2. KEMAHIRAN MENDENGAR?
• Proses penerimaan maklumat secara mental untuk memahami, menterjemah
dan bertindak balas terhadap mesej yang diiterima secara berkesan.
• Orang yang menghantar maklumat dikenali sebagai pembicara iaitu harus
mempunyai kepakaran, kebolehan menyampaikan maklumat menguasai
teknik penyampaian yang berkesan.
• Penyampaian yang berkesan mesti merangkumi ucapan pembukaan,
penerangan isi kandungan dan penutup.
4. 1. MENERIMA
• Berlaku apabila gelombang suara sampai ke telinga kemudian ditapis di
otak
• Penerimaan mesej tidak terhad kepada mesej lisan sahaja ttp juga mesej
bukan lisan spt isyarat, memek muka
• Cth: mesej didengari melalui tutur kata dan gaya penceramah.
5. 2. MENGINGATI
• Merupakan satu peringkat penting kerana penerima perlu menerima,
menterjemah dan menyimpan dalam minda.
• Mengingati terdiri daripada dua jenis iaitu:
1. Memori jangka pendek
2. Memori jangka panjang
6. 3. MEMAHAMI
• Tindakan pendengar berusaha mentafsir dan menganalisis maksud mesej yang
disampaikan oleh pembicara.
•
•
•
•
•
Melibatkan dua aspek iaitu pertimbangan antara pemikiran dan emosi
Pendengar harus menghubungkan maklumat baru dengan sedia ada
Mengelakkan untuk mempertikaikan mesej yang disampaikan
Tindakan membuat jangkaan setiap kali mendengar sesuatu
Tutur kata dan gaya penceramah membantu menghuraikan mesej yang
disampaikan
7. 4. MENILAI
• Merupakan proses pihak mendengar secara aktif dalam mencari bukti,
kumpul fakta pelbagai pendapat, menentukan tiada unsur penilaian berat
sebelah, merasa prejudis ke atas mesej yang disampaikan.
• Penilaian dilakukan ke atas setiap tafsiran sama ada palsu atau benar.
• Pendengar akan menentukan kepentingan maklumat.
8. 5. MEMBERI TINDAK BALAS
• Pada peringkat ini, pembaca boleh mengetahui darjah pencapaian dalam
kejayaan memindahkan kepada pendengar lain.
• Dua keputusan akhir iaitu mengabaikan jika tidak penting atau mengambil
tindakan segera jika penting.
• Melaksanakan arahan jika penceramah adalah ketua bagi pendengar
tersebut.