ºÝºÝߣ

ºÝºÝߣShare a Scribd company logo
YAYASAN ADHI GUNA KENCANA
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BHAKTI KENCANA
Ijin Operasional Nomor : 422/Kpts. 145-disdikpora/2012
Program Keahlian Farmasi dan Keperawatan
Jalan Dr. Husein Kartasasmita No. 02 Lingkungan Pintu Singa Kota Banjar Jawa Barat
Email : smkbkbanjar@ymail.com No. Telp. (0265)2736071
JURNAL AGENDA GURU
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
Buku Agenda Guru ini disisi setiap hari mengajar, bila berhalangan mengajar atau terlambat datang supaya tetap diisi, dijelaskan sebab berhalangan atau terlambat datang. Sekali
sebulan Agenda Guru ini diserahkan kepada Kepala Sekolah dan ditulis tanggapan oleh Kepala Sekolah.
Diharapkan guru yang memegang Buku Agenda Guru ini dapat kiranya sebagai pendidik yang ikut membentuk manusia profesional.
NO. TANGGAL KESAN-KESAN KEPALA SEKOLAH PARAF
YAYASAN ADHI GUNA KENCANA
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BHAKTI KENCANA
Ijin Operasional Nomor : 422/Kpts. 145-disdikpora/2012
Program Keahlian Farmasi dan Keperawatan
Jalan Dr. Husein Kartasasmita No. 02 Lingkungan Pintu Singa Kota Banjar Jawa Barat
Email : smkbkbanjar@ymail.com No. Telp. (0265)2736071
JADWAL MENGAJAR GURU
BERLAKU MULAI TANGGAL …………….
JAM
KE
P U K U L
SENIN
KELAS
SELASA
KELAS
RABU
KELAS
KAMIS
KELAS
JUM’AT
KELAS
SABTU
KELAS
1. s/d
2.
3.
4.
5.
6.
YAYASAN ADHI GUNA KENCANA
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BHAKTI KENCANA
Ijin Operasional Nomor : 422/Kpts. 145-disdikpora/2012
Program Keahlian Farmasi dan Keperawatan
Jalan Dr. Husein Kartasasmita No. 02 Lingkungan Pintu Singa Kota Banjar Jawa Barat
Email : smkbkbanjar@ymail.com No. Telp. (0265)2736071
ABSENSI SISWA
TAHUN PELAJARAN 2023-2024
Kelas : X (Sepuluh) Mata Pelajaran : Matematika
NOMOR
URUT
NOMOR
INDUK
SISWA
NASIONAL
PERTEMUAN KE
KEHADIRAN SISWA PADA KEGIATAN TATAP MUKA
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
TANGGAL PERTEMUAN
NAMA SISWA
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
YAYASAN ADHI GUNA KENCANA
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BHAKTI KENCANA
Ijin Operasional Nomor : 422/Kpts. 145-disdikpora/2012
Program Keahlian Farmasi dan Keperawatan
Jalan Dr. Husein Kartasasmita No. 02 Lingkungan Pintu Singa Kota Banjar Jawa Barat
Email : smkbkbanjar@ymail.com No. Telp. (0265)2736071
JURNAL MENGAJAR GURU
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
Mata Pelajaran : Matematika Fase : E
Kelas/Semester : X/Ganjil Alokasi Waktu :
Hari/
Tanggal
Jam
Ke
JP
Pertemuan
Ke
Tujuan Pembelajaran IKTP
Materi
Pembelajaran
Pencapaian
KKTP
Absensi
Keterangan
Nama S I A
Juli
Minggu
Ke-3
1.1 Peserta didik mampu
Mengidentifikasi sifat-sifat
eksponen.
ï‚· Memahami dan
mengetahui Definisi
Eksponen
ï‚· Mengetahui Sifat-sifat
Eksponen
ï‚· Mengetahui Fungsi
Eksponen (Pertumbuhan
Eksponen, dan Peluruhan
Eksponen)
ï‚· Mengetahui Bentuk Akar
(Hubungan Bilangan
Pangkat dan Akar serta
Merasionalkan Bentuk
Akar)
ï‚· Mengetahui dan
memahami Definisi
Logaritma
ï‚· Mengetahui Sifat-sifat
Logaritma
Eksponen dan
Logaritma
1.2 Peserta didik mampu
Mengidentifikasi bentuk akar.
1.3 Peserta didik mampu
Mengidentifikasi fungsi eksponen.
1.4 Peserta didik mampu Menyelesaikan
permasalahan sehari-hari yang
berkaitan dengan fungsi eksponen.
1.5 Peserta didik mampu
Mengidentifikasi sifat-sifat logaritma
1.6 Peserta didik mampu Menyelesaikan
permasalahan sehari-hari yang
berkaitan dengan logaritma.
2.1 Peserta didik mampu
Mendeskripsikan perbedaan antara
ï‚· Memahami Barisan Barisan dan
Hari/
Tanggal
Jam
Ke
JP
Pertemuan
Ke
Tujuan Pembelajaran IKTP
Materi
Pembelajaran
Pencapaian
KKTP
Absensi
Keterangan
Nama S I A
barisan aritmetika dan barisan
geometri.
Aritmetika
ï‚· Memahami Barisan
Geometri
ï‚· Memahami Deret
Aritmetika
ï‚· Memahami Deret
Geometri
ï‚· Memahami Deret
Geometri Tak Hingga
Deret
2.2 Peserta didik mampu Menentukan
suku ke-n dan beda dari barisan
aritmetika.
2.3 Peserta didik mampu Menentukan
suku ke-n dan rasio dari barisan
geometri.
2.4 Peserta didik mampu Menyelesaikan
permasalahan kehidupan sehari-hari
yang berkaitan dengan konsep
barisan aritmetika dan barisan
geometri.
2.5 Peserta didik mampu Menentukan
jumlah suku ke-n dari deret
aritmetika dan deret geometri.
2.6 Peserta didik mampu Menyelesaikan
permasalahan kehidupan sehari-hari
yang berkaitan dengan konsep deret
aritmetika dan deret geometri.
2.7 Peserta didik mampu Menentukan
jumlah suku dari deret geometri tak
hingga.
2.8 Peserta didik mampu Menyelesaikan
permasalahan kehidupan sehari-hari
yang berkaitan dengan konsep deret
geometri tak hingga.
3.1 Peserta didik mampu Menyatakan
vektor dalam berbagai representasi
ï‚· Mengetahui dan
memahami Notasi, dan
Jenis Vektor
ï‚· Memahami Vektor dan
Sistem Koordinat
ï‚· Memahami Operasi Vektor
(Penjumlahan Vektor)
ï‚· Memahami Operasi Vektor
Vektor dan
Operasinya
3.2 Peserta didik mampu Menunjukkan
jenis-jenis vektor
3.3 Peserta didik mampu Menyatakan
vektor dalam komponenkomponen
sistem koordinat
3.4 Peserta didik mampu Melakukan
operasi vektor serta
Hari/
Tanggal
Jam
Ke
JP
Pertemuan
Ke
Tujuan Pembelajaran IKTP
Materi
Pembelajaran
Pencapaian
KKTP
Absensi
Keterangan
Nama S I A
menginterpretasi hasilnya secara
geometris dan fisik
(Pengurangan Vektor)
ï‚· Memahami Operasi Vektor
(Perkalian Skalar dengan
Vektor)
3.5 Peserta didik mampu Menggunakan
operasi vektor untuk menyelesaikan
masalah kehidupan sehari-hari
4.1 ï‚· Mengetahui Penamaan Sisi
Segitiga Siku-siku
ï‚· Mengetahui Satu Jenis
Perbandingan
Trigonometri: tan θ
ï‚· Mengetahui Kegunaan
Perbandingan
Trigonometri tan θ
ï‚· Mengetahui Perbandingan
Trigonometri di Piramida
ï‚· Mengetahui Tiga
Serangkai Perbandingan
Trigonometri
ï‚· Mengetahui Sudut
Istimewa Perbandingan
Trigonometri
Trigonometri
4.2 Peserta didik mampu Mengenal
perbandingan trigonometri tangen
sebagai nilai perbandingan.
Peserta didik mampu Mengenal
perbandingan trigonometri sinus
dan cosinus sebagai nilai
perbandingan.
YAYASAN ADHI GUNA KENCANA
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BHAKTI KENCANA
Ijin Operasional Nomor : 422/Kpts. 145-disdikpora/2012
Program Keahlian Farmasi dan Keperawatan
Jalan Dr. Husein Kartasasmita No. 02 Lingkungan Pintu Singa Kota Banjar Jawa Barat
Email : smkbkbanjar@ymail.com No. Telp. (0265)2736071
JURNAL MENGAJAR GURU
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
Mata Pelajaran : Matematika Fase : E
Kelas/Semester : X/Genap Alokasi Waktu :
Hari/
Tanggal
Jam
Ke
JP
Pertemuan
Ke
Tujuan Pembelajaran IKTP
Materi
Pembelajaran
Pencapaian
KKTP
Absensi
Keterangan
Nama S I A
Januari
Minggu
Ke-2
5.1 Peserta didik mampu Memodelkan
masalah ke dalam sistem persamaan
linear dan menyelesaikannya.
ï‚· Memahami Sistem
Persamaan Linear
ï‚· Memahami Sistem
Pertidaksamaan
Linear
Sistem
Persamaan dan
Pertidaksamaa
n Linear
5.2 Peserta didik mampu Memodelkan
masalah ke dalam sistem
pertidaksamaan linear dan
menyelesaikannya.
6.1 Peserta didik mampu Menentukan
karakteristik fungsi kuadrat
ï‚· Memahami dan
mengetahui
Karakteristik Fungsi
Kuadrat
ï‚· Memahami dan
mengetahui
Mengkonstruksi
Fungsi Kuadrat
ï‚· Mampu
Menyelesaikan
Masalah dengan
Fungsi Kuadrat
Fungsi Kuadrat
6.2 Peserta didik mampu Mengkonstruksi
fungsi kuadrat dan mengubah dari satu
bentuk ke bentuk lain
6.3 Peserta didik mampu Menyelesaikan
masalah dengan fungsi kuadrat
Hari/
Tanggal
Jam
Ke
JP
Pertemuan
Ke
Tujuan Pembelajaran IKTP
Materi
Pembelajaran
Pencapaian
KKTP
Absensi
Keterangan
Nama S I A
7.1 Peserta didik mampu Membedakan
berbagai jenis data serta membuat grafik
yang sesuai dan merepresentasikan data
tersebut, serta melakukan analisis data
untuk pengambilan kesimpulan.
ï‚· Memahami dan
membuat Histogram
ï‚· Memahami
Frekuensi Relatif
ï‚· Memahami Ukuran
Pemusatan
ï‚· Memahami Ukuran
Penempatan
ï‚· Memahami Ukuran
Penyebaran
Statistika
7.2 Peserta didik mampu Menggambar dan
menginterpretasikan histogram dan
diagram batang.
7.3 Peserta didik mampu Menentukan
ukuran pemusatan dari kumpulan data:
modus dan median melalui line plot.
7.4 Peserta didik mampu Menentukan
ukuran pemusatan dari kumpulan data:
mean, median, dan modus.
7.5 Peserta didik mampu Menentukan
ukuran pemusatan dari kumpulan data
kelompok: mean, median, dan modus.
7.6 Peserta didik mampu Membandingkan
hasil mean, modus, dan median pada
data tunggal dan data kelompok.
7.7 Peserta didik mampu Menentukan
ukuran penempatan dari kumpulan data:
kuartil dan persentil dari data tunggal
dan data kelompok.
7.8 Peserta didik mampu Ukuran
penyebaran dari kumpulan data:
Jangkauan interkuartil, varian, dan
simpangan baku.
7.9 Peserta didik mampu Membandingkan 2
kelompok data menggunakan ukuran
pemusatan dan penyebaran.
8.1 Peserta didik mampu Menentukan ruang
sampel sebuah kejadian
ï‚· Mengetahui dan
memahami
Distribusi Peluang
ï‚· Mengetahui dan
Peluang
8.2 Peserta didik mampu Membuat
distribusi peluang kejadian
8.3 Peserta didik mampu Membedakan
Hari/
Tanggal
Jam
Ke
JP
Pertemuan
Ke
Tujuan Pembelajaran IKTP
Materi
Pembelajaran
Pencapaian
KKTP
Absensi
Keterangan
Nama S I A
antara kejadian saling lepas dan kejadian
tidak saling lepas
memahami Aturan
Penjumlahan
8.4 Peserta didik mampu Menggunakan
aturan penjumlahan untuk menentukan
peluang dua kejadian saling lepas
8.5 Peserta didik mampu Memodifikasi
aturan penjumlahan untuk menentukan
peluang dua kejadian tidak saling lepas.

More Related Content

Jurnal Mengajar Guru.docx

  • 1. YAYASAN ADHI GUNA KENCANA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BHAKTI KENCANA Ijin Operasional Nomor : 422/Kpts. 145-disdikpora/2012 Program Keahlian Farmasi dan Keperawatan Jalan Dr. Husein Kartasasmita No. 02 Lingkungan Pintu Singa Kota Banjar Jawa Barat Email : smkbkbanjar@ymail.com No. Telp. (0265)2736071 JURNAL AGENDA GURU TAHUN PELAJARAN 2023/2024 Buku Agenda Guru ini disisi setiap hari mengajar, bila berhalangan mengajar atau terlambat datang supaya tetap diisi, dijelaskan sebab berhalangan atau terlambat datang. Sekali sebulan Agenda Guru ini diserahkan kepada Kepala Sekolah dan ditulis tanggapan oleh Kepala Sekolah. Diharapkan guru yang memegang Buku Agenda Guru ini dapat kiranya sebagai pendidik yang ikut membentuk manusia profesional. NO. TANGGAL KESAN-KESAN KEPALA SEKOLAH PARAF
  • 2. YAYASAN ADHI GUNA KENCANA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BHAKTI KENCANA Ijin Operasional Nomor : 422/Kpts. 145-disdikpora/2012 Program Keahlian Farmasi dan Keperawatan Jalan Dr. Husein Kartasasmita No. 02 Lingkungan Pintu Singa Kota Banjar Jawa Barat Email : smkbkbanjar@ymail.com No. Telp. (0265)2736071 JADWAL MENGAJAR GURU BERLAKU MULAI TANGGAL ……………. JAM KE P U K U L SENIN KELAS SELASA KELAS RABU KELAS KAMIS KELAS JUM’AT KELAS SABTU KELAS 1. s/d 2. 3. 4. 5. 6.
  • 3. YAYASAN ADHI GUNA KENCANA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BHAKTI KENCANA Ijin Operasional Nomor : 422/Kpts. 145-disdikpora/2012 Program Keahlian Farmasi dan Keperawatan Jalan Dr. Husein Kartasasmita No. 02 Lingkungan Pintu Singa Kota Banjar Jawa Barat Email : smkbkbanjar@ymail.com No. Telp. (0265)2736071 ABSENSI SISWA TAHUN PELAJARAN 2023-2024 Kelas : X (Sepuluh) Mata Pelajaran : Matematika NOMOR URUT NOMOR INDUK SISWA NASIONAL PERTEMUAN KE KEHADIRAN SISWA PADA KEGIATAN TATAP MUKA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 TANGGAL PERTEMUAN NAMA SISWA 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15.
  • 4. YAYASAN ADHI GUNA KENCANA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BHAKTI KENCANA Ijin Operasional Nomor : 422/Kpts. 145-disdikpora/2012 Program Keahlian Farmasi dan Keperawatan Jalan Dr. Husein Kartasasmita No. 02 Lingkungan Pintu Singa Kota Banjar Jawa Barat Email : smkbkbanjar@ymail.com No. Telp. (0265)2736071 JURNAL MENGAJAR GURU TAHUN PELAJARAN 2023/2024 Mata Pelajaran : Matematika Fase : E Kelas/Semester : X/Ganjil Alokasi Waktu : Hari/ Tanggal Jam Ke JP Pertemuan Ke Tujuan Pembelajaran IKTP Materi Pembelajaran Pencapaian KKTP Absensi Keterangan Nama S I A Juli Minggu Ke-3 1.1 Peserta didik mampu Mengidentifikasi sifat-sifat eksponen. ï‚· Memahami dan mengetahui Definisi Eksponen ï‚· Mengetahui Sifat-sifat Eksponen ï‚· Mengetahui Fungsi Eksponen (Pertumbuhan Eksponen, dan Peluruhan Eksponen) ï‚· Mengetahui Bentuk Akar (Hubungan Bilangan Pangkat dan Akar serta Merasionalkan Bentuk Akar) ï‚· Mengetahui dan memahami Definisi Logaritma ï‚· Mengetahui Sifat-sifat Logaritma Eksponen dan Logaritma 1.2 Peserta didik mampu Mengidentifikasi bentuk akar. 1.3 Peserta didik mampu Mengidentifikasi fungsi eksponen. 1.4 Peserta didik mampu Menyelesaikan permasalahan sehari-hari yang berkaitan dengan fungsi eksponen. 1.5 Peserta didik mampu Mengidentifikasi sifat-sifat logaritma 1.6 Peserta didik mampu Menyelesaikan permasalahan sehari-hari yang berkaitan dengan logaritma. 2.1 Peserta didik mampu Mendeskripsikan perbedaan antara ï‚· Memahami Barisan Barisan dan
  • 5. Hari/ Tanggal Jam Ke JP Pertemuan Ke Tujuan Pembelajaran IKTP Materi Pembelajaran Pencapaian KKTP Absensi Keterangan Nama S I A barisan aritmetika dan barisan geometri. Aritmetika ï‚· Memahami Barisan Geometri ï‚· Memahami Deret Aritmetika ï‚· Memahami Deret Geometri ï‚· Memahami Deret Geometri Tak Hingga Deret 2.2 Peserta didik mampu Menentukan suku ke-n dan beda dari barisan aritmetika. 2.3 Peserta didik mampu Menentukan suku ke-n dan rasio dari barisan geometri. 2.4 Peserta didik mampu Menyelesaikan permasalahan kehidupan sehari-hari yang berkaitan dengan konsep barisan aritmetika dan barisan geometri. 2.5 Peserta didik mampu Menentukan jumlah suku ke-n dari deret aritmetika dan deret geometri. 2.6 Peserta didik mampu Menyelesaikan permasalahan kehidupan sehari-hari yang berkaitan dengan konsep deret aritmetika dan deret geometri. 2.7 Peserta didik mampu Menentukan jumlah suku dari deret geometri tak hingga. 2.8 Peserta didik mampu Menyelesaikan permasalahan kehidupan sehari-hari yang berkaitan dengan konsep deret geometri tak hingga. 3.1 Peserta didik mampu Menyatakan vektor dalam berbagai representasi ï‚· Mengetahui dan memahami Notasi, dan Jenis Vektor ï‚· Memahami Vektor dan Sistem Koordinat ï‚· Memahami Operasi Vektor (Penjumlahan Vektor) ï‚· Memahami Operasi Vektor Vektor dan Operasinya 3.2 Peserta didik mampu Menunjukkan jenis-jenis vektor 3.3 Peserta didik mampu Menyatakan vektor dalam komponenkomponen sistem koordinat 3.4 Peserta didik mampu Melakukan operasi vektor serta
  • 6. Hari/ Tanggal Jam Ke JP Pertemuan Ke Tujuan Pembelajaran IKTP Materi Pembelajaran Pencapaian KKTP Absensi Keterangan Nama S I A menginterpretasi hasilnya secara geometris dan fisik (Pengurangan Vektor) ï‚· Memahami Operasi Vektor (Perkalian Skalar dengan Vektor) 3.5 Peserta didik mampu Menggunakan operasi vektor untuk menyelesaikan masalah kehidupan sehari-hari 4.1 ï‚· Mengetahui Penamaan Sisi Segitiga Siku-siku ï‚· Mengetahui Satu Jenis Perbandingan Trigonometri: tan θ ï‚· Mengetahui Kegunaan Perbandingan Trigonometri tan θ ï‚· Mengetahui Perbandingan Trigonometri di Piramida ï‚· Mengetahui Tiga Serangkai Perbandingan Trigonometri ï‚· Mengetahui Sudut Istimewa Perbandingan Trigonometri Trigonometri 4.2 Peserta didik mampu Mengenal perbandingan trigonometri tangen sebagai nilai perbandingan. Peserta didik mampu Mengenal perbandingan trigonometri sinus dan cosinus sebagai nilai perbandingan.
  • 7. YAYASAN ADHI GUNA KENCANA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BHAKTI KENCANA Ijin Operasional Nomor : 422/Kpts. 145-disdikpora/2012 Program Keahlian Farmasi dan Keperawatan Jalan Dr. Husein Kartasasmita No. 02 Lingkungan Pintu Singa Kota Banjar Jawa Barat Email : smkbkbanjar@ymail.com No. Telp. (0265)2736071 JURNAL MENGAJAR GURU TAHUN PELAJARAN 2023/2024 Mata Pelajaran : Matematika Fase : E Kelas/Semester : X/Genap Alokasi Waktu : Hari/ Tanggal Jam Ke JP Pertemuan Ke Tujuan Pembelajaran IKTP Materi Pembelajaran Pencapaian KKTP Absensi Keterangan Nama S I A Januari Minggu Ke-2 5.1 Peserta didik mampu Memodelkan masalah ke dalam sistem persamaan linear dan menyelesaikannya. ï‚· Memahami Sistem Persamaan Linear ï‚· Memahami Sistem Pertidaksamaan Linear Sistem Persamaan dan Pertidaksamaa n Linear 5.2 Peserta didik mampu Memodelkan masalah ke dalam sistem pertidaksamaan linear dan menyelesaikannya. 6.1 Peserta didik mampu Menentukan karakteristik fungsi kuadrat ï‚· Memahami dan mengetahui Karakteristik Fungsi Kuadrat ï‚· Memahami dan mengetahui Mengkonstruksi Fungsi Kuadrat ï‚· Mampu Menyelesaikan Masalah dengan Fungsi Kuadrat Fungsi Kuadrat 6.2 Peserta didik mampu Mengkonstruksi fungsi kuadrat dan mengubah dari satu bentuk ke bentuk lain 6.3 Peserta didik mampu Menyelesaikan masalah dengan fungsi kuadrat
  • 8. Hari/ Tanggal Jam Ke JP Pertemuan Ke Tujuan Pembelajaran IKTP Materi Pembelajaran Pencapaian KKTP Absensi Keterangan Nama S I A 7.1 Peserta didik mampu Membedakan berbagai jenis data serta membuat grafik yang sesuai dan merepresentasikan data tersebut, serta melakukan analisis data untuk pengambilan kesimpulan. ï‚· Memahami dan membuat Histogram ï‚· Memahami Frekuensi Relatif ï‚· Memahami Ukuran Pemusatan ï‚· Memahami Ukuran Penempatan ï‚· Memahami Ukuran Penyebaran Statistika 7.2 Peserta didik mampu Menggambar dan menginterpretasikan histogram dan diagram batang. 7.3 Peserta didik mampu Menentukan ukuran pemusatan dari kumpulan data: modus dan median melalui line plot. 7.4 Peserta didik mampu Menentukan ukuran pemusatan dari kumpulan data: mean, median, dan modus. 7.5 Peserta didik mampu Menentukan ukuran pemusatan dari kumpulan data kelompok: mean, median, dan modus. 7.6 Peserta didik mampu Membandingkan hasil mean, modus, dan median pada data tunggal dan data kelompok. 7.7 Peserta didik mampu Menentukan ukuran penempatan dari kumpulan data: kuartil dan persentil dari data tunggal dan data kelompok. 7.8 Peserta didik mampu Ukuran penyebaran dari kumpulan data: Jangkauan interkuartil, varian, dan simpangan baku. 7.9 Peserta didik mampu Membandingkan 2 kelompok data menggunakan ukuran pemusatan dan penyebaran. 8.1 Peserta didik mampu Menentukan ruang sampel sebuah kejadian ï‚· Mengetahui dan memahami Distribusi Peluang ï‚· Mengetahui dan Peluang 8.2 Peserta didik mampu Membuat distribusi peluang kejadian 8.3 Peserta didik mampu Membedakan
  • 9. Hari/ Tanggal Jam Ke JP Pertemuan Ke Tujuan Pembelajaran IKTP Materi Pembelajaran Pencapaian KKTP Absensi Keterangan Nama S I A antara kejadian saling lepas dan kejadian tidak saling lepas memahami Aturan Penjumlahan 8.4 Peserta didik mampu Menggunakan aturan penjumlahan untuk menentukan peluang dua kejadian saling lepas 8.5 Peserta didik mampu Memodifikasi aturan penjumlahan untuk menentukan peluang dua kejadian tidak saling lepas.