ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo

Junts feim escola

•
•
C
ceippuigdenvalls
1 of 9
Download to read offline
Junts feim escola
QUÍ SOM? REPTES I ARA?
QUÍ SOM? La nostra història, 1966-2015. Punts forts.  Claustre estable.  Innovació i projectes consolidats.  Pla de convivència eficaç.  Organització i planificació per consens. Reconeixements.  2n premi nacional de Bones pràctiques de convivència, 2008.  2n premi nacional Marta Mata 2010, a la qualitat.  Pubilcacions del centre.
REPTES des de 2010
 Necessitat de canvi. “Si voliem canviar teniem que començar per l’avaluació”. Seminari de formació.  Crear un espai de coordinació dins de l’horari escolar. Compartir reflexions i prendre decisions.  Consensuar productes finals a primària d’acord amb un treball més competencial.  Consensuar criteris de qualificació.  Aprendre entre iguals.
HORARI DE COORDINACIÓ HORARI DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES 8 - 9 H CICLE Setmanal Tutoria famílies Setmanal EQUIP SUPORT Cicles Mensual a cada cicle Comissions:am biental, Revista, Lingüística, Programes Europeus Mensual CLAUSTRES METODOLÒGICS Setmanal 10:45-11:30H Coordinació competències. Coordinadors de cicle Setmanal 12:30 -13:15 Plurilingüe Setmanal Equip suport Serveis externs Quinzenal Què sona a PDV? Sermanal 13:15-14h Plurilingüe Setmanal Equip suport Setmanal Plurilingüe Setmanal
 Resultat de la formació, de les reunions de coordinació i de l’informe de l’avaluació IAQSE, com a centre es va elaborar un pla de millora.  Acords del claustre consensuats i aprovats al Consell Escolar.  Recollits a la pàgina web del centre.
I ara?
MOLTES GRÀCIES!

More Related Content

Junts feim escola

  • 3. QUÍ SOM? La nostra història, 1966-2015. Punts forts.  Claustre estable.  Innovació i projectes consolidats.  Pla de convivència eficaç.  Organització i planificació per consens. Reconeixements.  2n premi nacional de Bones pràctiques de convivència, 2008.  2n premi nacional Marta Mata 2010, a la qualitat.  Pubilcacions del centre.
  • 5.  Necessitat de canvi. “Si voliem canviar teniem que començar per l’avaluació”. Seminari de formació.  Crear un espai de coordinació dins de l’horari escolar. Compartir reflexions i prendre decisions.  Consensuar productes finals a primària d’acord amb un treball més competencial.  Consensuar criteris de qualificació.  Aprendre entre iguals.
  • 6. HORARI DE COORDINACIÓ HORARI DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES 8 - 9 H CICLE Setmanal Tutoria famílies Setmanal EQUIP SUPORT Cicles Mensual a cada cicle Comissions:am biental, Revista, Lingüística, Programes Europeus Mensual CLAUSTRES METODOLÒGICS Setmanal 10:45-11:30H Coordinació competències. Coordinadors de cicle Setmanal 12:30 -13:15 Plurilingüe Setmanal Equip suport Serveis externs Quinzenal Què sona a PDV? Sermanal 13:15-14h Plurilingüe Setmanal Equip suport Setmanal Plurilingüe Setmanal
  • 7.  Resultat de la formació, de les reunions de coordinació i de l’informe de l’avaluació IAQSE, com a centre es va elaborar un pla de millora.  Acords del claustre consensuats i aprovats al Consell Escolar.  Recollits a la pàgina web del centre.