ºÝºÝߣ

ºÝºÝߣShare a Scribd company logo
Sekolah : SK FELDA SERI RASAU 
Tarikh : Isnin,18.8. 2014 Minggu : Semester : 
Nama Guru : MOHAMAD RAFAIN BIN IBRAHIM 30/2014 KEDUA 
Kelas dan Masa (Bil Pelajar) : Kelas 1 : 3NILAM Masa : 11 :15 Hingga : 12 :45 Subjek : 
Kelas 2 : Masa : Hingga : BAHASA MALAYSIA TAHUN 3 KSSR 
KANDUNGAN 
Bidang/Tema : TEMA 10 SAINS TEKNOLOGI DAN INOVASI 
Tajuk : Unit 28 Aktiviti Sains 
Standard Kandungan : 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang 
betul. 
Standard Pembelajaran : 2.2.1 Membaca dan memahami perkataan berimbuhan awalan dan berimbuhan akhiran dalam ayat 
daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul 
Bahan Bantu Mengajar : buku teks, buku latihan 
Nilai Murni : Berhati-hati 
KBKK : Komunikasi 
Aktiviti / Strategi : 1.Murid membaca petikan. 
2.Murid mencatat maklumat. 
3.Murid membina dan menulis ayat. 
IMPAK / REFLEKSI : 25/25 0rang murid dapat membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber 
dengan sebutan yang betul.

More Related Content

Isnin 18.8.2014

  • 1. Sekolah : SK FELDA SERI RASAU Tarikh : Isnin,18.8. 2014 Minggu : Semester : Nama Guru : MOHAMAD RAFAIN BIN IBRAHIM 30/2014 KEDUA Kelas dan Masa (Bil Pelajar) : Kelas 1 : 3NILAM Masa : 11 :15 Hingga : 12 :45 Subjek : Kelas 2 : Masa : Hingga : BAHASA MALAYSIA TAHUN 3 KSSR KANDUNGAN Bidang/Tema : TEMA 10 SAINS TEKNOLOGI DAN INOVASI Tajuk : Unit 28 Aktiviti Sains Standard Kandungan : 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul. Standard Pembelajaran : 2.2.1 Membaca dan memahami perkataan berimbuhan awalan dan berimbuhan akhiran dalam ayat daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul Bahan Bantu Mengajar : buku teks, buku latihan Nilai Murni : Berhati-hati KBKK : Komunikasi Aktiviti / Strategi : 1.Murid membaca petikan. 2.Murid mencatat maklumat. 3.Murid membina dan menulis ayat. IMPAK / REFLEKSI : 25/25 0rang murid dapat membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.