2. Memori proses mengambil maklumat yang menyambungkan saraf-saraf di dalam otak. Pembelajaran mesti melibatkan memori. Banyak melibatkan : Penyimpanan Pengambilan maklumat.
8. Bagaimana? Mulakan segera! Mesti ada kemahuan untuk belajar Mesti ada target yang hendak dicapai. Belajarlah pada waktu BERKUALITI Pembelajaran berkesan pembelajaran bermakna
9. Fahamkan apa yang hendak diingat/dihafal. Lebih senang untuk mengingat sesuatu yang dikenali daripada sesuatu yang asing. Susunkan maklumat yang hendak dihafal. Susun mengikut trend tertentu serta ingat bilangan maklumat yang hendak diingati.
10. Buat perkaitan antara maklumat yang diingat. Bayangkan maklumat-maklumat yang hendak diingat. Cipta jalan cerita untuk maklumat-maklumat tersebut.
12. AKRONIM : Warna Pelangi ( ROYGBIV ) LBPBP AYAT- AYAT YANG BERMAKNA: L eman B eli P isang B awa P ajero L eman B eli P istol B aru P olis L eman B alik P asar B eli P etai L ambat B alik? P egi B eli P izza.
13. Infrared 5 P fund Infrared 4 B rackett Infrared 3 P aschen Visible 2 B almer Ultraviolet 1 L yman Spectrum Region n f Series
14. Pembelajaran berkesan pembelajaran bermakna Gunakan irama yang bermakna dalam hidup masing-masing. Contoh : Satu, satu Lyman ultraviolet Dua, dua Balmer visible Tiga, tiga Paschen Infra-red Bracket dan Pfund infra red semuanya.
15. Irama Pencinta Wanita 1 Lyman dalam ultraviolet, 2 Balmer dalam visible 3 Paschen dalam infra red Brackett, Pfund semuanya infra-red. Ulang, ulang dan ulang- verbal dan bertulis. Mendengar dan menulis lebih membantu. Praktis output. Semoga berjaya, dunia akhirat!