狠狠撸

英語学習者のための
フランス語文法入門
フランス語完全理解(?)

lagénorhynque
(defprofile lagénorhynque

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k/"

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:languages [Clojure Haskell English fran?ais]

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過去の社内勉強会での語学系発表
: 2017年3月
: 2020年3月
: 2021年11月
Practical Phonetics (実践音声学)
たのしい多言語学習
実用のための語源学入門

今回のテーマ:
フランス語の文字?発音?文法の
基本
英語と似ているところ、異なるところに注目しよう

1. フランス語を学ぶ意味
2. 文字と発音の基本
3. 例文から学ぶ文法の基本

フランス語を学ぶ意味
外国語学習の目的は人それぞれ

私がフランス語を学び始めたきっかけ
大学の第2外国語として
英語の理解を深めるのに有用そう??
英語の語彙の大半はフランス/ラテン系である
などフランス語の影響は強い
法学との相性が良さそう?
日本法は明治時代から特にフランス法とドイツ
法の影響を受けてきた
外交言語として現代でも重要?
もともと外交官志望だった
フランス語圏は広大
カッコイイ、オシャレ、キレイ?
モチベーション維持に意外と大事だったりする

文字と発音の基本
フランス語の表記と音声に触れる

アルファベ(alphabet) 26文字
a b c d e f g
/ɑ/ /be/ /se/ /de/ /?/ /?f/ /?e/
h i j k l m n
/a?/ /i/ /?i/ /kɑ/ /?l/ /?m/ /?n/
o p q r s t u
/o/ /pe/ /ky/ /??/ /?s/ /te/ /y/
v w x y z
/ve/ /dubl? ve/ /iks/ /ig??k/ /z?d/

英語と大きく異なるところ
e : ??/i?/
g とj : ??/d?i?/ と/d?e?/
フランス語で/d?/ 音は使わない
i : ??/a?/
h : ??/e?t?/
フランス語で/t?/ 音は使わない
q : ??/kju?/
r : ??/ɑ?/
u : ??/ju?/
w : = double v; ??/?d?blju?/ (= double u)
y : = i grec (Greek i); ??/wa?/

英語にない音
r, y の/?/
q, u の/y/

綴り字記号(diacritiques)
accent aigu (アクサン?テギュ; acute accent)
é
accent grave (アクサン?グラーヴ; grave accent)
è, à, ù
accent circonflexe (アクサン?スィルコンフレク
ス; circumflex accent)
ê, ?, ?, ?, ?
tréma (トレマ; trema)
?, ?, ü, ?
cédille (セディーユ; cedilla)
?

合字(ligatures)
? - e dans l'o (e in the o)
e.g.
s?ur /s??/ (sister)
c?ur /k??/ (heart, core)
? - e dans l'a (e in the a)
e.g.
et c?tera /?t sete?a/ (et cetera)
curriculum vit? /ky?ikyl?m vite/ (curriculum
vitae)

特徴的な発音と綴り
語末の子音字は発音されないものが多い
子音字h 単体は発音されない
e.g. h?tel /ot?l/ (hotel), h?pital /opital/
(hospital), héros /e?o/ (hero), héro?ne /e??in/
(heroine)
cf. ch - /?/, ph - /f/, rh - /?/, th - /t/
chance (chance), téléphone (telephone),
enrhumé(e)(s) (caught a cold), thé (tea)

母音字e の発音に注意が必要
出現位置、綴り字記号により/?/, /e/, /?/ または
無音
鼻母音(voyelles nasales; nasal vowels): 母音字+
m, n の綴りで現れる
/ɑ?/, /??/, /?? /, /??/
e.g. un bon vin blanc /?? b?? v?? blɑ?/ (a good
white wine)

その他のdigrammes/trigrammes
ai, ei - /?/
ay - /?j/ < ai + i
au, eau - /o/
eu, ?u - /?/, /?/
oi - /wa/
oy - /waj/ < oi + i
ou - /u/, /w/
ui - /?i/
il(le) - /(i)j/
gn - /?/
qu - /k/

encha?nement (アンシェヌマン; 連読)
発音される子音字で終わる単語が母音に続く場合
に滑らかに繋がる
e.g. il a /ila/ (he has), elle est /?l?/ (she is)
liaison (リエゾン; 連音)
発音されない子音字で終わる単語が母音に続く場
合に間に音が生じる
義務的なものと任意なものがある
e.g. les amis /lezami/ (the friends), c'est un
/s?t?? / (that is a)

élision (エリズィヨン; 母音字省略)
e またはi で終わる1音節の機能語が母音に続く
場合にe, iが省略される
英語の省略形とは異なり義務的
e.g. le ami > l'ami (the friend), ce est > c'est
(that is), que elle > qu'elle (that she), si + il > s'il
(if it)

例文から学ぶ文法の基本
英語と対比しながらフランス語の文法に触れる

1. ??He may not be a teacher.
??Il n'est peut-être pas enseignant.
助動詞may + be動詞vs être動詞+ 副詞peut-
être (≒ ??maybe)、否定文
2. ??Do you know the truth of the world? - Yes, I
do./No, I don't.
??Connaissez-vous la vérité du monde ? -
Oui(, je le connais)./Non(, je ne le connais pas).
倒置による疑問文、動詞know, conna?tre の現
在形、前置詞de と定冠詞の縮約形

3. ??Where were you spoken to by a stranger? -
At home.
??Où avez-vous été parlé par un étranger ? -
? la maison.
疑問副詞、be動詞の過去形vs être動詞の複合過
去形、受動態、不定冠詞
4. ??I can't be a Martian.
??Je ne peux pas être un Martien.
can vs pouvoir

5. ??Tom hasn't eaten anything for thirty years.
??Tom ne mange rien depuis trente ans.
動詞eat の現在完了形vs manger の現在形
6. ??Does Tom have to go home? - Yes, he
does./No, he doesn't.
??Tom doit-il rentrer chez lui ? - Oui(, il le
doit)./Non(, il ne le doit pas).
have/has to vs devoir

7. ??If it rains tomorrow, we won't be able to
play baseball.
??S'il pleut demain, nous ne pourrons pas
jouer au baseball.
接続詞、非人称動詞rain, pleuvoir 、助動詞will
+ be able to vs 動詞pouvoir の未来形
8. ??The train which I wanted to get on has
gone.
??Le train dans lequel je voulais monter est
parti.
関係代名詞which vs 前置詞付き関係代名詞dans
lequel (≒ ??in/on which)、want to の過去形vs
vouloir の半過去形

9. ??I was born to play the guitar.
??Je suis né pour jouer de la guitare.
動詞bear, na?tre の受動態、過去形vs 現在形
10. ??Have you ever seen the movie? - Yes, I
have seen it three times.
??Avez-vous déjà vu le film ? - Oui, je l'ai vu
trois fois.
動詞see の現在完了形vs voir の複合過去形

11. ??She has never missed school, has she?
??Elle n'a jamais manqué l'école, n'est-ce pas
?
動詞miss の現在完了形vs manquer の複合過去
形、付加疑問文
12. ??He doesn't know who I met yesterday.
??Il ne sait pas qui j'ai rencontré hier.
間接疑問文

13. ??Were you cooking when I came home? -
Yes, I was./No, I wasn't.
???tais-tu en train de cuisiner quand je suis
rentré?? - Oui(, je l'étais)./Non(, je ne l'étais
pas).
過去進行形vs être動詞の半過去形+ en train de
、come の過去形vs rentrer の複合過去形
14. ??Yumi finished making breakfast ten
minutes ago.
??Yumi a fini de préparer le petit déjeuner il y
a dix minutes.
finish の過去形+ 動名詞vs finir の複合過去形+
de + 不定法

15. ??Reading books is important for us.
??Lire des livres est important pour nous.
動名詞vs 不定法
16. ??Ken left the store without paying.
??Ken a quitté le magasin sans payer.
前置詞+ 動名詞vs 前置詞+ 不定法

17. ??My dream is to be a witch.
??Mon rêve est d'être une sorcière.
to不定詞vs de + 不定法
18. ??Give me something cold to drink.
??Donnez-moi quelque chose de froid à
boire.
to不定詞vs à + 不定法

19. ??There is a house on the hill.
??Il y a une maison sur la colline.
there is/are - il y a
20. ??I have a book written in French.
??J'ai un livre écrit en fran?ais.
過去分詞

21. ??Yumi is as tall as Tom.
??Yumi est aussi grande que Tom.
tall, grand の同等比較
22. ??Yumi is prettier than her sister.
??Yumi est plus jolie que sa s?ur.
pretty, joli の比較級

23. ??Mt. Fuji is the highest mountain in Japan.
??Le mont Fuji est la plus haute montagne
du Japon.
high, haut の最上級
24. ??Jim is brighter than any other kid in the
class.
??Jim est plus brillant que n'importe quel
autre enfant de la classe.
bright, brillant の比較級、any other vs
n'importe quel autre

25. ??She is one of the best tennis players.
??Elle est l'une des meilleures joueuses de
tennis.
good, bon の最上級
26. ??The people working there are all Chinese.
??Les personnes qui y travaillent sont toutes
chinoises.
現在分詞vs 関係代名詞qui

27. ??I have an uncle who is a math teacher.
??J'ai un oncle qui est professeur de
mathématiques.
関係代名詞who, qui
28. ??I saw an animal whose tail was very long.
??J'ai vu un animal dont la queue était très
longue.
関係代名詞whose, dont

Further Reading
cf.
『ケータイ〈万能〉フランス語文法　実践講義ノー
ト』
French Grammar Drills, Third Edition
French Grammar Drills, Premium Fourth
Edition

東京外国語大学言語モジュール> フランス語> 文
法モジュール> 簡単なフランス語文法
北鎌フランス語講座- 文法編
Alphabet fran?ais — Wikipédia
中学校で習う文法の基礎を28の例文で網羅しよ
う！| 英文つまみ食い
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