Kamamak perspectief naar Leren & Veranderen
•
0 likes•593 views
Een perspectief op leren & veranderen in een dynamisch, snel veranderende tijd. Wat kan Kamamak daar in bieden ?
Kamamak perspectief naar Leren & Veranderen
- 2. Wat is de periode waar we in zitten ? CONTEXT A CONTEXT B •  Stabiel •  Voorspelbaar •  Gecompliceerd •  Hoog dynamisch •  Onvoorspelbaar •  Complex huidige periode van overgang Volatiel, Onvoorspelbaar, Complex en Ambigu (VOCA) Bron: Marcel van Marrewijk
- 4. Wat is de ontwikkeling die zichtbaar is ? technologisch & mens georienteerde organisaties Kernbegrippen: Gecompliceerd Diversiteit Consensus Teams Financieel Hierarchie evolutie georienteerde organisaties Kernbegrippen: Complex Systemisch Bewustzijn Participatie Dynamische rollen Transparantie NU TOEKOMST
- 5. Wat is een potentieel perspectief ? •  Hoe zou het zijn als we de kracht van het collectief beter weten te benutten ? •  Hoe zou het zijn als leiderschap meer participatief zou zijn ? •  Hoe zou het zijn als ons leren meer op de toekomst is gericht ? •  Hoe zou het zijn als we meer kunnen verbinden met wie we zijn en waar onze passie ligt ? •  Hoe zou het zijn als we de bedoeling van onze organisatie en onszelf ruimte geven om zich te laten ontvouwen ?
- 6. Waar zit doorbraak in onze ontwikkeling? (Zelf-)Organiseren Passie & Talenten Bedoeling Purpose •  Betrokkenheid •  Gezondheid / Ziekteverzuim •  Gaven / talenten en hulp •  Strategie •  Leiders-rol •  Wie ben ik, wie zijn wij •  Collectieve verbinding •  Professionaliteit •  Verantwoordelijkheid •  Medewerkersinzet •  Coaching •  Rollen en werkafspraken Luisteren, Vragen, Experimenten & Verhalen delen
- 8. Generative Learning Leerprocessen en Learning Lab-workshops waarin eigen kracht, verbinding en toekomstgerichtheid centraal staan. Bijvoorbeeld rondom: •  Appreciative Inquiry, waarderend onderzoeken als methode en grondhouding •  Generatief Communiceren, versterken van de relationele verbinding •  Participatief vormgeven aan Samenwerking •  Collectief Leren in Projecten, actiegerichte bijeenkomst rondom projectvragen •  Generatief Leiderschap, leiden vanuit co-creatie en dialoog •  Huisacademies, duurzaam organiseren van het leren
- 10. Wat zijn mijn voedende verbindingen ? In omgevingen die meer complex en onvoorspelbaar zijn, is verbinding en ontwikkeling vanuit collectieve betrokkenheid en individuele aandacht steeds belangrijker. Bronnen van inspiratie daarin: •  Appreciative Inquiry: ‘waarderend onderzoeken’, gericht op (collectieve) ontwikkeling gebruik makend van dat wat al werkt. •  Axiom News: een nieuws organisatie die vanuit sterkte perspectief, ‘storytelling’ en de ‘kracht van de vraag’ uitdraagt. •  Art of Hosting: een werkwijze die collectieve wijsheid en zelforganiserend vermogen in verandering stimuleert. •  Unleashnetwork: een internationaal netwerk dat begeleid richting nieuwe vormen van organiseren (zelfsturing, heelheid, bedoeling). •  Huisacademies: co-creatie in duurzaam organiseren van het leren, vóór en dóór eigen medewerkers.
- 12. Welke verkennende dialoog kan ontstaan ? Wat z ijn de beelden , gedac hten en gevoel die z ic htbaar worden ? E n h o e z o u h et z i j n o m di t met el k aar t e del en ? Kunnen we elkaa r verder leren ken n en i n een v er ken n en de o p en dialo o g? Ik n o dig j ullie graag uit vo o r een verdere verkenning. Met waarderen de groet, O n n o Geveke
- 13. Onno Geveke Consultant | Facilitator | Trainer Traay 151 +31 6 207 501 90 3971 GE Driebergen onno.geveke@kamamak.nl The Netherlands