
EMPATIAKARTTA 
Asiakkaat 
ja 
Liiketoiminta 
Asiakaspersoonat 
Tuote, 
Palvelu 
Prosessi 
KIRKASTAMINEN 
AUTTAMINEN 
Ongelmat 
ja 
Ratkaisut 
KONSEPTI 
JA 
PROTOTYYPPI 
IDEOINTI 
JA 
ARVIOINTI
aloi6amista 
MYÖNTEINEN 
asenne 
on 
onnistumisen 
edellytys 
Ennen 
MIETITÄÄN 
• Mitä 
työskentelyn 
ollaan 
kehi,ämässä 
(tuote, 
palvelu 
vai 
prosessi). 
• Kenelle 
(toimiala, 
liiketoiminnan 
alue, 
asiakassegmenM). 
MÄÄRITELLÄÄN 
• Ketkä 
työskentelyyn 
osallistuvat. 
• Vähintään 
2 
– 
6 
henkilöä. 
KUKA 
TOIMII 
TYÖSKENTELYN 
OHJAAJANA? 
• Oman 
yrityksen 
henkilö. 
• Ulkopuolinen 
konsulM. 
PÄÄTETÄÄN 
AIKATAULU 
• Työskentelyyn 
käyte,ävä 
aika 
(suositus 
4 
h 
/ 
vaihe). 
• Vaiheiden 
aikataulutus 
(esim. 
1 
vaihe 
/ 
vk, 
2 
vaihe,a 
/ 
vk, 
tai 
kaikki 
peräkkäin).
TIETÄMINEN 
Asiakkaat 
ja 
Liiketoiminta 
TAVOITTEET: 
• Asiakkaisiin 
Empaan 
I 
ja 
heidän 
liiketoimintaansa 
lii,yvän 
8etämisen 
tason 
nostaminen. 
• Valinnat: 
vaihe 
kenen 
ongelmia 
kehite,ävän 
tuo,een, 
palvelun 
tai 
prosessin 
on 
tarkoitus 
ratkaista? 
TYÖKALUT: 
• Asiakasketjujen 
ja 
asiakasta 
edustavien 
henkilöiden 
sanallinen 
kuvaus 
sekä 
visualisoin8.
ASIAKASKETJUT 
• Asiakasketjujen 
yritykset 
nimetään 
tai 
tyypitellään 
ja 
avataan 
keskustellen 
niiden 
liiketoimintaan 
lii,yvää 
8etoa 
ja 
kokemuksia. 
• Valitaan 
asiakasketju, 
joka 
on 
kiinnostavin 
kehite,ävän 
asian 
kannalta. 
ASIAKASYRITYS 
Lihala 
PIHVISEN 
Osuuskunta 
ASIAKKAAN 
ASIAKAS 
Oy 
RAFLA 
Ab 
LOPPUKÄYTTÄJÄ 
FIRMA 
Oyj 
Asiakasketju 
1 
TIETÄMINEN 
Asiakkaat 
ja 
Liiketoiminta
KESKEISET 
ASIAKASTA 
EDUSTAVAT 
HENKILÖT 
• 
Valitun 
asiakasketjun 
keskeiset 
henkilöt 
nimetään 
ja 
kuvataan 
heidän 
toimintaansa. 
• 
Valitaan 
ne 
henkilöt, 
jotka 
ovat 
keskeisiä 
kehite,ävän 
asian 
kannalta. 
• Lihala 
PIHVISEN 
Osuuskunta 
• 
• 
VALITTU 
ASIAKASKETJU 
HENKILÖT 
HENKILÖN 
KUVAUS 
Asema 
työssä, 
koulutus, 
kokemus, 
työtehtävät 
ja 
vastuualueet, 
työhön 
lii,yvät 
ongelmia, 
tarpeet. 
• Oy 
RAFLA 
Ab 
• 
• 
• FIRMA 
Oyj 
• 
• 
• Karjankasva,aja 
Esko 
Pihvinen 
• 
• 
• KeiMömestari 
Pekka 
Kauha 
• 
• 
• Liikemies 
Timo 
Salkku 
• 
• 
• Karja8lan 
omistaja 
• 
• 
• Ravintolaosakas, 
pääkokki 
• 
• 
• Yksityisyri,äjä, 
lakimies 
• 
• 
TIETÄMINEN 
Asiakkaat 
ja 
Liiketoiminta
TUNTEMINEN 
Asiakaspersoonat 
TAVOITTEET: 
• Asiakkaisiin 
Empaan 
I 
I 
kohdistuvan 
myönteisen 
tunnesiteen 
vahvistaminen. 
• Asiakkaan 
toiminnan 
ja 
8lanteen 
kuvaaminen 
hänen 
omalla 
logiikallaan. 
TYÖKALUT: 
• Asiakaspersoonien 
muodostaminen 
empa8akartan 
avulla. 
vaihe
TUNTEMINEN 
Asiakaspersoonat 
ASIAKASPERSOONA 
• Edustaa 
laajempaa 
joukkoa 
ihmisiä, 
jolle 
uu,a 
tuote,a, 
palvelua 
tai 
prosessia 
kehitetään. 
• Edistää 
asiakkaan 
näkökulman 
omaksumista. 
• Persoonan 
kuvaamisessa 
hyödynnetään 
osallistujien 
8etoa 
asiakkaista. 
EMPATIAKARTTA 
• Ope,aa 
tuntemaan 
asiakasta 
edustavan 
henkilön 
toimintaa, 
aja,elua, 
kokemuksia, 
tarpeita 
ja 
ongelmia. 
• Tuo,aa 
elävän, 
konkreeMsen 
ja 
yksityiskohtaisen 
kuvauksen 
persoonasta. 
• Tekee 
persoonan 
läheiseksi 
ja 
tutuksi, 
herä,ää 
halun 
au,aa.
Mitä 
AJATTELEE 
JA 
TUNTEE? 
• Mikä 
on 
tärkeää? 
• Mikä 
saa 
liiku,umaan? 
• Mitä 
unelmia 
ja 
haaveita? 
Mitä 
KUULEE? 
• Mitä 
neuvoja 
ystävät 
antavat? 
• Mitä 
neuvoja 
pomo 
antaa? 
• Ketkä 
muut 
vaiku,avat 
päätöksiin? 
Mitä 
SANOO 
JA 
TEKEE? 
• Miten 
asennoituu? 
• Miten 
puhuu? 
• Miten 
käy,äytyy? 
Mitä 
NÄKEE? 
• Ympärillään? 
• Ystävillään? 
• Markkinoiden 
tarjoavan? 
KIPUPISTEET 
ONNISTUMISET 
• Mistä 
turhautuu? 
• Mikä 
estää? 
• Mitä 
riskejä 
kaihtaa? 
• Mitä 
haluaa 
saavu,aa? 
• Miten 
arvioi 
onnistumistaan? 
• Miten 
saavu,aa 
tavoi,eensa? 
Empaakar6a 
Soile 
Kivinen 
Yhteyspäällikkö 
Kauppaeteiden 
maisteri 
Avioliitossa, 
2 
lasta 
Lenkkeilee 
ja 
ui 
TUNTEMINEN 
Asiakaspersoonat
AUTTAMINEN 
Ongelmat 
ja 
Ratkaisut 
TAVOITTEET: 
• Asiakkaisiin 
kohdistuvan 
au,amishalun 
vahvistaminen. 
• Ratkaisujen 
tuo,aminen 
asiakkaiden 
ongelmiin. 
• Hyödyn 
täsmentäminen 
asiakkaalle 
ja 
kehi,ävälle 
yritykselle. 
TYÖKALUT: 
• Ideoin8 
ja 
arvioin8. 
Empaan 
I 
I 
I 
vaihe
AUTTAMINEN 
Ongelmat 
ja 
Ratkaisut 
IDEOINTI 
• Lähdetään 
liikkeelle 
asiakaspersoonan 
ongelmien 
konkre8soimisesta. 
• Selkiytetään, 
mihin 
ongelmaan 
työskentelyssä 
halutaan 
keski,yä. 
• Kysytään, 
miten 
voimme 
au,aa 
asiakaspersoonaa 
valitun 
ongelman 
ratkaisemisessa? 
ARVIOINTI 
Kysytään 
kustakin 
ratkaisusta 
(voidaan 
käy,ää 
pisteytystä): 
• Kuinka 
toteu,amiskelpoinen 
ratkaisu 
on? 
Mitä 
toteu,aminen 
vaa8i 
ja 
edelly,ää? 
• Miten 
ratkaisu 
au,aa 
asiakasta? 
• Miten 
ratkaisu 
hyödy,ää 
kehi,ävän 
yrityksen 
liiketoimintaa? 
• Tehdään 
karkeaa 
rahallista 
arvioin8a. 
VALINTA 
• Mikä 
tai 
mitkä 
ratkaisut 
otetaan 
mukaan 
seuraavaan 
vaiheeseen?
KIRKASTAMINEN 
Tuote, 
Palvelu, 
Prosessi 
TAVOITTEET: 
• Ratkaisun 
Empaan 
I 
V 
selkiy,äminen 
varsinaista 
tuotekehitysprosessia 
varten. 
vaihe 
Tietämisen, 
tuntemisen 
ja 
auamisen 
lopputulos 
TYÖKALUT: 
• Konsep8 
ja 
prototyyppi.
KIRKASTAMINEN 
Tuote, 
Palvelu, 
Prosessi 
= 
ratkaisun 
lyhyt 
sanallinen 
tai 
visuaalinen 
kuvaus 
kertoo, 
miten 
ja 
miksi 
ratkaisu 
toimii. 
Kertoo 
hyödyt 
asiakkaalle 
ja 
kehi,ävälle 
yritykselle. 
KONSEPTI 
P 
R 
O 
T 
O 
T 
Y 
Y 
P 
P 
I 
= 
ratkaisun 
nopea 
fyysinen 
toteutus 
näy,ää, 
miten 
ja 
miksi 
ratkaisu 
toimii. 
Edullises8 
toteute,u.
InnovaaoEmpaa 
-­‐MENETELMÄ 
EDELLYTYKSET 
• Menetelmä 
edelly,ää 
työskentelyn 
ohjaajalta 
empaaMsta 
suhtautumista 
– 
ohjaaja 
näy,ää 
omalla 
esimerkillään, 
miten 
toimitaan 
empaaMses8. 
SUDENKUOPAT 
• Osallistujien 
kriiMnen 
suhtautuminen 
itseään, 
asiakkaita 
ja 
muita 
osallistujia 
kohtaan. 
• Asiakkaan 
näkökulman 
unohtaminen 
työskentelyn 
kuluessa 
ja 
asioiden 
tarkastelu 
vain 
oman 
yrityksen 
näkökulmasta.
/ŶŶŽǀĂĂƟŽ 
on 
inhimillinen 
PROSESSI 
JOSSA 
IHMISTEN 
pitää 
ymmärtää 
toisiaan
/ŶŶŽǀĂĂƟŽŵƉĂƟĂ 
ŵƉĂƟĂ 
inhimillistää 
ŝŶŶŽǀĂĂƟŽŶ 
Innovaa8oempa8a 
menetelmä 
ja 
käsikirja 
on 
kehite,y 
on 
Tekesin, 
Aalto-­‐yliopiston 
ja 
Itä-­‐ 
Suomen 
yliopiston 
kauppa8eteiden 
laitoksen 
rahoi,amassa 
Inpa8a 
-­‐hankkeessa. 
Käsikirja 
on 
käyte,ävissä 
Common 
Crea8ves 
lisenssillä. 
www.uef.fi/fi/inpaa

More Related Content

Neljä askelta innovaatioon: Opas pienille yrityksille

  • 1. Innovaa&oEmpa&a KÄSIKIRJA liiketoimintaa kehi,äville asiakkaiden au,ajille ŵƉĂƟĂon perustavaa laatua oleva inhimillinen TAITO JOTA VOIDAAN HYÖDYNTÄÄ tehostamaan ŝŶŶŽǀĂĂƟŽƚŽŝŵŝŶƚĂĂ Päivi Eriksson Tero Montonen
  • 2. ŵƉĂƟĂ ŽŶŬLJŬLJćŽƩĂĂ TOISEN NÄKÖKULMA, YMMÄRTÄÄ JA JAKAA ŚćŶĞŶƚĂƌƉĞŝƚĂĂŶ͕ ŚƵŽůŝĂĂŶ͕ ƚƵŶƚĞŝƚĂĂŶ ƐĞŬćŚĂůƵĂAUTTAA. /ŶŶŽǀĂĂƟŽon ƌĂƚŬĂŝƐƵũĞŶ TARJOAMISTA ASIAKKAIDEN ŽŶŐĞůŵŝŝŶũĂƚĂƌƉĞŝƐŝŝŶ
  • 3. MITEN asiakas saadaan mukaan innovaa8oprosessin alkuvaiheeseen?
  • 4. InnovaaoEmpaa -­‐MENETELMÄ Innovaa8oempa8a on menetelmä uusien tuo6eiden, palveluiden ja prosessien alkuvaiheen kehitystyöhön MENETELMÄ • Ydin on asiakkaan ymmärtäminen. • Hyödyntää empa8aa keinona ratkaista asiakkaiden ongelmia. • Nopeu,aa ja systema8soi innovaa8oprosessin alkuvaihe,a. • On kustannustehokas. KÄSIKIRJA • Kertoo, miten innovaa8oempa8a -­‐menetelmää käytetään. • On suunna,u pienille ja keskisuurille teollisuusyrityksille.
  • 5. OPASKARTTA Käsikirja esi,elee nopean asiakaslähtöisen innovoin8menetelmän, jota käytetään innovaa8oprosessin alkuvaiheessa, ennen varsinaista tuotekehitystä. MENETELMÄ jakautuu neljään empa8aa vahvistavaan työvaiheeseen: TIETÄMINEN TUNTEMINEN AUTTAMINEN KIRKASTAMINEN KUSTAKIN OSIOSTA ESITELLÄÄN: • Tavoi6eet • Työkalut • Työvaiheet
  • 6. TIETÄMINEN TUNTEMINEN SANALLINEN KUVAUS JA VISUALISOINTI EMPATIAKARTTA Asiakkaat ja Liiketoiminta Asiakaspersoonat Tuote, Palvelu Prosessi KIRKASTAMINEN AUTTAMINEN Ongelmat ja Ratkaisut KONSEPTI JA PROTOTYYPPI IDEOINTI JA ARVIOINTI
  • 7. aloi6amista MYÖNTEINEN asenne on onnistumisen edellytys Ennen MIETITÄÄN • Mitä työskentelyn ollaan kehi,ämässä (tuote, palvelu vai prosessi). • Kenelle (toimiala, liiketoiminnan alue, asiakassegmenM). MÄÄRITELLÄÄN • Ketkä työskentelyyn osallistuvat. • Vähintään 2 – 6 henkilöä. KUKA TOIMII TYÖSKENTELYN OHJAAJANA? • Oman yrityksen henkilö. • Ulkopuolinen konsulM. PÄÄTETÄÄN AIKATAULU • Työskentelyyn käyte,ävä aika (suositus 4 h / vaihe). • Vaiheiden aikataulutus (esim. 1 vaihe / vk, 2 vaihe,a / vk, tai kaikki peräkkäin).
  • 8. TIETÄMINEN Asiakkaat ja Liiketoiminta TAVOITTEET: • Asiakkaisiin Empaan I ja heidän liiketoimintaansa lii,yvän 8etämisen tason nostaminen. • Valinnat: vaihe kenen ongelmia kehite,ävän tuo,een, palvelun tai prosessin on tarkoitus ratkaista? TYÖKALUT: • Asiakasketjujen ja asiakasta edustavien henkilöiden sanallinen kuvaus sekä visualisoin8.
  • 9. ASIAKASKETJUT • Asiakasketjujen yritykset nimetään tai tyypitellään ja avataan keskustellen niiden liiketoimintaan lii,yvää 8etoa ja kokemuksia. • Valitaan asiakasketju, joka on kiinnostavin kehite,ävän asian kannalta. ASIAKASYRITYS Lihala PIHVISEN Osuuskunta ASIAKKAAN ASIAKAS Oy RAFLA Ab LOPPUKÄYTTÄJÄ FIRMA Oyj Asiakasketju 1 TIETÄMINEN Asiakkaat ja Liiketoiminta
  • 10. KESKEISET ASIAKASTA EDUSTAVAT HENKILÖT • Valitun asiakasketjun keskeiset henkilöt nimetään ja kuvataan heidän toimintaansa. • Valitaan ne henkilöt, jotka ovat keskeisiä kehite,ävän asian kannalta. • Lihala PIHVISEN Osuuskunta • • VALITTU ASIAKASKETJU HENKILÖT HENKILÖN KUVAUS Asema työssä, koulutus, kokemus, työtehtävät ja vastuualueet, työhön lii,yvät ongelmia, tarpeet. • Oy RAFLA Ab • • • FIRMA Oyj • • • Karjankasva,aja Esko Pihvinen • • • KeiMömestari Pekka Kauha • • • Liikemies Timo Salkku • • • Karja8lan omistaja • • • Ravintolaosakas, pääkokki • • • Yksityisyri,äjä, lakimies • • TIETÄMINEN Asiakkaat ja Liiketoiminta
  • 11. TUNTEMINEN Asiakaspersoonat TAVOITTEET: • Asiakkaisiin Empaan I I kohdistuvan myönteisen tunnesiteen vahvistaminen. • Asiakkaan toiminnan ja 8lanteen kuvaaminen hänen omalla logiikallaan. TYÖKALUT: • Asiakaspersoonien muodostaminen empa8akartan avulla. vaihe
  • 12. TUNTEMINEN Asiakaspersoonat ASIAKASPERSOONA • Edustaa laajempaa joukkoa ihmisiä, jolle uu,a tuote,a, palvelua tai prosessia kehitetään. • Edistää asiakkaan näkökulman omaksumista. • Persoonan kuvaamisessa hyödynnetään osallistujien 8etoa asiakkaista. EMPATIAKARTTA • Ope,aa tuntemaan asiakasta edustavan henkilön toimintaa, aja,elua, kokemuksia, tarpeita ja ongelmia. • Tuo,aa elävän, konkreeMsen ja yksityiskohtaisen kuvauksen persoonasta. • Tekee persoonan läheiseksi ja tutuksi, herä,ää halun au,aa.
  • 13. Mitä AJATTELEE JA TUNTEE? • Mikä on tärkeää? • Mikä saa liiku,umaan? • Mitä unelmia ja haaveita? Mitä KUULEE? • Mitä neuvoja ystävät antavat? • Mitä neuvoja pomo antaa? • Ketkä muut vaiku,avat päätöksiin? Mitä SANOO JA TEKEE? • Miten asennoituu? • Miten puhuu? • Miten käy,äytyy? Mitä NÄKEE? • Ympärillään? • Ystävillään? • Markkinoiden tarjoavan? KIPUPISTEET ONNISTUMISET • Mistä turhautuu? • Mikä estää? • Mitä riskejä kaihtaa? • Mitä haluaa saavu,aa? • Miten arvioi onnistumistaan? • Miten saavu,aa tavoi,eensa? Empaakar6a Soile Kivinen Yhteyspäällikkö Kauppaeteiden maisteri Avioliitossa, 2 lasta Lenkkeilee ja ui TUNTEMINEN Asiakaspersoonat
  • 14. AUTTAMINEN Ongelmat ja Ratkaisut TAVOITTEET: • Asiakkaisiin kohdistuvan au,amishalun vahvistaminen. • Ratkaisujen tuo,aminen asiakkaiden ongelmiin. • Hyödyn täsmentäminen asiakkaalle ja kehi,ävälle yritykselle. TYÖKALUT: • Ideoin8 ja arvioin8. Empaan I I I vaihe
  • 15. AUTTAMINEN Ongelmat ja Ratkaisut IDEOINTI • Lähdetään liikkeelle asiakaspersoonan ongelmien konkre8soimisesta. • Selkiytetään, mihin ongelmaan työskentelyssä halutaan keski,yä. • Kysytään, miten voimme au,aa asiakaspersoonaa valitun ongelman ratkaisemisessa? ARVIOINTI Kysytään kustakin ratkaisusta (voidaan käy,ää pisteytystä): • Kuinka toteu,amiskelpoinen ratkaisu on? Mitä toteu,aminen vaa8i ja edelly,ää? • Miten ratkaisu au,aa asiakasta? • Miten ratkaisu hyödy,ää kehi,ävän yrityksen liiketoimintaa? • Tehdään karkeaa rahallista arvioin8a. VALINTA • Mikä tai mitkä ratkaisut otetaan mukaan seuraavaan vaiheeseen?
  • 16. KIRKASTAMINEN Tuote, Palvelu, Prosessi TAVOITTEET: • Ratkaisun Empaan I V selkiy,äminen varsinaista tuotekehitysprosessia varten. vaihe Tietämisen, tuntemisen ja auamisen lopputulos TYÖKALUT: • Konsep8 ja prototyyppi.
  • 17. KIRKASTAMINEN Tuote, Palvelu, Prosessi = ratkaisun lyhyt sanallinen tai visuaalinen kuvaus kertoo, miten ja miksi ratkaisu toimii. Kertoo hyödyt asiakkaalle ja kehi,ävälle yritykselle. KONSEPTI P R O T O T Y Y P P I = ratkaisun nopea fyysinen toteutus näy,ää, miten ja miksi ratkaisu toimii. Edullises8 toteute,u.
  • 18. InnovaaoEmpaa -­‐MENETELMÄ EDELLYTYKSET • Menetelmä edelly,ää työskentelyn ohjaajalta empaaMsta suhtautumista – ohjaaja näy,ää omalla esimerkillään, miten toimitaan empaaMses8. SUDENKUOPAT • Osallistujien kriiMnen suhtautuminen itseään, asiakkaita ja muita osallistujia kohtaan. • Asiakkaan näkökulman unohtaminen työskentelyn kuluessa ja asioiden tarkastelu vain oman yrityksen näkökulmasta.
  • 19. /ŶŶŽǀĂĂƟŽ on inhimillinen PROSESSI JOSSA IHMISTEN pitää ymmärtää toisiaan
  • 20. /ŶŶŽǀĂĂƟŽŵƉĂƟĂ ŵƉĂƟĂ inhimillistää ŝŶŶŽǀĂĂƟŽŶ Innovaa8oempa8a menetelmä ja käsikirja on kehite,y on Tekesin, Aalto-­‐yliopiston ja Itä-­‐ Suomen yliopiston kauppa8eteiden laitoksen rahoi,amassa Inpa8a -­‐hankkeessa. Käsikirja on käyte,ävissä Common Crea8ves lisenssillä. www.uef.fi/fi/inpaa