ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Jelen és jövő - Kispest
Jelen és jövő - Kispest
Forrás: Leiner Károly: Sikeres integráció -
Javaslatok egy tanító-gyógypedagógus tollából
2. / Osztályfőnökök Országos Szakmai
Egyesülete – OFOE honlap 2017.03. 17.
A tanulás azonban csak akkor lehet
öröm forrása,
ha mindig optimális kihívást jelent,
ha összhangban van a már meglevő
tudással,
és esély van a megértés katarzisára.
Forrás: Csapó Benő AZ EMBERFŐK KIMŰVELÉSE – A
TANULÁS HATALMA
ÉLET ÉS IRODALOM LIX. évfolyam, 26. szám, 2015. június
26.
Jelen és jövő - Kispest
• Saját cím (érdemes lehet
külön „tanárit létrehozni”)
• Tanulók – alsóban szülők
címének begyűjtése
• Az együttműködő kollégák
címének begyűjtése – utazó
gyógypedagógus!
• Megosztás
QR KÓDOK
Ha diákjainkkal
linkeket szeretnénk
megosztani, jól jöhet
a QR kód – minden
okostelefonra
letölthető olyan
applikáció, amely
segítségével ezeket
leolvashatják.GYORS FELADATKIOSZTÁS
INFORMÁCIÓK BEGYŰJTÉSE ÉS
MEGOSZTÁSA
WEB 2. alkalmazások
gyűjteménye, rövid leírással,
linkekkel, példákkal – közösségi
munka
• SAJÁT GÉPEN, SAJÁT
HASZNÁLATRA – DIÁKNAK
ÉS TANULÓNAK – MINDEN
OFFICE CSOMAGBAN OTT
PIHEN.
• Microsoft regisztrációval
Onedrive szinkronizáció –
kollaborációs lehetőségek
• Iskolai Office365 további
eszközök.
• Osztályjegyzetfüzetek, stb.
Jelen és jövő - Kispest
http://zoldkek.blogspot.hu/
http://hamisciprus.blogspot.hu
/
Köszönöm a figyelmet!

More Related Content

More from Hajnalka Benedekné Fekete (20)

Tankerületi teremlabdarúgó versenyek
Tankerületi teremlabdarúgó versenyekTankerületi teremlabdarúgó versenyek
Tankerületi teremlabdarúgó versenyek
Hajnalka Benedekné Fekete
2017 Intézményi Bozsik Program1. forduló
2017 Intézményi Bozsik Program1. forduló2017 Intézményi Bozsik Program1. forduló
2017 Intézményi Bozsik Program1. forduló
Hajnalka Benedekné Fekete
Tankerületi terepfutás alsó
Tankerületi terepfutás alsóTankerületi terepfutás alsó
Tankerületi terepfutás alsó
Hajnalka Benedekné Fekete
Hevesyplakat codeweek
Hevesyplakat codeweekHevesyplakat codeweek
Hevesyplakat codeweek
Hajnalka Benedekné Fekete
áLlatok világnapjaeredményhirdetés
áLlatok világnapjaeredményhirdetésáLlatok világnapjaeredményhirdetés
áLlatok világnapjaeredményhirdetés
Hajnalka Benedekné Fekete
áLlatsimogató a hevesy úti iskolában2017
áLlatsimogató a hevesy úti iskolában2017áLlatsimogató a hevesy úti iskolában2017
áLlatsimogató a hevesy úti iskolában2017
Hajnalka Benedekné Fekete
Ehulladekplakat2017
Ehulladekplakat2017Ehulladekplakat2017
Ehulladekplakat2017
Hajnalka Benedekné Fekete
Papirgyplakat
PapirgyplakatPapirgyplakat
Papirgyplakat
Hajnalka Benedekné Fekete
Innoteach plakát
Innoteach plakátInnoteach plakát
Innoteach plakát
Hajnalka Benedekné Fekete
5 evfolyam 2017_2018
5 evfolyam 2017_20185 evfolyam 2017_2018
5 evfolyam 2017_2018
Hajnalka Benedekné Fekete
Taneszközlista a 3
Taneszközlista a 3Taneszközlista a 3
Taneszközlista a 3
Hajnalka Benedekné Fekete
Tankerületi informatika verseny 2017
Tankerületi informatika verseny 2017Tankerületi informatika verseny 2017
Tankerületi informatika verseny 2017
Hajnalka Benedekné Fekete
ձé - tabletekkel támogatott tanítás tanulás szegregált sni csoportban
ձé - tabletekkel támogatott tanítás tanulás szegregált sni csoportbanձé - tabletekkel támogatott tanítás tanulás szegregált sni csoportban
ձé - tabletekkel támogatott tanítás tanulás szegregált sni csoportban
Hajnalka Benedekné Fekete
Tabletek a Turai Hevesy iskolában
Tabletek a Turai Hevesy iskolábanTabletek a Turai Hevesy iskolában
Tabletek a Turai Hevesy iskolában
Hajnalka Benedekné Fekete
MIE II. Szeged - Hétköznapi IKT
MIE II. Szeged - Hétköznapi IKTMIE II. Szeged - Hétköznapi IKT
MIE II. Szeged - Hétköznapi IKT
Hajnalka Benedekné Fekete
ձé - tabletekkel támogatott tanítás tanulás szegregált sni csoportban
ձé - tabletekkel támogatott tanítás tanulás szegregált sni csoportbanձé - tabletekkel támogatott tanítás tanulás szegregált sni csoportban
ձé - tabletekkel támogatott tanítás tanulás szegregált sni csoportban
Hajnalka Benedekné Fekete

Jelen és jövő - Kispest

  • 3. Forrás: Leiner Károly: Sikeres integráció - Javaslatok egy tanító-gyógypedagógus tollából 2. / Osztályfőnökök Országos Szakmai Egyesülete – OFOE honlap 2017.03. 17.
  • 4. A tanulás azonban csak akkor lehet öröm forrása, ha mindig optimális kihívást jelent, ha összhangban van a már meglevő tudással, és esély van a megértés katarzisára. Forrás: Csapó Benő AZ EMBERFŐK KIMŰVELÉSE – A TANULÁS HATALMA ÉLET ÉS IRODALOM LIX. évfolyam, 26. szám, 2015. június 26.
  • 6. • Saját cím (érdemes lehet külön „tanárit létrehozni”) • Tanulók – alsóban szülők címének begyűjtése • Az együttműködő kollégák címének begyűjtése – utazó gyógypedagógus! • Megosztás
  • 7. QR KÓDOK Ha diákjainkkal linkeket szeretnénk megosztani, jól jöhet a QR kód – minden okostelefonra letölthető olyan applikáció, amely segítségével ezeket leolvashatják.GYORS FELADATKIOSZTÁS INFORMÁCIÓK BEGYŰJTÉSE ÉS MEGOSZTÁSA WEB 2. alkalmazások gyűjteménye, rövid leírással, linkekkel, példákkal – közösségi munka
  • 8. • SAJÁT GÉPEN, SAJÁT HASZNÁLATRA – DIÁKNAK ÉS TANULÓNAK – MINDEN OFFICE CSOMAGBAN OTT PIHEN. • Microsoft regisztrációval Onedrive szinkronizáció – kollaborációs lehetőségek • Iskolai Office365 további eszközök. • Osztályjegyzetfüzetek, stb.

Editor's Notes

  • #7: Gyakorlat: drive-ban dokumentum/táblázat létrehozása
  • #8: Gyakorlat – qr kód leolvasása, űrlap kitöltése
  • #9: Itt megmutatom a saját csoportjaimmal készült dolgokat.