際際滷

際際滷Share a Scribd company logo

J1 f111218

Download as DOCX, PDF
Septiadi Annahar
Septiadi Annahar

Tulisan ini membahas tentang maraknya penggunaan gadget di kalangan mahasiswa saat jam kuliah, khususnya untuk bermain game atau update status media sosial yang menyebabkan mereka bosan dan kurang fokus pada perkuliahan. Gadget memang memudahkan akses informasi namun penggunaan berlebihan dapat menyebabkan ketergantungan dan mengganggu proses belajar. Perlu ada upaya membatasi waktu penggunaan gadget agar tidak menggang

1 of 2
Download to read offline
Nama : Septiadi Marwan Annahar NIM : J1F111218 MARAKNYA PENJUALAN GADGET SEBANDING DENGAN PEMAIAKAN GADGET SAAT JAM MATA KULIAH YANG MEMBUAT BOSAN PENDAHULUAN 1.1 LatarBelakang Gadget adalahsuatuistilah yang berasaldaribahasaInggrisuntukmerujukpadasuatuperantisuatu instrument yang memilikitujuandanfungsipraktis yang spesifik yang bergunapadaumumnyadiberikanterhadapsesuatu yang baru.Gadget gratis dianggapdirancangsecaraberbedadanlebihcanggihdibandingkanteknologi normal yang adapadasaatpenciptaannya. Contoh-contohdari gadget di antaranyateleponpintar (smartphone) sepertiiphonedan blackberry, serta netbook (perpaduanantarakomputerportabelseperti notebook dan internet).Gadget untukAkses Internet salahsatufiturterkenaldan paling menarikdari gadget adalah internet.Siswadan di kalanganmahasiswadapatdenganmudahmencariinformasiapa pun untuktugas- tugassekolahmaupunkuliahdi internet.DalamdiskusitersebutmahasiswaTeknikInformatikadansalahsatupembicara di diskusitersebutpraktisi TI, BapakBambangJuwonomemberikancontohsitus yang bergunauntukmenambahwawasankita, di antaranya stumbleupon.com dan thinkquest.org.Selainmemperkayawawasan, dengan gadget yang menyediakanakses internet, kitabisamemperluaspersahabatanmelaluisitusjejaringsosialsepertifacebook, twitter atau multiply. Efeknegatif gadget memberibegitubanyakkeuntunganbagipemakainya, jikatidakbijakdalammenggunakannya, gadget bisamemberikerugian.Salah satunya,
ketidakmampuanuntukhidupsendiri.Cobasaja, hampirtiapsaatparapenggunafacebookinginberceritatentanghidupnyakepada orang lain lewat update status, penggunasitussosial twitter pun jugasepertiituhampirsetiapharimereka update status bahkansaat jam matakuliah yang sudahmembosankanmerekaasyikbermain gadget, entahitu main game yang ada di gadget atau update di situssosial. Kemudahanakses internet lewat gadget jugamembuatkitasemakinmudahdancepatmendapatapa yang kitamau. Akibatnya, anak-anakmenjadimalas, tidakmauberusaha, dantidaktahanbanting, begitujelaspsikologanakdanremaja. Gadget memangbisamemudahkanhidupkita, namunkitaperlumembatasiwaktupenggunaannyasehinggatidakmenggangguwaktuberh argabersamakeluargadansahabat.Selainitu, akseslahsitus-situs yang memangbermanfaatdanmembuatkitasemakincerdas. 1.2 RumusanMasalah 1. Apa yang membuatpararemajasepertihalnyamahasiswamemakai gadget saat jam matakuliahberlangsung ? 2. Bagaimanacaramenanggulangimasalahtersebutsehinggatidakmengganggusaat jam belajar di perkuliahan ?

More Related Content

J1 f111218

  • 1. Nama : Septiadi Marwan Annahar NIM : J1F111218 MARAKNYA PENJUALAN GADGET SEBANDING DENGAN PEMAIAKAN GADGET SAAT JAM MATA KULIAH YANG MEMBUAT BOSAN PENDAHULUAN 1.1 LatarBelakang Gadget adalahsuatuistilah yang berasaldaribahasaInggrisuntukmerujukpadasuatuperantisuatu instrument yang memilikitujuandanfungsipraktis yang spesifik yang bergunapadaumumnyadiberikanterhadapsesuatu yang baru.Gadget gratis dianggapdirancangsecaraberbedadanlebihcanggihdibandingkanteknologi normal yang adapadasaatpenciptaannya. Contoh-contohdari gadget di antaranyateleponpintar (smartphone) sepertiiphonedan blackberry, serta netbook (perpaduanantarakomputerportabelseperti notebook dan internet).Gadget untukAkses Internet salahsatufiturterkenaldan paling menarikdari gadget adalah internet.Siswadan di kalanganmahasiswadapatdenganmudahmencariinformasiapa pun untuktugas- tugassekolahmaupunkuliahdi internet.DalamdiskusitersebutmahasiswaTeknikInformatikadansalahsatupembicara di diskusitersebutpraktisi TI, BapakBambangJuwonomemberikancontohsitus yang bergunauntukmenambahwawasankita, di antaranya stumbleupon.com dan thinkquest.org.Selainmemperkayawawasan, dengan gadget yang menyediakanakses internet, kitabisamemperluaspersahabatanmelaluisitusjejaringsosialsepertifacebook, twitter atau multiply. Efeknegatif gadget memberibegitubanyakkeuntunganbagipemakainya, jikatidakbijakdalammenggunakannya, gadget bisamemberikerugian.Salah satunya,
  • 2. ketidakmampuanuntukhidupsendiri.Cobasaja, hampirtiapsaatparapenggunafacebookinginberceritatentanghidupnyakepada orang lain lewat update status, penggunasitussosial twitter pun jugasepertiituhampirsetiapharimereka update status bahkansaat jam matakuliah yang sudahmembosankanmerekaasyikbermain gadget, entahitu main game yang ada di gadget atau update di situssosial. Kemudahanakses internet lewat gadget jugamembuatkitasemakinmudahdancepatmendapatapa yang kitamau. Akibatnya, anak-anakmenjadimalas, tidakmauberusaha, dantidaktahanbanting, begitujelaspsikologanakdanremaja. Gadget memangbisamemudahkanhidupkita, namunkitaperlumembatasiwaktupenggunaannyasehinggatidakmenggangguwaktuberh argabersamakeluargadansahabat.Selainitu, akseslahsitus-situs yang memangbermanfaatdanmembuatkitasemakincerdas. 1.2 RumusanMasalah 1. Apa yang membuatpararemajasepertihalnyamahasiswamemakai gadget saat jam matakuliahberlangsung ? 2. Bagaimanacaramenanggulangimasalahtersebutsehinggatidakmengganggusaat jam belajar di perkuliahan ?