1. SỞ LAO ĐỘNG THƯƠNG BINH & XÃ HỘI TP CT
Trung Tâm Công Tác Xã Hội
2. Mục tiêu :
+ Từ bỏ thói quen xấu trong học tập
+ Xây dựng mục tiêu học tập tốt
+ Chia sẻ kinh nghiệm sống đi làm phụ giúp gia đình
+ Khắc phục căn bệnh vô cảm
3. Trong cuộc sống ai cũng có những
thói quen xấu cần từ bỏ, để ất
lượng cuộc sống tốt hơn, để tương
lai triển vọng hơn, để sức khỏe dẻo
dai hơn... nhưng hầu như rất ít
người có tính chủ động từ bỏ thói
quen xấu. Người ta bị điều khiển
bởi thói quen, và thói quen xấu thì
càng có ma lực mạnh mẽ chi phối
cuộc sống của chúng ta.
4. “ Gieo một ý tưởng sẽ gặt lấy một
hành động, gieo một hành động sẽ
gặt lấy một thói quen, gieo một thói
quen sẽ gặt lấy một cá tính, gieo
một cá tính sẽ gặt lấy một vận mệnh
cuộc đời
Nhà văn Mỹ Sean Covey
5. Thói quen xấu thường gặp
Mời các bạn của
chúng ta kể thói
quen xấu của
chúng ta
6. Nghiện Game Online
Các bạn học sinh chơi game online sau buổi đi học về
Hãy giành
thời gian
rãnh đọc
sách
11. THÓI QUEN XẤU LÀ GÌ ?
Định nghĩa: Thói quen xấu là những việc không tốt, mà chúng ta
thường làm một cách tự động không cần suy nghĩ.
Thói quen Tốt Thói quen xấu
12. HỌC TẬP
Thói quen Tốt Thói quen xấu
- Học vẹt
- Học không có kế hoạch
- Học nhảy
- Học sau nửa đêm
- Học không chịu ghi chú
- Nói chuyện nhiều
-Đợi sáng hôm sau mới
chuẩn bị tập sách,dụng cụ
học tập
- Ích kỷ cô lập bạn bè
-Phải có trách nhiệm với bản
thân
-Phải biết đặt bản thân, những
giá trị và nguyên tắc của bản
thân vào vị trí trung tâm
-Việc hôm nay chớ để ngày
mai
- Hãy luôn coi mình là người
chiến thắng
- Liên tục thử thách chính
mình
13. Bốn bước từ bỏ thói quen
Thứ nhất : Tự hỏi với mình tại sao thói quen xấu này lại cuốn hút
mình đến như vậy
Thứ hai : Tự hỏi tại sao mình nên chấm dứt cái thói quen xấu
Thứ ba : Mình đang phải trả giá bao nhiêu cho cái tật này? Nếu
tiếp tục cái thói xấu này, mình sẽ bị mất mát những gì?
Thứ Tư : Bạn viết ra những điều tốt đẹp, những niềm hạnh phúc khi
bạn tiến hành thay đổi ngay bây giờ.
14. 2. Xây dựng mục tiêu học tập tốt
Đ/n: Mục tiêu học tập là những gì người học đặt ra để phấn đấu
trong học tập và có khả năng đạt được nó trong quá trình học tập
của mình.
GÓC HỌC
TẬP TỐT
15. Cụ thể rõ ràng
Năm tiêu chí xây dựng
góc học tập tốt
Đo lường được
Có thách thức
Thực Tế
Có thời gian để
hoàn thành
16. Kết Luận: Trong học tập, người
học cần xác định mục tiêu của
mình để học tập vì khi có mục tiêu,
việc học của bạn sẽ trở nên có ý
nghĩa và bạn sẽ không lãng phí
nhiều thời gian, công sức và trí tuệ
của mình trong học tập.
17. CHIA SẺ KINH NGHIỆM ĐI
LÀM THÊM
PHỤ GIÚP GIA ĐÌNH
18. Trước khi bạn bắt đầu một công việc ni ào kiếm
tiền phụ giúp gia đình một phần chúng ta cần lưu ý
sau:
•Kiềm chế sự nóng giận
•Tiết kiệm lời nói
•Trung thực – nhanh nhẹn
Theo Cherie Carter-Scott chỉ ra: “ Tức giận chỉ làm
cho bạn nhỏ nhen hơn.Còn tha thứ lại thúc đẩy bạn
phát triển hơn cả chính bạn trước kia ”.
Đi làm thêm phụ giúp gia đình
20. 1. Ăn mặc
2. Cố gắng đi làm sớm và đừng chăm chăm nhìn đồng hồ chờ hết giờ
3. Từ bỏ những thói quen thiếu chuyên nghiệp
4. Làm việc dứt khoát kiên quyết
5. Đặt nhiều câu hỏi
6. Sẵn sàng pha cà phê
7. Bình tĩnh trước mọi tình huống
8. Nhanh chóng nắm bắt mọi vấn đề
9. Làm việc tích cực chủ động
10. Không buôn chuyện khi làm việc
11. Tránh tranh luận với cấp trên
12. Học tập nghiêm túc kiến thức nghề nghiệp
13. Ngày nào cũng như ngày đầu tiên bạn đi làm
Một số kinh nghiệm quý báu đi làm
22. Phân biệt Vô cảm và Cảm Xúc
Vô Cảm Cảm Xúc
“ Cảm xúc “ là những
thái độ thể hiện sự rung
cảm của con người đối
với sự vật, hiện tượng
có liên quan đến nhu
cầu và động cơ của họ.
“Vô cảm” là trạng thái tinh
thần, mà ở đó, con người
không nảy sinh những cảm
xúc đồng cảm hay thương
cảm đối với nỗi đau của đồng
loại, không hành động để
giúp họ vượt qua nỗi đau. Là
sự tổng hợp của sự ích kỷ cao
độ và sự chai sạn của cảm xúc
yêu thương, khi chỉ biết đến
lợi ích của bản thân mình mà
không hề nghĩ đến người
khác.
23. Vô Cảm
Vô cảm là tình trạng không có cảm xúc của một người nào đó trước một hiện tượng
xảy ra.
ĐỪNG
VÔ
CẢM
24. Trơ, thờ ơ, làm ngơ, dửng dưng, lãnh đạm, lạnh
lùng, bàng quan, mackeno (mặc kệ nó), vô tình,
vô ơn, vô phép, vô hạnh, vô sỉ, vô tri, vô giáo
dục, vô hồn, vô luân, vô lương, vô đạo, vô nhân
tính, vô nhân đạo, vô dụng, vô phúc.
Các mức độ liên quan đến
vô cảm
28. - Không có lòng nhân đạo, thờ ơ với mọi người, ý
thức tập thể, ý thức cộng đồng quá kém
- Do xã hội phát triển nhiều loại
hình vui chơi giải trí
- Nền kinh tế thị trường khiến
con người coi trọng vật ất, sống thực dụng hơn.
- Do phụ
huynh nuông chiều con cái...
- Do ảnh hưởng của
cuộc cách mạng khoa học và công nghệ, ảnh hưởng
đặc biệt đến thế hệ trẻ, làm thay đổi cách thức làm
việc, giao tiếp và tư duy, dẫn đến giới trẻ sống vô
cảm không quan tâm đến những việc xung quanh.
29. * Hậu quả
- Ảnh hưởng tới việc phát triển
nhân cách, phát triển của XH….
- Vô cảm nguy hiểm với chính
mình lẫn người xung quanh
- Hiện tượng sống thờ ơ, vô
cảm, thiếu trách nhiệm với người
thân, gia đình và cộng đồng trong
30. Một thiếu nữ bị trói ở góc cây nhiều người chứng kiến
vẫn làm ngơ….
31. Thực trạng và lối sống vô cảm và biện
pháp giải quyết
Hiện đang là một xu hướng của rất nhiều học sinh, thanh
niên: sống ích kỉ, ham chơi, chỉ biết đòi hỏi, hưởng thụ
không có trách nhiệm với gia đình, xã hội. Thậm chí có học
sinh tìm đến cái chết chỉ vì cha mẹ không đáp ứng các yêu
cầu của mình…
-Không sẵn lòng giúp đỡ những người gặp khó khăn hoạn
nạn. Đi đường gặp người bị tai nạn vẫn bỏ đi không sẵn
sàng cứu giúp. Thậm chí có kẻ còn nhân cơ hội tìm cách lấy
cắp tiền của người bị nạn
.
- Thấy người tàn tật không giúp đỡ, trên xe buýt, ở nơi
công cộng, không nhường chỗ cho người tàn tật, có khi lại
còn cười trước những khuyết tật của họ