Послератни живот у свету и у Jугославији теме за семинарске
2. ПРЕДСТАВЉАЊЕ
Циљ нам је да кроз теме које ћете обрађивати у
паровима сазнамо што више о периоду после
Другог светског рата.
Како су људи живели? Колико се њихов живот
разликовао од нашег?
Теме ћемо поручавати по деценијама (40-те, 50-
те, 60-те године) како би смо уочили разлике.
3. ЗАДАЦИ
Ваш задатак је да направите презентацију на тему коју
изаберете према свом интересовању.
Представљање вашег истраживања треба да траје 5-10
минута.
Трудите се да информације саопштите занимљиво, тачно, да
привучете пажњу публике.
Важно је да ваша презентација буде урађена тако да у њој буду
сва питања која треба да обрадите.
Можете поставити слике, кратак филм, музику и анимације
како би презентација и визуелно привлачила пажњу.
4. ИЗАБЕРИТЕ ТЕМУ
ЖИВОТ:
Наука и технологија (50-тих и 60-тих година 20.века) -која су то
технолошка открића обележила ово време? Како се живот људи променио због
науке? Пронађите проналаске чије су се могућности мењале са временом, као што је
аутомобил, на пример.
Музика, филм (исти период) – који су се стилови музике појавили у то време?
Како је музика пратила време у којем је настајала. Послушајте музику Елвиса
Прислија, Битлса, Боб Дилана (обратите пажњу на текстове његових песама) и др.
Спорт – највећи лични рекорди (овде можете са рекордима пратити колико се
развијају могућностиљудског тела), погледајте рекорде у атлетици и пливању ,( а
при том можете да пратите развој спорта и у 70-тим и 80-тим годинама)
Мода, сликарство – испричајте нам причу кроз слике најзначајнијих
промена у начину облачења, од фризура, па преколиније облачења -50-тих се
истицао струк и женственост, а 60-тих година се појављује хипи покрет као покрет
против рата, али и мини сукња као револуционарна промена у облачењу 20-века
Друштво СФРЈ (начин живота,шта су имали од апарата у кући на пример,
музика)
5. ИЗАБЕРИТЕ ТЕМУ 2.страна
ПОЛИТИКА
Ратови у свету (који су то највећи ратови који су вођени 50-тих и 60-
тих година, између кога се воде, које је оружје коришћено?)
Студентске демонстрације 1968 (зашто избијају, против кога
су биле уперене, ко их је гушио, у којим деловима света су се дешавале)
Европска унија – са каквим је циљем створена, које државе се налазе у
њој, које су предности и мане чланица Уније?
Иза гвоздене завесе – о животу у социјализму , можете нешто рећи
и о М.Горбачову, са којим престаје социјализам
Тито – биографија
ФНРЈ – прве године социјализма (национализација, Информбиро и сукоб са
СССР-ом)
6. НАЧИН ОЦЕЊИВАЊА
добро Веома добро одлично оцена
Садржај
презентације
Много текста
(copy/paste) који
одговара теми;
Мало
фотографија
Више фотографија
које прате тему;
коришћена ћирилица;
Кратак текст који
говори најбитније;
Кроз птт се може
уочити одговор на
најзначајнија питања
из теме;
Кратак и садржајан
текст;, који
обухвата све из
предходне
рубрике;
више од 3
занимљивости које
одговарају теми;
Изглед
презентације
Основни дизајн и
постављене слике
У презентацији се
користи основна
анимација
Поред основне
анимације, постоје
и линковане стране
и кратак квиз
Излагање,
начин
представљања
теме
Читање текста ,
монотоно
излагање без
истицања шта је
важно
Током излагања
истакнути су
најважнији делови
теме;
Прича је повремено
занимљива
Садржајна,
занимљива прича
која привлачи
пажњу ученика и
даје поред
основних и
занимљиве
информације;
ученици су на неки
начин били
укључени у тему.