際際滷

際際滷Share a Scribd company logo
Kaedah Mengingat
Memori  proses mengambil maklumat yang menyambungkan saraf-saraf di dalam otak. Pembelajaran  mesti melibatkan memori. Banyak melibatkan : Penyimpanan Pengambilan maklumat.
KAEDAH MENGINGAT   Secara langsung Secara tidak langsung
SECARA TIDAK LANGSUNG TANPA NIAT , BERLAKU TANPA SEDAR MELALUI PENGALAMAN DAN PEMERHATIAN
SECARA LANGSUNG Kaitkan pengalaman dengan sesuatu fakta
Tukar fakta ke dalam bentuk gambar (visual)
Gabungkan/kaitkan perkara pertama dengan perkara yang lain
Bagaimana? Mulakan segera! Mesti ada kemahuan untuk belajar  Mesti ada target yang hendak dicapai. Belajarlah pada waktu BERKUALITI Pembelajaran berkesan  pembelajaran bermakna
Fahamkan apa yang hendak diingat/dihafal. Lebih senang untuk mengingat sesuatu yang dikenali daripada sesuatu yang asing. Susunkan maklumat yang hendak dihafal. Susun mengikut trend tertentu serta ingat  bilangan maklumat  yang hendak diingati.
Buat perkaitan antara maklumat yang diingat.  Bayangkan maklumat-maklumat yang hendak diingat. Cipta jalan cerita untuk maklumat-maklumat tersebut.
Contoh : Kaedah-kaedah mengingat Kaedah Mnemonic  : Hydrogen Spectrum
AKRONIM : Warna Pelangi ( ROYGBIV )  LBPBP AYAT- AYAT YANG BERMAKNA: L eman  B eli  P isang  B awa  P ajero L eman  B eli  P istol  B aru  P olis L eman  B alik  P asar  B eli  P etai L ambat  B alik?  P egi  B eli  P izza.
Infrared 5 P fund Infrared 4 B rackett Infrared 3 P aschen Visible 2 B almer Ultraviolet 1 L yman Spectrum Region n f Series
Pembelajaran berkesan  pembelajaran bermakna Gunakan  irama  yang bermakna dalam hidup masing-masing. Contoh :  Satu, satu Lyman ultraviolet Dua, dua Balmer visible Tiga, tiga Paschen Infra-red Bracket dan Pfund infra red semuanya.
Irama Pencinta Wanita 1 Lyman dalam ultraviolet, 2 Balmer dalam visible 3 Paschen dalam infra red Brackett, Pfund semuanya infra-red.  Ulang, ulang  dan ulang- verbal dan bertulis. Mendengar dan menulis  lebih membantu. Praktis output. Semoga berjaya, dunia akhirat!

More Related Content

Kaedah Mengingat

  • 2. Memori proses mengambil maklumat yang menyambungkan saraf-saraf di dalam otak. Pembelajaran mesti melibatkan memori. Banyak melibatkan : Penyimpanan Pengambilan maklumat.
  • 3. KAEDAH MENGINGAT Secara langsung Secara tidak langsung
  • 4. SECARA TIDAK LANGSUNG TANPA NIAT , BERLAKU TANPA SEDAR MELALUI PENGALAMAN DAN PEMERHATIAN
  • 5. SECARA LANGSUNG Kaitkan pengalaman dengan sesuatu fakta
  • 6. Tukar fakta ke dalam bentuk gambar (visual)
  • 7. Gabungkan/kaitkan perkara pertama dengan perkara yang lain
  • 8. Bagaimana? Mulakan segera! Mesti ada kemahuan untuk belajar Mesti ada target yang hendak dicapai. Belajarlah pada waktu BERKUALITI Pembelajaran berkesan pembelajaran bermakna
  • 9. Fahamkan apa yang hendak diingat/dihafal. Lebih senang untuk mengingat sesuatu yang dikenali daripada sesuatu yang asing. Susunkan maklumat yang hendak dihafal. Susun mengikut trend tertentu serta ingat bilangan maklumat yang hendak diingati.
  • 10. Buat perkaitan antara maklumat yang diingat. Bayangkan maklumat-maklumat yang hendak diingat. Cipta jalan cerita untuk maklumat-maklumat tersebut.
  • 11. Contoh : Kaedah-kaedah mengingat Kaedah Mnemonic : Hydrogen Spectrum
  • 12. AKRONIM : Warna Pelangi ( ROYGBIV ) LBPBP AYAT- AYAT YANG BERMAKNA: L eman B eli P isang B awa P ajero L eman B eli P istol B aru P olis L eman B alik P asar B eli P etai L ambat B alik? P egi B eli P izza.
  • 13. Infrared 5 P fund Infrared 4 B rackett Infrared 3 P aschen Visible 2 B almer Ultraviolet 1 L yman Spectrum Region n f Series
  • 14. Pembelajaran berkesan pembelajaran bermakna Gunakan irama yang bermakna dalam hidup masing-masing. Contoh : Satu, satu Lyman ultraviolet Dua, dua Balmer visible Tiga, tiga Paschen Infra-red Bracket dan Pfund infra red semuanya.
  • 15. Irama Pencinta Wanita 1 Lyman dalam ultraviolet, 2 Balmer dalam visible 3 Paschen dalam infra red Brackett, Pfund semuanya infra-red. Ulang, ulang dan ulang- verbal dan bertulis. Mendengar dan menulis lebih membantu. Praktis output. Semoga berjaya, dunia akhirat!