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Intervento di educazione sanitaria

Dina Malgieri
Dina Malgieri

Lintervento in questione 竪 finalizzato alla limitazione della diffusione del SARS-COV-2 nelle scuole secondarie di secondo grado agendo sulluso dei DPI, sul mantenimento della didattica a distanza (DAD) e della didattica digitale integrata (DID) integrandole con la didattica in presenza, inoltre si propone di modificare strutturalmente la struttura scolastica e di adottare strategie che garantiscano il distanziamento sociale.

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INTERVENTO DI EDUCAZIONE SANITARIA PER IL CONTENIMENTO DEL CONTAGIO DA SARS-COV-2 Di Christian Cardone 5a E
SCOPO DELLINTERVENTO. Lintervento in questione 竪 finalizzato alla limitazione della diffusione del SARS-COV-2 nelle scuole secondarie di secondo grado agendo sulluso dei DPI, sul mantenimento della didattica a distanza (DAD) e della didattica digitale integrata (DID) integrandole con la didattica in presenza, inoltre si propone di modificare strutturalmente la struttura scolastica e di adottare strategie che garantiscano il distanziamento sociale. Christian Cardone 5属E BTS 束Notarangelo-Rosati Foggia損
OBIETTIVI DA RAGGIUNGERE Limitazione dellesposizione al patogeno SARS- COV-2 allinterno del contesto scolastico; Tracciabilit nel caso di esposizione; Garanzia del servizio di istruzione e di formazione degli studenti. Christian Cardone 5属E BTS 束Notarangelo-Rosati Foggia損
A CHI DESTINATO LINTEVENTO? Lintervento di prevenzione 竪 destinato a: Studenti; Docenti; Personale ATA; Figure amministrative scolastiche. Christian Cardone 5属E BTS 束Notarangelo-Rosati Foggia損
Definizione dellimpiego delle risorse economiche. Le risorse economiche dovranno essere ripartite per: 1. Lavori di espansione delle aule e degli ambienti 2. Fornitura mascherine 3. Fornitura di erogatori di gel disinfettanti 4. Fornitura di gel disinfettanti 5. Fornitura di banchi singoli 6. Fornitura di pannelli in plexiglass 7. Fornitura di termometri o termo- scanner 8. Fornitura di strumentazione multimediale (webcam, pc, connessione ad internet ottimale) Disponibilit umane. Per attuare un intervento di Educazione sanitaria sono indispensabili delle figure professionali che istruiscono i destinatari dellintervento di Educazione sanitaria, delle figure che controllino leffettiva applicazione del piano. Quali sono i metodi e le risorse da utilizzare perla diffusione e lattuazione dellintervento di educazione sanitaria? Comunicazione. Il piano dovr essere comunicato nel pi湛 breve tempo possibile per velocizzare lattuazione dei protocolli di sicurezza, inoltre il mezzo di comunicazione scelto dovr essere efficace e dovr raggiungere la maggior parte dellutenza scolastica. Ad esempio: Circolari istituzionali; Canali social istituzionali; Propaganda tramite rappresentanti, coordinatori e docenti; Sito web istituzionale. Risorse economiche. Per lattuazione del piano di educazione sanitaria saranno necessari dei fondi da investire per garantire la presenza dei sussidi di prima necessita e per mettere in condizione gli utenti di rispettare il piano stesso. Christian Cardone 5属E BTS 束Notarangelo-Rosati Foggia損
Come limitare la diffusione di SARS-COV-2 nellambiente scolastico? Listituzione scolastica deve utilizzare i fondi stanziati dal governo centrale per lemergenza sanitaria allo scopo di: Fornire DPI a tutti gli utenti della scuola ed erogatori di gel disinfettante o qual si voglia presidio igienizzante; Verificare e, se necessario, ampliare gli spazi in relazione al numero di utenti alla quale sono destinate per garantire il corretto distanziamento sociale nel rispetto delle normative anti-SARS-COV-2; Effettuare lacquisto e listallazione dei presidi anti-contagio come ad esempio plexiglass, strisce segnaletiche per la distanza banchi singoli ecc. Provvedere alligienizzazione continua degli spazi; Provvedere a distribuire gli ingressi e le uscite sfruttando tutti i punti di entrata/uscita a disposizione per limitare gli assembramenti; Effettuare controlli sulla temperatura di tutti gli alunni allingresso nella struttura e qualora non fossero in possesso di un recapito degli utenti deve provvedere nel procuralo per un eventuale segnalazione di esposizione accidentale; Effettuare valutazioni e confrontarle con quelle regionali per stabilire la capienza massima dellutenza affinch辿 si possa garantire un sufficiente distanziamento sociale; Organizzarsi per effettuare parte del programma didattico in DID e qualora vi sia la necessit lintroduzione della DAD (classe in quarantena); Sospendete, qualora fosse presente, il servizio mensa e/o eventuali bar o servizi di ristorazione interni allistituto; Effettuare operazioni di controllo affinch辿 gli utenti rispettino le misure di sicurezza e sanzionare i trasgressori. Listituzione scolastica Christian Cardone 5属E BTS 束Notarangelo-Rosati Foggia損
Come limitare la diffusione di SARS-COV-2 nellambiente scolastico? Gli utenti dellistituzione scolastica devono rispettare le norme anti-SARS-COV.-2 adottate dal governo centrale ed in vigore nellistituzione scolastica di riferimento quali: Obbligo di utilizzo dei DPI anche in condizioni di staticit; Obbligo del distanziamento sociale, vale a dire mantenere il distanziamento interpersonale di almeno 1 metro, in condizione di staticit o dinamicit; Limitare la circolazione nellistituto; Limitare gli scambi di oggetti; Limitare i contatti superflui con le superfici; Assicurarsi che negli ambienti dove ci si stanzia come singolo o come gruppo vi sia un corretto riciclo dellaria; Igienizzare le mani prima e dopo ogni contatto con superfici o oggetti comuni; Evitare di stanziare in aree pubbliche esterne ed interne allistituto senza comprovate esigenze; Effettuare unauto misurazione della temperatura corporea; Limitare gli spostamenti con mezzi pubblici; I docenti dovranno effettuare verifiche orali a distanza con limpiego dei DPI ed evitare la somministrazione di compiti scritti o test per limitare lo scambio dei fogli, in alternativa possono essere somministrati delle prove digitali ma gli studenti dovranno utilizzare solamente il proprio smartphone o altro apparecchio, limportante 竪 che sia personale. Gli utentiChristian Cardone 5属E BTS 束Notarangelo-Rosati Foggia損
Come limitare la diffusione di SARS-COV-2 nellambiente scolastico? Le attivit laboratoriali implicano il contatto con oggetti che possono essere veicolo di agenti patogeni come il SARS-COV-2. Le attivit laboratoriali dovranno essere esclusivamente dimostrative, gli studenti dovranno limitarsi ad osservare; Nei laboratori deve essere vitato ogni contatto superfluo da parte dello studente di oggetti duso comune, se ci嘆 non fosse possibile ogni oggetto con la quale uno studente 竪 entrato in contatto deve essere opportunatamente disinfettato da parte del personale incaricato; Nei laboratori devono essere indicati i posti utilizzabili dagli studenti nel rispetto delle norme di distanziamento sociale; Si consiglia di avvalersi delluso degli strumenti multimediali per effettuare dimostrazioni per evitare la contaminazione di oggetti; In laboratorio deve essere garantito un continuo ricircolo dellaria. Nei laboratori Christian Cardone 5属E BTS 束Notarangelo-Rosati Foggia損
Caratteristica di unaula anti-SARS-COV-2. Le aule e gli spazi scolastici devono essere sufficientemente grandi in relazione al numero di alunni che devono ospitare al fine di garantire il distanziamento sociale ed sufficiente volume daria per limitare il contagio. Laula dovr essere teoricamente suddivisa in due zone, una dedicata agli studenti ed una dedicata agli insegnati, questultima deve essere possibilmente in prossimit della porta dingresso per evitare che linsegnate entri nellarea studenti. La cattedra dovr essere posta a due metri di distanza dai banchi degli studenti al fine di evitare lesposizione (gli insegnati sono a contatto con un numero elevato di studenti, basti pensare che in una classe media vi sono 20- 25 studenti e in media un docente insegna in 3 classi, questo li rende soggetti estremamente esposti). Si consiglia fortemente la rimozione di qualsiasi arredo in modo tale da rendere pi湛 semplici e veloci le procedure di igienizzazione dellambiente. Si raccomanda di tenere porte e finestra aperte per un sufficiente riciclo dellaria. I banchi dovranno essere necessariamente singoli, inoltre tra una fila di banchi e laltra si raccomanda un distanziamento di almeno 80-90cm per creare dei corridoi di emergenza, gli utenti inoltre devono limitare gli spostamenti e nel caso siano necessari devono utilizzare i corridoi laterali per avere la pi湛 minima interazione possibile. Christian Cardone 5属E BTS 束Notarangelo- Rosati Foggia損
Dati diffusione a livello nazionale del SARS-COV-2. 686031 27735 3185 625.75 65mila Attualmente positivi Ospedalizzati Terapie intensive Media decessi giornalieri Casi derivati dalle isitituzioni socolastiche. Con i dati attuali non 竪 possibile una riapertura delle istituzioni scolastiche, si raccomanda il proseguimento in DAD. Christian Cardone 5属E BTS 束Notarangelo- Rosati Foggia損
Report settembre ottobre novembre e dicembre Commento di Christian Cardone 5属 E
Come si pu嘆 notare dal grafico numero 1 di cui sopra (meglio visibile nel file allegato Report covid ottobre novembre e dicembre aggiornamento settimanale) laumento della curva nazionale 竪 antecedente ad ottobre, levento scatenate 竪 sicuramente da attribuire alla riapertura delle istituzioni scolastiche di ogni ordine e grado massiva che 竪 avvenuta nella maggior parte dellItalia il giorno 14 settembre. 74075 126237 203182 378129 558636 712490 805947 795771 755461 686031 Numerocasi t Curva di crescita nazionale Christian Cardone 5属E BTS 束Notarangelo- Rosati Foggia損
Per esaminare meglio la veridicit di tale affermazione 竪 utile consultare una curva che evidenzi la crescita nel mese di settembre che assume un andamento esponenziale. 24205 32078 38509 44098 49618 57429 Numerocasi t Crescita nazionale settembreChristian Cardone 5属E BTS 束Notarangelo- Rosati Foggia損
Per capire meglio quanto le scuole siano state effettivamente un fattore scatenante prendiamo in considerazione lintervallo 21 settembre 14 ottobre, il motivo di questa scelta temporale tiene conto del periodo di incubazione dellagente virale. 44098 49618 57429 74075 92445 Numerocasi t focus curva 21 sett-14 ott Da tale grafico si evidenza un aumento in tre settimane di 48347 casi diagnosticati, le scuole sono state unottima camera di incubazione del virus e gli studenti hanno veicolato il virus creando un effetto risonanza. Christian Cardone 5属E BTS 束Notarangelo- Rosati Foggia損
Fonte: epicentro.iss.it, aggiornamento nazionale del 27 ottobre ore 11:00 Tra il 12 e il 25 ottobre 168.518 nuovi casi di covid19 di cui 568 deceduti Di cui 5.684 (3,4%) in operatori sanitari. La maggior parte da Lombardia (46.621), e Campania (20.584). Christian Cardone 5属E BTS 束Notarangelo-Rosati Foggia損
Gli studenti non hanno costituito un grosso problema nellottica dei posti degli ospedali ma hanno contribuito a mandare in crisi il sistema di tracciamento delle ASL regionali, inoltre hanno contribuito ad una diffusione del patogeno nelle famiglie infettando i soggetti in et senescente e da qui si arriva alla crisi degli ospedali e alla saturazione delle terapie intensive. Come possiamo notare nei grafici che seguono: 420 750 1208 1939 2749 3422 3801 Numerocasi t Grafico informativo posti terapia intensiva Al 18 novembre la soglia massima delle terapie intensive viene superata in 17 regioni. Si registra dunque un incremento di 7 regioni rispetto all11 novembre. Fonte: Agenas.com Christian Cardone 5属E BTS 束Notarangelo-Rosati Foggia損
Al giorno 14 novembre 2020 i posti letto ordinari (terapie intensive escluse) negli ospedali italiani sono saturi al 50% Fonte Agenas.com 4519 7131 12006 1 2644 0 32047 34279 Numerocasi t Grafico informativo ricoverati Al giorno 14 novembre 2020 i posti letto ordinari (terapie intensive escluse) negli ospedali italiani sono saturi al 50% Fonte Agenas.com Christian Cardone 5属E BTS 束Notarangelo-Rosati Foggia損
Con una tendenza del genere il governo centrale ha disposto dapprima la riduzione degli alunni ammessi a scuola in presenza disponendo che le scuole dovessero rimanere aperte con una capienza ridotta del 25% (dunque 75% degli alunni in presenza e 25% in DAD con integrazioni in DDI), successivamente la riduzione viene portata al 50% per arrivare alla chiusura delle scuole e allobbligo di mascherina anche nelle scuole primarie. Il governo centrale il 4 novembre 2020 con un D.P.C.M. dispone la suddivisione delle regioni italiane in tre fasce, secondo il numero dei positivi, la capienza dei posti letto e lRt regionale, le tre fasce sono Zona gialla Zona arancione Zona rossa Queste fasce limitano gli spostamenti dei cittadini e dispongono la chiusura di bar e ristoranti, secondo le disposizioni sotto citate: Christian Cardone 5属E BTS 束Notarangelo- Rosati Foggia損
Ladozione della suddivisione in aree sembra aver dato dei risultati, dal 22 novembre (effetti visibili dopo 14 giorni circa) il numero di positivi nazionali inizia a calare e fino al mese di dicembre le regioni mantengono la propria fascia per poi iniziare ad essere declassate gradualmente, al 14/12/2020 lItalia 竪 quasi totalmente in zona gialla salvo Campania,Abruzzo,Toscana,Trentino Alto-Adige eValle dAosta.
Andamento dellindice di gravit nazionale ott-dic. Christian Cardone 5属E BTS 束Notarangelo-Rosati Foggia損
Andamento dellindice di gravit nazionale ott-dic. Secondo le attuali disposizioni sono state imposte delle limitazioni nel periodo delle festivit natalizie che vietano gli spostamenti tra i comuni anche nelle zone gialle nei giorni 25 26 dicembre e 1属 gennaio al fine di limitare il contagio, inoltre i festeggiamenti sono permessi solo nelle abitazioni e sono limitate al nucleo abitativo, si consiglia fortemente il distanziamento sociale anche nelle case. In base al trend attuale il MINISTERO DELLISTRUZIONE ha disposto la riapertura delle scuole di ogni ordine e grado al 75% il 7 gennaio 2021, tale disposizione potr essere modificata al variare del trend di riferimento delle festivit natalizie.
Considerazioni personali. A parer mio il governo italiano ed i cittadini stanno reagendo al trend odierno in modo superficiale, i decessi sono in media 625/d ancora troppo elevati per permettere agli italiani di usufruire delle limitazioni della zona gialla, a parer mio con le attuali disposizioni la curva del contagio 竪 destinata ad assumere un andamento esponenziale dopo il periodo natalizio in quanto gli enti governativi si stanno affidando troppo al buonsenso del Italiani che ai miei occhi risulta assente. Unica speranza di attenuare la diffusione e la vaccinazione di massa al SARS-COV-2, ho apprezzato molto la campagna di vaccinazione divulgata sui canali social e sulle reti nazionali ad opera di Stefano Boeri (video). Attualmente lItalia sta ultimando gli accordi per la fornitura dei vaccini e della priorit della somministrazione del vaccino. Le mie considerazioni sulla riapertura della scuola sono negative, 竪 stato un errore riaprire a settembre e a parer mio sar un errore aprire a gennaio. Le procedure per la limitazione del contagio a lungo andare verrebbero ignorate o comunque non creano una serenit tale da poter svolgere i programmi didattici in modo lineare. La DAD offre invece una serenit maggiore ed inoltre esercita una formazione sia dal punto di vista tecnologico (uso di sistemi e programmi vari), sia dal punto di vista delladattamento e delle competenze, come ad esempio la comprensione autonoma.

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  • 1. INTERVENTO DI EDUCAZIONE SANITARIA PER IL CONTENIMENTO DEL CONTAGIO DA SARS-COV-2 Di Christian Cardone 5a E
  • 2. SCOPO DELLINTERVENTO. Lintervento in questione 竪 finalizzato alla limitazione della diffusione del SARS-COV-2 nelle scuole secondarie di secondo grado agendo sulluso dei DPI, sul mantenimento della didattica a distanza (DAD) e della didattica digitale integrata (DID) integrandole con la didattica in presenza, inoltre si propone di modificare strutturalmente la struttura scolastica e di adottare strategie che garantiscano il distanziamento sociale. Christian Cardone 5属E BTS 束Notarangelo-Rosati Foggia損
  • 3. OBIETTIVI DA RAGGIUNGERE Limitazione dellesposizione al patogeno SARS- COV-2 allinterno del contesto scolastico; Tracciabilit nel caso di esposizione; Garanzia del servizio di istruzione e di formazione degli studenti. Christian Cardone 5属E BTS 束Notarangelo-Rosati Foggia損
  • 4. A CHI DESTINATO LINTEVENTO? Lintervento di prevenzione 竪 destinato a: Studenti; Docenti; Personale ATA; Figure amministrative scolastiche. Christian Cardone 5属E BTS 束Notarangelo-Rosati Foggia損
  • 5. Definizione dellimpiego delle risorse economiche. Le risorse economiche dovranno essere ripartite per: 1. Lavori di espansione delle aule e degli ambienti 2. Fornitura mascherine 3. Fornitura di erogatori di gel disinfettanti 4. Fornitura di gel disinfettanti 5. Fornitura di banchi singoli 6. Fornitura di pannelli in plexiglass 7. Fornitura di termometri o termo- scanner 8. Fornitura di strumentazione multimediale (webcam, pc, connessione ad internet ottimale) Disponibilit umane. Per attuare un intervento di Educazione sanitaria sono indispensabili delle figure professionali che istruiscono i destinatari dellintervento di Educazione sanitaria, delle figure che controllino leffettiva applicazione del piano. Quali sono i metodi e le risorse da utilizzare perla diffusione e lattuazione dellintervento di educazione sanitaria? Comunicazione. Il piano dovr essere comunicato nel pi湛 breve tempo possibile per velocizzare lattuazione dei protocolli di sicurezza, inoltre il mezzo di comunicazione scelto dovr essere efficace e dovr raggiungere la maggior parte dellutenza scolastica. Ad esempio: Circolari istituzionali; Canali social istituzionali; Propaganda tramite rappresentanti, coordinatori e docenti; Sito web istituzionale. Risorse economiche. Per lattuazione del piano di educazione sanitaria saranno necessari dei fondi da investire per garantire la presenza dei sussidi di prima necessita e per mettere in condizione gli utenti di rispettare il piano stesso. Christian Cardone 5属E BTS 束Notarangelo-Rosati Foggia損
  • 6. Come limitare la diffusione di SARS-COV-2 nellambiente scolastico? Listituzione scolastica deve utilizzare i fondi stanziati dal governo centrale per lemergenza sanitaria allo scopo di: Fornire DPI a tutti gli utenti della scuola ed erogatori di gel disinfettante o qual si voglia presidio igienizzante; Verificare e, se necessario, ampliare gli spazi in relazione al numero di utenti alla quale sono destinate per garantire il corretto distanziamento sociale nel rispetto delle normative anti-SARS-COV-2; Effettuare lacquisto e listallazione dei presidi anti-contagio come ad esempio plexiglass, strisce segnaletiche per la distanza banchi singoli ecc. Provvedere alligienizzazione continua degli spazi; Provvedere a distribuire gli ingressi e le uscite sfruttando tutti i punti di entrata/uscita a disposizione per limitare gli assembramenti; Effettuare controlli sulla temperatura di tutti gli alunni allingresso nella struttura e qualora non fossero in possesso di un recapito degli utenti deve provvedere nel procuralo per un eventuale segnalazione di esposizione accidentale; Effettuare valutazioni e confrontarle con quelle regionali per stabilire la capienza massima dellutenza affinch辿 si possa garantire un sufficiente distanziamento sociale; Organizzarsi per effettuare parte del programma didattico in DID e qualora vi sia la necessit lintroduzione della DAD (classe in quarantena); Sospendete, qualora fosse presente, il servizio mensa e/o eventuali bar o servizi di ristorazione interni allistituto; Effettuare operazioni di controllo affinch辿 gli utenti rispettino le misure di sicurezza e sanzionare i trasgressori. Listituzione scolastica Christian Cardone 5属E BTS 束Notarangelo-Rosati Foggia損
  • 7. Come limitare la diffusione di SARS-COV-2 nellambiente scolastico? Gli utenti dellistituzione scolastica devono rispettare le norme anti-SARS-COV.-2 adottate dal governo centrale ed in vigore nellistituzione scolastica di riferimento quali: Obbligo di utilizzo dei DPI anche in condizioni di staticit; Obbligo del distanziamento sociale, vale a dire mantenere il distanziamento interpersonale di almeno 1 metro, in condizione di staticit o dinamicit; Limitare la circolazione nellistituto; Limitare gli scambi di oggetti; Limitare i contatti superflui con le superfici; Assicurarsi che negli ambienti dove ci si stanzia come singolo o come gruppo vi sia un corretto riciclo dellaria; Igienizzare le mani prima e dopo ogni contatto con superfici o oggetti comuni; Evitare di stanziare in aree pubbliche esterne ed interne allistituto senza comprovate esigenze; Effettuare unauto misurazione della temperatura corporea; Limitare gli spostamenti con mezzi pubblici; I docenti dovranno effettuare verifiche orali a distanza con limpiego dei DPI ed evitare la somministrazione di compiti scritti o test per limitare lo scambio dei fogli, in alternativa possono essere somministrati delle prove digitali ma gli studenti dovranno utilizzare solamente il proprio smartphone o altro apparecchio, limportante 竪 che sia personale. Gli utentiChristian Cardone 5属E BTS 束Notarangelo-Rosati Foggia損
  • 8. Come limitare la diffusione di SARS-COV-2 nellambiente scolastico? Le attivit laboratoriali implicano il contatto con oggetti che possono essere veicolo di agenti patogeni come il SARS-COV-2. Le attivit laboratoriali dovranno essere esclusivamente dimostrative, gli studenti dovranno limitarsi ad osservare; Nei laboratori deve essere vitato ogni contatto superfluo da parte dello studente di oggetti duso comune, se ci嘆 non fosse possibile ogni oggetto con la quale uno studente 竪 entrato in contatto deve essere opportunatamente disinfettato da parte del personale incaricato; Nei laboratori devono essere indicati i posti utilizzabili dagli studenti nel rispetto delle norme di distanziamento sociale; Si consiglia di avvalersi delluso degli strumenti multimediali per effettuare dimostrazioni per evitare la contaminazione di oggetti; In laboratorio deve essere garantito un continuo ricircolo dellaria. Nei laboratori Christian Cardone 5属E BTS 束Notarangelo-Rosati Foggia損
  • 9. Caratteristica di unaula anti-SARS-COV-2. Le aule e gli spazi scolastici devono essere sufficientemente grandi in relazione al numero di alunni che devono ospitare al fine di garantire il distanziamento sociale ed sufficiente volume daria per limitare il contagio. Laula dovr essere teoricamente suddivisa in due zone, una dedicata agli studenti ed una dedicata agli insegnati, questultima deve essere possibilmente in prossimit della porta dingresso per evitare che linsegnate entri nellarea studenti. La cattedra dovr essere posta a due metri di distanza dai banchi degli studenti al fine di evitare lesposizione (gli insegnati sono a contatto con un numero elevato di studenti, basti pensare che in una classe media vi sono 20- 25 studenti e in media un docente insegna in 3 classi, questo li rende soggetti estremamente esposti). Si consiglia fortemente la rimozione di qualsiasi arredo in modo tale da rendere pi湛 semplici e veloci le procedure di igienizzazione dellambiente. Si raccomanda di tenere porte e finestra aperte per un sufficiente riciclo dellaria. I banchi dovranno essere necessariamente singoli, inoltre tra una fila di banchi e laltra si raccomanda un distanziamento di almeno 80-90cm per creare dei corridoi di emergenza, gli utenti inoltre devono limitare gli spostamenti e nel caso siano necessari devono utilizzare i corridoi laterali per avere la pi湛 minima interazione possibile. Christian Cardone 5属E BTS 束Notarangelo- Rosati Foggia損
  • 10. Dati diffusione a livello nazionale del SARS-COV-2. 686031 27735 3185 625.75 65mila Attualmente positivi Ospedalizzati Terapie intensive Media decessi giornalieri Casi derivati dalle isitituzioni socolastiche. Con i dati attuali non 竪 possibile una riapertura delle istituzioni scolastiche, si raccomanda il proseguimento in DAD. Christian Cardone 5属E BTS 束Notarangelo- Rosati Foggia損
  • 11. Report settembre ottobre novembre e dicembre Commento di Christian Cardone 5属 E
  • 12. Come si pu嘆 notare dal grafico numero 1 di cui sopra (meglio visibile nel file allegato Report covid ottobre novembre e dicembre aggiornamento settimanale) laumento della curva nazionale 竪 antecedente ad ottobre, levento scatenate 竪 sicuramente da attribuire alla riapertura delle istituzioni scolastiche di ogni ordine e grado massiva che 竪 avvenuta nella maggior parte dellItalia il giorno 14 settembre. 74075 126237 203182 378129 558636 712490 805947 795771 755461 686031 Numerocasi t Curva di crescita nazionale Christian Cardone 5属E BTS 束Notarangelo- Rosati Foggia損
  • 13. Per esaminare meglio la veridicit di tale affermazione 竪 utile consultare una curva che evidenzi la crescita nel mese di settembre che assume un andamento esponenziale. 24205 32078 38509 44098 49618 57429 Numerocasi t Crescita nazionale settembreChristian Cardone 5属E BTS 束Notarangelo- Rosati Foggia損
  • 14. Per capire meglio quanto le scuole siano state effettivamente un fattore scatenante prendiamo in considerazione lintervallo 21 settembre 14 ottobre, il motivo di questa scelta temporale tiene conto del periodo di incubazione dellagente virale. 44098 49618 57429 74075 92445 Numerocasi t focus curva 21 sett-14 ott Da tale grafico si evidenza un aumento in tre settimane di 48347 casi diagnosticati, le scuole sono state unottima camera di incubazione del virus e gli studenti hanno veicolato il virus creando un effetto risonanza. Christian Cardone 5属E BTS 束Notarangelo- Rosati Foggia損
  • 15. Fonte: epicentro.iss.it, aggiornamento nazionale del 27 ottobre ore 11:00 Tra il 12 e il 25 ottobre 168.518 nuovi casi di covid19 di cui 568 deceduti Di cui 5.684 (3,4%) in operatori sanitari. La maggior parte da Lombardia (46.621), e Campania (20.584). Christian Cardone 5属E BTS 束Notarangelo-Rosati Foggia損
  • 16. Gli studenti non hanno costituito un grosso problema nellottica dei posti degli ospedali ma hanno contribuito a mandare in crisi il sistema di tracciamento delle ASL regionali, inoltre hanno contribuito ad una diffusione del patogeno nelle famiglie infettando i soggetti in et senescente e da qui si arriva alla crisi degli ospedali e alla saturazione delle terapie intensive. Come possiamo notare nei grafici che seguono: 420 750 1208 1939 2749 3422 3801 Numerocasi t Grafico informativo posti terapia intensiva Al 18 novembre la soglia massima delle terapie intensive viene superata in 17 regioni. Si registra dunque un incremento di 7 regioni rispetto all11 novembre. Fonte: Agenas.com Christian Cardone 5属E BTS 束Notarangelo-Rosati Foggia損
  • 17. Al giorno 14 novembre 2020 i posti letto ordinari (terapie intensive escluse) negli ospedali italiani sono saturi al 50% Fonte Agenas.com 4519 7131 12006 1 2644 0 32047 34279 Numerocasi t Grafico informativo ricoverati Al giorno 14 novembre 2020 i posti letto ordinari (terapie intensive escluse) negli ospedali italiani sono saturi al 50% Fonte Agenas.com Christian Cardone 5属E BTS 束Notarangelo-Rosati Foggia損
  • 18. Con una tendenza del genere il governo centrale ha disposto dapprima la riduzione degli alunni ammessi a scuola in presenza disponendo che le scuole dovessero rimanere aperte con una capienza ridotta del 25% (dunque 75% degli alunni in presenza e 25% in DAD con integrazioni in DDI), successivamente la riduzione viene portata al 50% per arrivare alla chiusura delle scuole e allobbligo di mascherina anche nelle scuole primarie. Il governo centrale il 4 novembre 2020 con un D.P.C.M. dispone la suddivisione delle regioni italiane in tre fasce, secondo il numero dei positivi, la capienza dei posti letto e lRt regionale, le tre fasce sono Zona gialla Zona arancione Zona rossa Queste fasce limitano gli spostamenti dei cittadini e dispongono la chiusura di bar e ristoranti, secondo le disposizioni sotto citate: Christian Cardone 5属E BTS 束Notarangelo- Rosati Foggia損
  • 19. Ladozione della suddivisione in aree sembra aver dato dei risultati, dal 22 novembre (effetti visibili dopo 14 giorni circa) il numero di positivi nazionali inizia a calare e fino al mese di dicembre le regioni mantengono la propria fascia per poi iniziare ad essere declassate gradualmente, al 14/12/2020 lItalia 竪 quasi totalmente in zona gialla salvo Campania,Abruzzo,Toscana,Trentino Alto-Adige eValle dAosta.
  • 20. Andamento dellindice di gravit nazionale ott-dic. Christian Cardone 5属E BTS 束Notarangelo-Rosati Foggia損
  • 21. Andamento dellindice di gravit nazionale ott-dic. Secondo le attuali disposizioni sono state imposte delle limitazioni nel periodo delle festivit natalizie che vietano gli spostamenti tra i comuni anche nelle zone gialle nei giorni 25 26 dicembre e 1属 gennaio al fine di limitare il contagio, inoltre i festeggiamenti sono permessi solo nelle abitazioni e sono limitate al nucleo abitativo, si consiglia fortemente il distanziamento sociale anche nelle case. In base al trend attuale il MINISTERO DELLISTRUZIONE ha disposto la riapertura delle scuole di ogni ordine e grado al 75% il 7 gennaio 2021, tale disposizione potr essere modificata al variare del trend di riferimento delle festivit natalizie.
  • 22. Considerazioni personali. A parer mio il governo italiano ed i cittadini stanno reagendo al trend odierno in modo superficiale, i decessi sono in media 625/d ancora troppo elevati per permettere agli italiani di usufruire delle limitazioni della zona gialla, a parer mio con le attuali disposizioni la curva del contagio 竪 destinata ad assumere un andamento esponenziale dopo il periodo natalizio in quanto gli enti governativi si stanno affidando troppo al buonsenso del Italiani che ai miei occhi risulta assente. Unica speranza di attenuare la diffusione e la vaccinazione di massa al SARS-COV-2, ho apprezzato molto la campagna di vaccinazione divulgata sui canali social e sulle reti nazionali ad opera di Stefano Boeri (video). Attualmente lItalia sta ultimando gli accordi per la fornitura dei vaccini e della priorit della somministrazione del vaccino. Le mie considerazioni sulla riapertura della scuola sono negative, 竪 stato un errore riaprire a settembre e a parer mio sar un errore aprire a gennaio. Le procedure per la limitazione del contagio a lungo andare verrebbero ignorate o comunque non creano una serenit tale da poter svolgere i programmi didattici in modo lineare. La DAD offre invece una serenit maggiore ed inoltre esercita una formazione sia dal punto di vista tecnologico (uso di sistemi e programmi vari), sia dal punto di vista delladattamento e delle competenze, come ad esempio la comprensione autonoma.