際際滷

際際滷Share a Scribd company logo

K3 lingkungan masyarakat

Download as PPTX, PDF
Sawah Dan Ladang Ku
Sawah Dan Ladang Ku

Pembelajaran K3

1 of 28
Downloaded 22 times
LINGKUNGAN HIDUP Asadul Umam P. Y. K. (1305 3260 6600) M. Yuhdi Romadhoni (1305 3250 6679) Purnomo (1305 3250 6572) Rivaaldi Dwi Amiseno (1305 3250 6571)
A. PENGERTIAN LINGKUNGAN Pengertian lingkungan adalah segala sesuatu yang ada disekitar manusia yang memengaruhi perkembangan kehidupan manusia baik langsung maupun tidak langsung. Lingkungan bisa dibedakan menjadi lingkungan Biotik Abiotik Jika kalian berada di sekolah, lingkungan biotiknya berupa teman-teman sekolah,bapak ibu guru serta karyawan, dan semua orang yang ada di sekolah, juga berbagai jenis tumbuhan yang ada di kebun sekolah serta hewan-hewan yang ada di sekitarnya. Adapun lingkungan abiotik berupa udara, meja kursi, papan tulis, gedung sekolah,dan berbagai macam benda mati yang ada di sekitar.Seringkali lingkungan yang terdiri dari sesama manusia disebutjuga sebagai lingkungan sosial.
keseimbangan Grafik Hub. Manusia dgn Lingkungan LINGKUNGAN EKOSISTEM ABIOTIK BIOTIK Peranan Manusia
B. LINGKUNGAN HIDUP Adapun berdasarkan UU No. 23 Tahun 1997, lingkungan hidup adalah kesatuan ruang dengan semua benda dan kesatuan makhluk hidup termasuk di dalamnya manusia dan perilakunya. Yang melangsungkan perikehidupan dan kesejahteraan manusia serta makhluk hidup lainnya.
Unsur lingkungan hidup 1. Unsur Hayati (Biotik) Unsur hayati (biotik), yaitu unsur lingkungan hidup yang terdiri dari makhluk hidup, seperti manusia, hewan, tumbuh-tumbuhan, dan jasad renik. Jika kalian berada di kebun sekolah, maka lingkungan hayatinya didominasi oleh tumbuhan. Tetapi jika berada di dalam kelas, maka lingkungan hayati yang dominan adalah teman-teman atau sesama manusia. 2. Unsur Sosial Budaya Unsur sosial budaya, yaitu lingkungan sosial dan budaya yang dibuat manusia yang merupakan sistem nilai, gagasan, dan keyakinan dalam perilaku sebagai makhluk sosial. Kehidupan masyarakat dapat mencapai keteraturan berkat adanya sistem nilai dan norma yang diakui dan ditaati oleh segenap anggota masyarakat. 3. Unsur Fisik (Abiotik) Unsur fisik (abiotik), yaitu unsur lingkungan hidup yang terdiri dari benda-benda tidak hidup, seperti tanah, air, udara, iklim, dan lain-lain.
C. PENTINGNYA LINGKUNGAN BAGI KEHIDUPAN 1. Lingkungan sebagai Tempat Mencari Makan 2. Lingkungan sebagai Tempat Berlangsungnya aktivitas, Sosial, Ekonomi, Politik, Budaya, dll.
Lanjutan.. 3. Lingkungan sebagai Wahana/ Tempat bagi Kelanjutan Kehidupan 4. Lingkungan sebagai Tempat Tinggal (Habitat)
D. KERUSAKAN LINGKUNGAN HIDUP 1. Bentuk Kerusakan Lingkungan Hidup Akibat Peristiwa Alam a. Letusan gunung berapi b. Gempa bumi c. Angin topan 2. Kerusakan Lingkungan Hidup karena Faktor Manusia a. Terjadinya pencemaran (pencemaran udara, air, tanah, dan suara) b. Terjadinya banjir, c. Terjadinya tanah longsor,
Bahaya yang ditimbulkan oleh letusan gunung berapi antara lain berupa: 1) Hujan abu vulkanik, menyebabkan gangguan pernafasan. 2) Lava panas, merusak, dan mematikan apa pun yang dilalui. 3) Awan panas, dapat mematikan makhluk hidup yang dilalui. 4) Gas yang mengandung racun. 5) Material padat (batuan, kerikil, pasir), dapat menimpa perumahan, dan lain-lain. Letusan Gunung Berapi
Gempa Bumi Pada saat gempa berlangsung terjadi beberapa peristiwa sebagai akibat langsung maupun tidak langsung, diantaranya: 1) Berbagai bangunan roboh. 2) Tanah di permukaan bumi merekah, jalan menjadi putus. 3) Tanah longsor akibat guncangan. 4) Terjadi banjir, akibat rusaknya tanggul. 5) Gempa yang terjadi di dasar laut dapat menyebabkan tsunami (gelombang pasang).
Angin Topan Serangan angin topan (putting beliung) dapat menimbulkan Kerusakan lingkungan hidup Dalam bentuk: 1) Merobohkan bangunan. 2) Rusaknya areal pertanian dan perkebunan. 3) Membahayakan penerbangan. 4) Menimbulkan ombak besar yang dapat menenggelamkan kapal.
2. Kerusakan Lingkungan Hidup karena Faktor Manusia a. Terjadinya pencemaran (pencemaran udara, air, tanah, dan suara) sebagai dampak adanya kawasan industri.
Banjir Terjadinya banjir, sebagai dampak Buruknya drainase atau sistem pembuangan air dan kesalahan dalam menjaga daerah aliran sungai dan dampak pengrusakan hutan.
Tanah Longsor Terjadinya tanah longsor, sebagai dampak langsung dari rusaknya hutan.
Beberapa ulah manusia yang baik secara langsung maupun tidak langsung membawa dampak pada kerusakan lingkungan hidup antara lain: 1. Penebangan hutan secara liar (penggundulan hutan). 2. Perburuan liar. 3. Merusak hutan bakau. 4. Penimbunan rawa-rawa untuk pemukiman. 5. Pembuangan sampah di sembarang tempat. 6. Bangunan liar di daerah aliran sungai (DAS). 7. Pemanfaatan sumber daya alam secara berlebihan di luar batas.
E. UPAYA PELESTARIAN LINGKUNGAN HIDUP DALAM PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN Pembangunan berwawasan lingkungan adalah usaha meningkatkan kualitas manusia secara bertahap dengan memerhatikan faktor lingkungan. Pembangunan berwawasan lingkungan dikenal Dengan nama Pembangunan Berkelanjutan.
kesepakatan hasil KTT Bumi di Rio De Jeniro tahun 1992 Konsep pembangunan berkelanjutan merupakan kesepakatan hasil KTT Bumi di Rio De Jeniro tahun 1992. Di dalamnya terkandung 2 gagasan penting, yaitu: a. Gagasan kebutuhan, khususnya kebutuhan pokok manusia untuk menopang hidup. b. Gagasan keterbatasan, yaitu keterbatasan kemampuan lingkungan untuk memenuhi kebutuhan baik masa sekarang maupun masa yang akan datang.
Ciri-ciri Pembangunan Berwawasan Lingkungan Adapun adalah sebagai berikut: a. Menjamin pemerataan dan keadilan. b. Menghargai keanekaragaman hayati. c. Menggunakan pendekatan integratif. d. Menggunakan pandangan jangka panjang.
Sistem Perencanaan Pembangunan Nasional Pada masa reformasi sekarang ini, pembangunan nasional dilaksanakan tidak lagi berdasarkan GBHN dan Propenas, tetapi berdasarkan UU No. 25 Tahun 2000, tentang Sistem Perencanaan Pembangunan Nasional (SPPN). Sistem Perencanaan Pembangunan Nasional mempunyai tujuan di antaranya: a. Menjamin tercapainya penggunaan sumber daya secara efisien, efektif, berkeadilan, dan berkelanjutan. b. Mengoptimalkan partisipasi masyarakat. c. Menjamin keterkaitan dan konsistensi antara perencanaan, penganggaran, pelaksanaan, dan pengawasan.
Upaya yang Dilakukan Pemerintah Hal-hal yang dilakukan pemerintah antara lain: a.Mengeluarkan UU Pokok Agraria No. 5 Tahun 1960 yang mengatur tentang Tata Guna Tanah. b. Menerbitkan UU No. 4 Tahun 1982, tentang Ketentuanketentuan Pokok Pengelolaan Lingkungan Hidup. c. Memberlakukan Peraturan Pemerintah RI No. 24 Tahun 1986, tentang AMDAL (Analisa Mengenai Dampak Lingkungan). d. Pada tahun 1991, pemerintah membentuk Badan Pengendalian, dengan tujuan pokoknya: 1) Menanggulangi kasus pencemaran. 2) Mengawasi bahan berbahaya dan beracun (B3). 3) Melakukan penilaian analisis mengenai dampak lingkungan (AMDAL). e. Pemerintah mencanangkan gerakan menanam sejuta pohon.
Upaya Masyarakat Bersama Pemerintah Beberapa upaya Masyarakat berkaitan dengan pelestarian lingkungan hidup antara lain: a. Pelestarian tanah (tanah datar, lahan miring/perbukitan) b. Pelestarian udara c. Pelestarian hutan d. Pelestarian laut dan pantai e. Pelestarian flora dan fauna
a. Pelestarian Tanah Upaya pelestarian tanah dapat dilakukan dengan cara : 1. Menggalakkan kegiatan menanam Pohon atau penghijauan kembali reboisasi) terhadap tanah yang Semula gundul. 2. Untuk daerah perbukitan atau pegunungan yang Posisi tanahnya miring perlu dibangun terasering atau sengkedan, sehingga Mampu menghambat laju aliran air hujan.
b. Pelestarian udara Untuk menjaga agar udara tetap Bersih Dan sehat antara lain: 1) Menggalakkan penanaman pohon atau pun tanaman hias 2) Mengupayakan pengurangan emisi atau pembuangan gas sisa pembakaran, baik pembakaran hutan maupun pembakaran mesin 3) Mengurangi atau bahkan menghindari pemakaian gas
c. Pelestarian hutan Upaya untuk melestarikan hutan: 1) Reboisasi atau penanaman kembali hutan yang gundul. 2) Melarang pembabatan hutan secara sewenang-wenang. 3) Menerapkan sistem tebang pilih dalam menebang pohon. 4) Menerapkan sistem tebang tanam dalam kegiatan penebanganhutan. 5) Menerapkan sanksi yang berat bagi mereka yang melanggar ketentuan mengenai pengelolaan hutan.
d. Pelestarian laut dan pantai Adapun upaya untuk melestarikan laut dan dapat dilakukan dengan cara: 1) Melakukan reklamasi pantai dengan menanam kembali tanaman bakau di areal sekitar pantai. 2) Melarang pengambilan batu karang yang ada di sekitar pantai maupun di dasar laut, karena karang merupakan habitat ikan dan tanaman laut. 3) Melarang pemakaian bahan peledak dan bahan kimia lainnya dalam mencari ikan. 4) Melarang pemakaian pukat harimau untuk mencari ikan.
e. Pelestarian flora dan fauna Kelestarian flora dan Fauna merupakan hal yang mutlak diperhatikan demi kelangsungan hidup manusia. Cara melestarikan flora & fauna : 1. Mendirikan cagar alam dan suaka margasatwa 2. Melarang perburuan liar 3. Menggalakan kegiatan penghijauan
Video Tentang Lingkungan Hidup
Terima Kasih Green is Peace

More Related Content

K3 lingkungan masyarakat

  • 1. LINGKUNGAN HIDUP Asadul Umam P. Y. K. (1305 3260 6600) M. Yuhdi Romadhoni (1305 3250 6679) Purnomo (1305 3250 6572) Rivaaldi Dwi Amiseno (1305 3250 6571)
  • 2. A. PENGERTIAN LINGKUNGAN Pengertian lingkungan adalah segala sesuatu yang ada disekitar manusia yang memengaruhi perkembangan kehidupan manusia baik langsung maupun tidak langsung. Lingkungan bisa dibedakan menjadi lingkungan Biotik Abiotik Jika kalian berada di sekolah, lingkungan biotiknya berupa teman-teman sekolah,bapak ibu guru serta karyawan, dan semua orang yang ada di sekolah, juga berbagai jenis tumbuhan yang ada di kebun sekolah serta hewan-hewan yang ada di sekitarnya. Adapun lingkungan abiotik berupa udara, meja kursi, papan tulis, gedung sekolah,dan berbagai macam benda mati yang ada di sekitar.Seringkali lingkungan yang terdiri dari sesama manusia disebutjuga sebagai lingkungan sosial.
  • 3. keseimbangan Grafik Hub. Manusia dgn Lingkungan LINGKUNGAN EKOSISTEM ABIOTIK BIOTIK Peranan Manusia
  • 4. B. LINGKUNGAN HIDUP Adapun berdasarkan UU No. 23 Tahun 1997, lingkungan hidup adalah kesatuan ruang dengan semua benda dan kesatuan makhluk hidup termasuk di dalamnya manusia dan perilakunya. Yang melangsungkan perikehidupan dan kesejahteraan manusia serta makhluk hidup lainnya.
  • 5. Unsur lingkungan hidup 1. Unsur Hayati (Biotik) Unsur hayati (biotik), yaitu unsur lingkungan hidup yang terdiri dari makhluk hidup, seperti manusia, hewan, tumbuh-tumbuhan, dan jasad renik. Jika kalian berada di kebun sekolah, maka lingkungan hayatinya didominasi oleh tumbuhan. Tetapi jika berada di dalam kelas, maka lingkungan hayati yang dominan adalah teman-teman atau sesama manusia. 2. Unsur Sosial Budaya Unsur sosial budaya, yaitu lingkungan sosial dan budaya yang dibuat manusia yang merupakan sistem nilai, gagasan, dan keyakinan dalam perilaku sebagai makhluk sosial. Kehidupan masyarakat dapat mencapai keteraturan berkat adanya sistem nilai dan norma yang diakui dan ditaati oleh segenap anggota masyarakat. 3. Unsur Fisik (Abiotik) Unsur fisik (abiotik), yaitu unsur lingkungan hidup yang terdiri dari benda-benda tidak hidup, seperti tanah, air, udara, iklim, dan lain-lain.
  • 6. C. PENTINGNYA LINGKUNGAN BAGI KEHIDUPAN 1. Lingkungan sebagai Tempat Mencari Makan 2. Lingkungan sebagai Tempat Berlangsungnya aktivitas, Sosial, Ekonomi, Politik, Budaya, dll.
  • 7. Lanjutan.. 3. Lingkungan sebagai Wahana/ Tempat bagi Kelanjutan Kehidupan 4. Lingkungan sebagai Tempat Tinggal (Habitat)
  • 8. D. KERUSAKAN LINGKUNGAN HIDUP 1. Bentuk Kerusakan Lingkungan Hidup Akibat Peristiwa Alam a. Letusan gunung berapi b. Gempa bumi c. Angin topan 2. Kerusakan Lingkungan Hidup karena Faktor Manusia a. Terjadinya pencemaran (pencemaran udara, air, tanah, dan suara) b. Terjadinya banjir, c. Terjadinya tanah longsor,
  • 9. Bahaya yang ditimbulkan oleh letusan gunung berapi antara lain berupa: 1) Hujan abu vulkanik, menyebabkan gangguan pernafasan. 2) Lava panas, merusak, dan mematikan apa pun yang dilalui. 3) Awan panas, dapat mematikan makhluk hidup yang dilalui. 4) Gas yang mengandung racun. 5) Material padat (batuan, kerikil, pasir), dapat menimpa perumahan, dan lain-lain. Letusan Gunung Berapi
  • 10. Gempa Bumi Pada saat gempa berlangsung terjadi beberapa peristiwa sebagai akibat langsung maupun tidak langsung, diantaranya: 1) Berbagai bangunan roboh. 2) Tanah di permukaan bumi merekah, jalan menjadi putus. 3) Tanah longsor akibat guncangan. 4) Terjadi banjir, akibat rusaknya tanggul. 5) Gempa yang terjadi di dasar laut dapat menyebabkan tsunami (gelombang pasang).
  • 11. Angin Topan Serangan angin topan (putting beliung) dapat menimbulkan Kerusakan lingkungan hidup Dalam bentuk: 1) Merobohkan bangunan. 2) Rusaknya areal pertanian dan perkebunan. 3) Membahayakan penerbangan. 4) Menimbulkan ombak besar yang dapat menenggelamkan kapal.
  • 12. 2. Kerusakan Lingkungan Hidup karena Faktor Manusia a. Terjadinya pencemaran (pencemaran udara, air, tanah, dan suara) sebagai dampak adanya kawasan industri.
  • 13. Banjir Terjadinya banjir, sebagai dampak Buruknya drainase atau sistem pembuangan air dan kesalahan dalam menjaga daerah aliran sungai dan dampak pengrusakan hutan.
  • 14. Tanah Longsor Terjadinya tanah longsor, sebagai dampak langsung dari rusaknya hutan.
  • 15. Beberapa ulah manusia yang baik secara langsung maupun tidak langsung membawa dampak pada kerusakan lingkungan hidup antara lain: 1. Penebangan hutan secara liar (penggundulan hutan). 2. Perburuan liar. 3. Merusak hutan bakau. 4. Penimbunan rawa-rawa untuk pemukiman. 5. Pembuangan sampah di sembarang tempat. 6. Bangunan liar di daerah aliran sungai (DAS). 7. Pemanfaatan sumber daya alam secara berlebihan di luar batas.
  • 16. E. UPAYA PELESTARIAN LINGKUNGAN HIDUP DALAM PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN Pembangunan berwawasan lingkungan adalah usaha meningkatkan kualitas manusia secara bertahap dengan memerhatikan faktor lingkungan. Pembangunan berwawasan lingkungan dikenal Dengan nama Pembangunan Berkelanjutan.
  • 17. kesepakatan hasil KTT Bumi di Rio De Jeniro tahun 1992 Konsep pembangunan berkelanjutan merupakan kesepakatan hasil KTT Bumi di Rio De Jeniro tahun 1992. Di dalamnya terkandung 2 gagasan penting, yaitu: a. Gagasan kebutuhan, khususnya kebutuhan pokok manusia untuk menopang hidup. b. Gagasan keterbatasan, yaitu keterbatasan kemampuan lingkungan untuk memenuhi kebutuhan baik masa sekarang maupun masa yang akan datang.
  • 18. Ciri-ciri Pembangunan Berwawasan Lingkungan Adapun adalah sebagai berikut: a. Menjamin pemerataan dan keadilan. b. Menghargai keanekaragaman hayati. c. Menggunakan pendekatan integratif. d. Menggunakan pandangan jangka panjang.
  • 19. Sistem Perencanaan Pembangunan Nasional Pada masa reformasi sekarang ini, pembangunan nasional dilaksanakan tidak lagi berdasarkan GBHN dan Propenas, tetapi berdasarkan UU No. 25 Tahun 2000, tentang Sistem Perencanaan Pembangunan Nasional (SPPN). Sistem Perencanaan Pembangunan Nasional mempunyai tujuan di antaranya: a. Menjamin tercapainya penggunaan sumber daya secara efisien, efektif, berkeadilan, dan berkelanjutan. b. Mengoptimalkan partisipasi masyarakat. c. Menjamin keterkaitan dan konsistensi antara perencanaan, penganggaran, pelaksanaan, dan pengawasan.
  • 20. Upaya yang Dilakukan Pemerintah Hal-hal yang dilakukan pemerintah antara lain: a.Mengeluarkan UU Pokok Agraria No. 5 Tahun 1960 yang mengatur tentang Tata Guna Tanah. b. Menerbitkan UU No. 4 Tahun 1982, tentang Ketentuanketentuan Pokok Pengelolaan Lingkungan Hidup. c. Memberlakukan Peraturan Pemerintah RI No. 24 Tahun 1986, tentang AMDAL (Analisa Mengenai Dampak Lingkungan). d. Pada tahun 1991, pemerintah membentuk Badan Pengendalian, dengan tujuan pokoknya: 1) Menanggulangi kasus pencemaran. 2) Mengawasi bahan berbahaya dan beracun (B3). 3) Melakukan penilaian analisis mengenai dampak lingkungan (AMDAL). e. Pemerintah mencanangkan gerakan menanam sejuta pohon.
  • 21. Upaya Masyarakat Bersama Pemerintah Beberapa upaya Masyarakat berkaitan dengan pelestarian lingkungan hidup antara lain: a. Pelestarian tanah (tanah datar, lahan miring/perbukitan) b. Pelestarian udara c. Pelestarian hutan d. Pelestarian laut dan pantai e. Pelestarian flora dan fauna
  • 22. a. Pelestarian Tanah Upaya pelestarian tanah dapat dilakukan dengan cara : 1. Menggalakkan kegiatan menanam Pohon atau penghijauan kembali reboisasi) terhadap tanah yang Semula gundul. 2. Untuk daerah perbukitan atau pegunungan yang Posisi tanahnya miring perlu dibangun terasering atau sengkedan, sehingga Mampu menghambat laju aliran air hujan.
  • 23. b. Pelestarian udara Untuk menjaga agar udara tetap Bersih Dan sehat antara lain: 1) Menggalakkan penanaman pohon atau pun tanaman hias 2) Mengupayakan pengurangan emisi atau pembuangan gas sisa pembakaran, baik pembakaran hutan maupun pembakaran mesin 3) Mengurangi atau bahkan menghindari pemakaian gas
  • 24. c. Pelestarian hutan Upaya untuk melestarikan hutan: 1) Reboisasi atau penanaman kembali hutan yang gundul. 2) Melarang pembabatan hutan secara sewenang-wenang. 3) Menerapkan sistem tebang pilih dalam menebang pohon. 4) Menerapkan sistem tebang tanam dalam kegiatan penebanganhutan. 5) Menerapkan sanksi yang berat bagi mereka yang melanggar ketentuan mengenai pengelolaan hutan.
  • 25. d. Pelestarian laut dan pantai Adapun upaya untuk melestarikan laut dan dapat dilakukan dengan cara: 1) Melakukan reklamasi pantai dengan menanam kembali tanaman bakau di areal sekitar pantai. 2) Melarang pengambilan batu karang yang ada di sekitar pantai maupun di dasar laut, karena karang merupakan habitat ikan dan tanaman laut. 3) Melarang pemakaian bahan peledak dan bahan kimia lainnya dalam mencari ikan. 4) Melarang pemakaian pukat harimau untuk mencari ikan.
  • 26. e. Pelestarian flora dan fauna Kelestarian flora dan Fauna merupakan hal yang mutlak diperhatikan demi kelangsungan hidup manusia. Cara melestarikan flora & fauna : 1. Mendirikan cagar alam dan suaka margasatwa 2. Melarang perburuan liar 3. Menggalakan kegiatan penghijauan
  • 28. Terima Kasih Green is Peace