際際滷

際際滷Share a Scribd company logo
Fitrah manusia 
- Potensi manusia berbeza dari segi:- 
1. Intelek 
2. Jasmani 
3. Emosi 
4. sosial 
5. rohani 
kecerdasan 
Kecerdasan Berdasarkan pengertian tradisional yang bermaksud kebolehan membaca,menulis 
dan menghitung. Pandangan baru yang berkembang adalah ada kecerdasan lain diluar IQ , 
seperti bakat,ketajaman pengamatan sosial,hubungan social dan kematangan emosional 
Definisi emosi 
Perkataan emosi berasal daripada perkataan latin emover yang bermaksud bergerak,kegembiraan 
dan kegusaran. Perkataan emosi digunakan bagi menggambarkan pengalaman subjektif 
seseorang seperti cinta, marah, suka, resah tertekan,malu,benci,duka,gembira tenang dan 
pelbagai lagi. 
Terdapat 3 aspek emosi 
1. Cognitive-experiential bermaksud emosi yang dapat dijelaskan dengan perkataan. 
2. Behavior-expressive atau non-verbal expression seperti mimic muka, bahasa tubuh dan postur. 
3. Physiological-biochemical iaitu aktiviti otak,suhu badan kadar 
Kecerdasan Emosi / Emotion Intelligence 
Kecerdasan Emosi mencakupi pengendalian diri,semangat dan ketekunan serta kemampuan 
memotivasikan diri sendiri dan bertahan menghadapi kegagalan, kesanggupan mengendalikan 
dorongan hati dan emosi 
Menurut Mayer dan Salovey Pelopor (1993):- 
Kepintaran Emosi membenarkan kita berfikir lebih kreatif dan menggunakan emosi bagi 
menyelesaikan masalah. Kadang kala kepintaran emosi bertindak dengan kepintaran umum lain. 
Mayer dan Salovey menyatakan individu yang menyedari emosi, mengawal emosi,memahami 
emosinya dan mengawal emosinya dianggap indvidu yang mempunyai kecerdasan emosi. 
Pandangan Konsep EQ atau kecerdasan Emosi oleh Daniel Goleman (1995);- 
Goleman menyatakan 80% kejayaan seseorang bergantung kepada EQ (kecerdasan emosi) 
dan 20% bergantung kepada IQ (kecerdasan mental).
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERKEMBANGAN EMOSI 
Kepintaran-Mereka yang lebih pintar peka kpd keadaan bahaya 
Jantina-Perempuan mempunyai ekspresi takut pada drp lelaki 
Status sosioekonomi-Kanak-kanak kelas rendah terdedah kepada 
masalah keganasan 
Keadaan Fizikal-Kelaparan,kepenatan dan keadaan fizikal yg tdk baik 
Hubungan sosial-kumpulan takut 
Kedudukan dalam keluarga-Anak sulung takut saingan drp 
adikadiknya. 
Personaliti-Kanak-kanak tidak yakin lebih takut 
Kecerdasan Emosi bekerja pada bahagian otak kanan. Ia membangkitkan subconscious 
mind atau informasi bawah sedar. Seorang yang berfikir dengan otak kanan adalah mereka yang 
mempunyai ciri-ciri bersifat imaginatif, terbuka, ceria dan riang. 
KOMPONEN KOMPETENSI KECERDASAN EMOSI 
- Kompetensi Personal 
1. Kesedaran Kendiri 
2. Pengurusan Kendiri 
- Kompetensi Sosial 
1. Kesedaran Sosial 
2. Kompetensi Sosial 
Kecerdasan Emosi dititikberatkan dan dijadikan matlamat dalam Falsafah Pendidikan 
Kebangsaan. 
Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha yang berterusan ke arah memperkembangkan 
potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk mewujudkan individu yang harmoni 
dan seimbang dari segi intelek, rohani ,emosi, dan jasmani berdasarkan kepada kepercayaan 
kepada tuhan. Usaha ini adalah untuk melahirkan rakyat Malaysia yang berilmu pengetahuan, 
berakhlak mulia, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai sejahteraan diri serta memberi 
sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran masyarakat dan negara 
Hakikatnya , kecerdasan emosi menjadi pendukung kepada kecerdasan intelek dalam menjamin 
kualiti produk yang dihasilkan.Pendidik bukan sahaja mengetahui elemen kecerdasan emosi 
malah mereka juga harus menyedari,memahami dan mengimplementasikan elemen itu dalam 
semua mata pelajaran yang yang diajar.

More Related Content

Kecerdsan emosi

  • 1. Fitrah manusia - Potensi manusia berbeza dari segi:- 1. Intelek 2. Jasmani 3. Emosi 4. sosial 5. rohani kecerdasan Kecerdasan Berdasarkan pengertian tradisional yang bermaksud kebolehan membaca,menulis dan menghitung. Pandangan baru yang berkembang adalah ada kecerdasan lain diluar IQ , seperti bakat,ketajaman pengamatan sosial,hubungan social dan kematangan emosional Definisi emosi Perkataan emosi berasal daripada perkataan latin emover yang bermaksud bergerak,kegembiraan dan kegusaran. Perkataan emosi digunakan bagi menggambarkan pengalaman subjektif seseorang seperti cinta, marah, suka, resah tertekan,malu,benci,duka,gembira tenang dan pelbagai lagi. Terdapat 3 aspek emosi 1. Cognitive-experiential bermaksud emosi yang dapat dijelaskan dengan perkataan. 2. Behavior-expressive atau non-verbal expression seperti mimic muka, bahasa tubuh dan postur. 3. Physiological-biochemical iaitu aktiviti otak,suhu badan kadar Kecerdasan Emosi / Emotion Intelligence Kecerdasan Emosi mencakupi pengendalian diri,semangat dan ketekunan serta kemampuan memotivasikan diri sendiri dan bertahan menghadapi kegagalan, kesanggupan mengendalikan dorongan hati dan emosi Menurut Mayer dan Salovey Pelopor (1993):- Kepintaran Emosi membenarkan kita berfikir lebih kreatif dan menggunakan emosi bagi menyelesaikan masalah. Kadang kala kepintaran emosi bertindak dengan kepintaran umum lain. Mayer dan Salovey menyatakan individu yang menyedari emosi, mengawal emosi,memahami emosinya dan mengawal emosinya dianggap indvidu yang mempunyai kecerdasan emosi. Pandangan Konsep EQ atau kecerdasan Emosi oleh Daniel Goleman (1995);- Goleman menyatakan 80% kejayaan seseorang bergantung kepada EQ (kecerdasan emosi) dan 20% bergantung kepada IQ (kecerdasan mental).
  • 2. FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERKEMBANGAN EMOSI Kepintaran-Mereka yang lebih pintar peka kpd keadaan bahaya Jantina-Perempuan mempunyai ekspresi takut pada drp lelaki Status sosioekonomi-Kanak-kanak kelas rendah terdedah kepada masalah keganasan Keadaan Fizikal-Kelaparan,kepenatan dan keadaan fizikal yg tdk baik Hubungan sosial-kumpulan takut Kedudukan dalam keluarga-Anak sulung takut saingan drp adikadiknya. Personaliti-Kanak-kanak tidak yakin lebih takut Kecerdasan Emosi bekerja pada bahagian otak kanan. Ia membangkitkan subconscious mind atau informasi bawah sedar. Seorang yang berfikir dengan otak kanan adalah mereka yang mempunyai ciri-ciri bersifat imaginatif, terbuka, ceria dan riang. KOMPONEN KOMPETENSI KECERDASAN EMOSI - Kompetensi Personal 1. Kesedaran Kendiri 2. Pengurusan Kendiri - Kompetensi Sosial 1. Kesedaran Sosial 2. Kompetensi Sosial Kecerdasan Emosi dititikberatkan dan dijadikan matlamat dalam Falsafah Pendidikan Kebangsaan. Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha yang berterusan ke arah memperkembangkan potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk mewujudkan individu yang harmoni dan seimbang dari segi intelek, rohani ,emosi, dan jasmani berdasarkan kepada kepercayaan kepada tuhan. Usaha ini adalah untuk melahirkan rakyat Malaysia yang berilmu pengetahuan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai sejahteraan diri serta memberi sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran masyarakat dan negara Hakikatnya , kecerdasan emosi menjadi pendukung kepada kecerdasan intelek dalam menjamin kualiti produk yang dihasilkan.Pendidik bukan sahaja mengetahui elemen kecerdasan emosi malah mereka juga harus menyedari,memahami dan mengimplementasikan elemen itu dalam semua mata pelajaran yang yang diajar.