ºÝºÝߣ

ºÝºÝߣShare a Scribd company logo

Keberkesanan sistem pendidikan di malaysia bagi memupuk perpaduan

•Download as PPTX, PDF•
•
Syirah Malek
Syirah Malek

GPP1063 Pengantar Pengajian Profesional

1 of 6
Download to read offline
KEBERKESANAN SISTEM PENDIDIKAN DI MALAYSIA BAGI MEMUPUK PERPADUAN DALAM KALANGAN MASYARAKAT. Oleh: Nur Insyirah Malek
Sistem Persekolahan yang Sama bagi Semua Laporan Razak â–  penubuhan sekolah-sekolah umum yang menggunakan bahasa Melayu sebagai bahasa pengantarnya dan sekolah-sekolah jenis umum menggunakan bahasa pengantar Cina,Tamil dan Inggeris. â–  Kepentingan bahasa Melayu
Bahasa Kebangsaan sebagai bahasa pengantar utama â–  menyatupadukan masyarakat berbilang kaum di Malaysia â–  Penggunaan satu bahasa perhubungan dan persefahaman di antara satu kaum dengan yang lain â–  Langkah ini mempercepatkan lagi perpaduan dan rasa hormoni antara kaum di negara ini.
Kurikulum yang Sama â–  membina perkembangan pelajar yang lengkap dari segi jasmani, rohani, akal dan emosi. â–  melahirkan rakyat yang mendokong cita-cita negara dalam mewujudkan perpaduan yang berpandukan Rukun Negara â–  menghasilkan tenaga rakyat yang terlatih untuk keperluan negara (modal insan).
Sukatan Pembelajaran yang Seragam â–  Sukatan pelajaran yang sama isi kandungannya yang disyorkan oleh Penyata Razak â–  Dapat membina semangat perpaduan dan perasaan hormat menghormati terutama dalam masyarakat yang berbilang kaum, agama dan adat resam. â–  membolehkan pandangan dunia (world view) setiap kaum di Malaysia hampir sama & tidak mewujudkan perselisihan dalam persefahaman.
Peperiksaan yang Seragam â–  pelajaran para pelajar tidaklah terganggu apabila terpaksa berpindah sekolah. â–  Langkah ini boleh menolong proses menyatupadukan pelajar berbilang kaum di samping mewujudkan keperibadian yang sama.

More Related Content

Keberkesanan sistem pendidikan di malaysia bagi memupuk perpaduan

  • 1. KEBERKESANAN SISTEM PENDIDIKAN DI MALAYSIA BAGI MEMUPUK PERPADUAN DALAM KALANGAN MASYARAKAT. Oleh: Nur Insyirah Malek
  • 2. Sistem Persekolahan yang Sama bagi Semua Laporan Razak â–  penubuhan sekolah-sekolah umum yang menggunakan bahasa Melayu sebagai bahasa pengantarnya dan sekolah-sekolah jenis umum menggunakan bahasa pengantar Cina,Tamil dan Inggeris. â–  Kepentingan bahasa Melayu
  • 3. Bahasa Kebangsaan sebagai bahasa pengantar utama â–  menyatupadukan masyarakat berbilang kaum di Malaysia â–  Penggunaan satu bahasa perhubungan dan persefahaman di antara satu kaum dengan yang lain â–  Langkah ini mempercepatkan lagi perpaduan dan rasa hormoni antara kaum di negara ini.
  • 4. Kurikulum yang Sama â–  membina perkembangan pelajar yang lengkap dari segi jasmani, rohani, akal dan emosi. â–  melahirkan rakyat yang mendokong cita-cita negara dalam mewujudkan perpaduan yang berpandukan Rukun Negara â–  menghasilkan tenaga rakyat yang terlatih untuk keperluan negara (modal insan).
  • 5. Sukatan Pembelajaran yang Seragam â–  Sukatan pelajaran yang sama isi kandungannya yang disyorkan oleh Penyata Razak â–  Dapat membina semangat perpaduan dan perasaan hormat menghormati terutama dalam masyarakat yang berbilang kaum, agama dan adat resam. â–  membolehkan pandangan dunia (world view) setiap kaum di Malaysia hampir sama & tidak mewujudkan perselisihan dalam persefahaman.
  • 6. Peperiksaan yang Seragam â–  pelajaran para pelajar tidaklah terganggu apabila terpaksa berpindah sekolah. â–  Langkah ini boleh menolong proses menyatupadukan pelajar berbilang kaum di samping mewujudkan keperibadian yang sama.