1. INSTRUCCIONS PER A COMPLIMENTAR LINFORME-MEMRIA
Entreu a ladre巽a http://www.gifpcee.com/default.asp (millor amb MOZILLA
FIREFOX-) i poseu el vostre codi dusuari i el password i cliqueu continuar.
Abans de comen巽ar us recordem novament que heu danar guardant cada 10 minuts
aproximadament, sin坦 perdreu la informaci坦.
Accedireu a la pgina del vostre informe-mem嘆ria. Teniu dues opcions:
1- Entrar a les dades generals clicant
2- Donar dalta una activitat.
Comenceu donant dalta les activitats.
1- Alta dactivitat.
1.1. Activitat: intentar sempre utilitzar un nom de la llista que es desplega a linforme.
Lapartat daltres cal utilitzar-lo el m鱈nim possible, i nom辿s en casos molt especials.
Podem introduir observacions/descripcions de lactivitat en el requadre corresponent.
1.2. Durada de les activitats:
ACTIVITAT CONTNUA: Activitat que es fa durant totes les setmanes i dura com a
m鱈nim un trimestre (un trimestre=11 setmanes, doctubre a maig= 30 setmanes; de
setembre a juny= 33 setmanes). Sha dintroduir una activitat per cada grup diferent,
considerant grup diferent el que varia en dia de la setmana, horari i/o monitor, encara
que sigui la mateixa activitat.
ACTIVITAT DISCONTNUA: quan t辿 una durada igual o superior a 4 sessions.
ACTIVITAT PUNTUAL: quan t辿 una durada inferior a 4 sessions.
En les activitats puntuals i discontinues nom辿s es comptabilitza el temps de prctica real
del participant. En cas que sigui inferior a 1 hora apuntarem 1 hora.
ACTIVITAT EN PERODE DE VACANCES: es comptabilitzen en aquest apartat les
activitats polisportives organitzades des de lAEE o SEE en per鱈odes no lectius de
vacances escolars (Nadal, setmana santa, estiu), normalment en formats de casals
esportius. Ho computem com a:
- Activitat puntual si t辿 una durada inferior a les 20/h setmanals (tantes activitats
com setmanes duri el casal)
- Activitat discont鱈nua si t辿 una durada igual o superior a les 20h cada setmana i la
inscripci坦 es fa per setmanes (tantes activitats discontinues com setmanes duri
lactivitat).
- Activitat continua si t辿 una durada igual o superior a les 20h cada setmana i la
inscripci坦 es fa per 2 o m辿s setmanes (tantes activitats continues com per鱈odes
dinscripci坦).
2. ACTIVITAT EN HORARI LECTIU: en aquest apartat nom辿s sha de posar les
trobades poliesportives, organitzades pels consells esportius, el Consell Catal de
lEsport, els Ajuntaments o des dels centres, sempre que la participaci坦 sigui oberta a
m辿s de 3 centres. No sha de posar cap m辿s activitat organitzada en horari lectiu.
ACTIVITATS DE PATI: intentar fer una mitja dhores de participaci坦 a la setmana i
nombre de participants a cada sessi坦.
1.3. Quota anual de participaci坦: quant li costa a lalumne fer TOTA lactivitat.
1.4. Participants:
NEE fa refer竪ncia a Necessitats Educatives Espec鱈fiques, han de ser alumnes amb
dictamen o b辿 informe de lEAP, o b辿 nouvinguts de menys de 2 anys. El/la cap
destudis us podr indicar quins s坦n aquests alumnes.
Alumnes daltres centres: nom辿s heu de contemplar aquells casos en qu竪 el vostre
centre organitza activitats on hi participen nois i noies daltres centres. NO incloure els
alumnes daltres centres si lorganitzaci坦 de lactivitat 辿s conjunta.
Formaci坦 dels monitors: la resposta 辿s un n炭mero (0,1,2,3...).
La pregunta: L'activitat 辿s coherent amb els objectius del PEE? Nom辿s lhan de
contestar els centres de Plans dentorn.
Quan hagueu omplert totes les dades duna activitat, cliqueu la pestanya Guardar per
tal de tornar a la vostra pantalla principal i poder donar dalta una altra activitat.
2- Dades generals.
2.1- Reviseu totes les dades que ja us venen plenes del primer apartat.
2.2- Matr鱈cula: Les dades venen per defecte, i no es poden modificar.
2.3- Participants:
Nom辿s shan de comptabilitzar els nois i noies del propi centre que fan activitats
continues i/o discontinues en horari no lectiu. No es comptabilitzen ni les activitats
puntuals, ni les que es fan en horari de pati, ni les que es fan en horari lectiu.
Cal comptar els participants, no les participacions (辿s a dir, cada alumne nom辿s es pot
comptar una vegada encara que hagi participat en 5 activitats diferents)
2.4- De tots els participants de lapartat anterior, cal introduir els nois i noies que NO
PARTICIPEN amb el centre escolar en competicions dels Jocs Esportius Escolars de
Catalunya o federades.
En els dos apartats, cal tenir en compte que:
- Es compten les activitats realitzades a Educaci坦 Infantil, Primria,
Secundria Obligat嘆ria i Post-obligat嘆ria (Batxillerats i Cicles Formatius de
Grau Mitj i Grau Superior).
- A la matr鱈cula ha de constar el nombre de nois/es dEducaci坦 Infantil,
Primria, Secundria Obligat嘆ria i Post-obligat嘆ria, si 辿s que no estan ja
consignats per defecte (intentarem que sigui aix鱈)
3. - Els alumnes NEE s坦n aquells que consten al llistat de NEE del centre, i que
cal sol揃licitar a lequip directiu.
- Un cop comptabilitzats els participants, podem comprovar que el nombre de
participants al Pla Catal ha de ser inferior al nombre de matriculats. De la
mateixa manera, les xifres obtingudes a les columnes de nois i noies que no
participen als Jocs Esportius Escolars o Federats, han de ser inferiors a les
xifres de les columnes corresponents als participants al Pla Catal.
2.5- Dades relatives a lAEE. A lhora davaluar lAEE o SEE, tingueu en compte el
nombre de reunions que shan fet.
2.6- Coordinador/a, en principi no sembla que pugui generar massa dubtes.
2.7- Dinamitzadors/es. Considerem com a tals tots els nois i/o noies que ajuden a fer
les tasques de dinamitzaci坦 durant el curs 2010-11, hagin fet o no formaci坦. No
comptarem aquells que hagin marxat del centre i ja no actu誰n de dinamitzadors.
La resposta a totes les preguntes daquest apartat 辿s un n炭mero: 0,1,2,3...
2.8- Monitors/es: la resposta tamb辿 辿s un n炭mero: 1,2,3,... En aquest apartat no
comptabilitzarem els monitors de les activitats puntuals ni les de pati.
2.9- Avaluaci坦 dels agents implicats: el coordinador avalua amb un n炭mero de l1 al
10 tots els agents implicats al PCEE.
2.10- Avaluaci坦 del consell esportiu.. A les respostes es permet valorar de l1 al 10 la
col揃laboraci坦 del consell esportiu corresponent en aquell apartat concret.
2.11- Ajuts econ嘆mics.
Activitats fa refer竪ncia a la vostra valoraci坦 de la subvenci坦 atorgada al centre.
Coordinaci坦 fa refer竪ncia a la quantitat que heu rebut en concepte de coordinadors.
Formaci坦 fa refer竪ncia a les subvencions per formaci坦 com a coordinadors del PCEE
(cal valorar-ho tant si heu participat a cap activitat com si no ho heu fet).
Dest鱈 aproximat subvenci坦: tant per cent en qu竪 sha gastat la subvenci坦
Disposici坦 dingressos addicionals: tenir en compte les quotes que paguen els nens.
Per sortir de la pantalla guardant les dades cliqueu la pestanya Guardar. Tornareu a la
vostra pantalla principal.
Recordeu que NO HEU DENVIAR LINFORME AL COMISSIONAT fins que no
lhaguem revisat conjuntament, en la reuni坦 del dia 10 de maig, previ acord horari.
Tel. 93.303.59.90
Correu electr嘆nic: eboloix@gmail.com
