際際滷

際際滷Share a Scribd company logo
Prof Madya Dr. Hj. Suaidi Dato Hj. Safei
Intro PA1401_I_09/10
Intro PA1401_I_09/10
Date                 Event         Week

  3 Aug - 20 Sept 2009     Teaching Period    7
 21 Sept - 27 Sept 2009       (Break)         1
 28 Sept - 15 Nov 2009     Teaching Period    7
 16 Nov - 22 Nov 2009      Revision Week      1
 23 Nov - 06 Dec 2009       Examination       2
                           Inter-Semester
7 Dec 2009 - 10 Jan 2010                      5
                                Break
Modus Pengajaran :
Kursus ini akan dikendalikan selama 14
 minggu dlm bentuk kuliah, tutorial dan tunjuk
 cara pengajaran.
Mahasiswa/i akan membentang kertas kerja
 dlm tutorial/mini seminar, membuat slaid
 berkomentar secara individu/berkumpulan.
Evaluation/Assessment (Penilaian):
Coursework (Kerja Kursus):
      Assignment (Tugasan Projek)   20%
      Presentation                  15%
      Report & Submission            5%
      Mid Sem Test                  20%
             Total                  60%
Final Exam (Peperiksaan Akhir):    40%
PA 1401 : ISLAM DAN PENDIDIKAN (3 Unit)
Pensyarah: Prof. Madya Dr. Hj. Su'aidi Dato' Hj. Safei, D.S.M.
            B.A. (Al-Azhar, Cairo), M.A., Ph.D (Leeds, U.K)
 Kursus ini bertujuan supaya mahasiswa:
 i) menghayati falsafah pendidikan dari perspektif Islam,
      identiti Pendidikan Islam (PI) berbanding falsafah Barat
      & hal kaitan institusi pendidikan dlm jaluran sejarah Islam.
 ii) memahami isu semasa & perkembangan pendidikan
      berteraskan Islam dlm prinsip MIB negara
 iii) mengikuti pencapaian PI mutakhir dlm konteks pembangunan
      pemikiran Islam.
Kandungan Kursus:
 i. Konsep Pendidikan dari perspektif Islam
 ii. Falsafah Pendidikan Islam: Objektif & Prinsip
 iii. Sejarah Pendidikan Islam: Sistem & Institusi yg berkembang
      dari zaman Rasulullah, para sahabat, Kerajaan Bani Umayyah,
      Abbasiah sehingga keruntuhan Turki Othmaniyyah
 iv. Perkembangan & kemajuan yg dicapai dlm PI di Neg. Brunei
      Darussalam: Kurikulum PI: Objektif & Amalan
 v. Kurikulum PI: Objektif, Pendekatan & Aplikasi
 vi. Teknologi pendidikan dlm Pengajaran & Pembelajaran
      subjek agama: pencerapan PI tradisional & moden
Ahmad Mohd Salleh (1997). Pendidikan Islam - Falsafah,
Pedagogi Dan Metodologi. Shah Alam: Penerbit Fajar Bakti
Sdn.Bhd.

Al-Syaibani, Omar Mohammad al-Toumi (1979 [1991
repr.]). Falsafah Pendidikan Islam, terjemahan Hassan
Langgulung, Prof.Dr . Shah Alam, Selangor: Hizbi.
Maimun Aqsha Lubis, Dr.Hj. (2004). Islam and Education
(the Concept of Integrated Education) in Negara Brunei
Darussalam. Jabatan Pendidikan Sastera & Sains
Kemasyarakatan, Institut Pendidikan Sultan Hassanal
Bolkiah, UBD.
Syamsul Bahri Tanrere (1993). Pendidikan muslim. Bandar
Seri Begawan: UBD. LC903.T42 P472 1 c.3
Zawawi Hj. Ahmad (1984). Kaedah dan teknik pengajaran :
pendidikan Islam. Petaling Jaya, Selangor: International Book
Service. BP42 Z382
    <e3歎]<賊c<耽}<H!]<f測<0^谷<≠歎]<f測
             <^辰i<探<俗但]
                      LC903 A233 1991 c.2
Intro PA1401_I_09/10

More Related Content

Intro PA1401_I_09/10

  • 1. Prof Madya Dr. Hj. Suaidi Dato Hj. Safei
  • 4. Date Event Week 3 Aug - 20 Sept 2009 Teaching Period 7 21 Sept - 27 Sept 2009 (Break) 1 28 Sept - 15 Nov 2009 Teaching Period 7 16 Nov - 22 Nov 2009 Revision Week 1 23 Nov - 06 Dec 2009 Examination 2 Inter-Semester 7 Dec 2009 - 10 Jan 2010 5 Break
  • 5. Modus Pengajaran : Kursus ini akan dikendalikan selama 14 minggu dlm bentuk kuliah, tutorial dan tunjuk cara pengajaran. Mahasiswa/i akan membentang kertas kerja dlm tutorial/mini seminar, membuat slaid berkomentar secara individu/berkumpulan.
  • 6. Evaluation/Assessment (Penilaian): Coursework (Kerja Kursus): Assignment (Tugasan Projek) 20% Presentation 15% Report & Submission 5% Mid Sem Test 20% Total 60% Final Exam (Peperiksaan Akhir): 40%
  • 7. PA 1401 : ISLAM DAN PENDIDIKAN (3 Unit) Pensyarah: Prof. Madya Dr. Hj. Su'aidi Dato' Hj. Safei, D.S.M. B.A. (Al-Azhar, Cairo), M.A., Ph.D (Leeds, U.K) Kursus ini bertujuan supaya mahasiswa: i) menghayati falsafah pendidikan dari perspektif Islam, identiti Pendidikan Islam (PI) berbanding falsafah Barat & hal kaitan institusi pendidikan dlm jaluran sejarah Islam. ii) memahami isu semasa & perkembangan pendidikan berteraskan Islam dlm prinsip MIB negara iii) mengikuti pencapaian PI mutakhir dlm konteks pembangunan pemikiran Islam.
  • 8. Kandungan Kursus: i. Konsep Pendidikan dari perspektif Islam ii. Falsafah Pendidikan Islam: Objektif & Prinsip iii. Sejarah Pendidikan Islam: Sistem & Institusi yg berkembang dari zaman Rasulullah, para sahabat, Kerajaan Bani Umayyah, Abbasiah sehingga keruntuhan Turki Othmaniyyah iv. Perkembangan & kemajuan yg dicapai dlm PI di Neg. Brunei Darussalam: Kurikulum PI: Objektif & Amalan v. Kurikulum PI: Objektif, Pendekatan & Aplikasi vi. Teknologi pendidikan dlm Pengajaran & Pembelajaran subjek agama: pencerapan PI tradisional & moden
  • 9. Ahmad Mohd Salleh (1997). Pendidikan Islam - Falsafah, Pedagogi Dan Metodologi. Shah Alam: Penerbit Fajar Bakti Sdn.Bhd. Al-Syaibani, Omar Mohammad al-Toumi (1979 [1991 repr.]). Falsafah Pendidikan Islam, terjemahan Hassan Langgulung, Prof.Dr . Shah Alam, Selangor: Hizbi. Maimun Aqsha Lubis, Dr.Hj. (2004). Islam and Education (the Concept of Integrated Education) in Negara Brunei Darussalam. Jabatan Pendidikan Sastera & Sains Kemasyarakatan, Institut Pendidikan Sultan Hassanal Bolkiah, UBD.
  • 10. Syamsul Bahri Tanrere (1993). Pendidikan muslim. Bandar Seri Begawan: UBD. LC903.T42 P472 1 c.3 Zawawi Hj. Ahmad (1984). Kaedah dan teknik pengajaran : pendidikan Islam. Petaling Jaya, Selangor: International Book Service. BP42 Z382 <e3歎]<賊c<耽}<H!]<f測<0^谷<≠歎]<f測 <^辰i<探<俗但] LC903 A233 1991 c.2