1. Kaum Quraisy semakin menindas umat Islam di Mekah, sehingga Rasulullah menerima perintah Allah untuk berhijrah ke Madinah.
2. Dakwah Rasulullah di Mekah ditentang hebat, termasuk pemulauan dan rancangan pembunuhan terhadap baginda.
3. Di Madinah, penentangan terus berlaku melalui pelbagai siasat seperti fitnah, hinaan, dan peperangan untuk menghalang perkembangan ajaran Islam.
Pengajian islam zaman umawiyyah dan abbasiyyahmzaidin
油
Perkembangan pengajian Islam di zaman Umawiyyah dan Abbasiyah ditandai dengan berkembangnya empat institusi pendidikan utama yaitu masjid, istana, madrasah dan perpustakaan. Zaman Abbasiyah menyaksikan puncak kegemilangan ilmu pengetahuan dengan munculnya tokoh-tokoh besar seperti Imam Bukhari, Muslim, dan Ghazali. Faktor utama perkembangan ilmu antaranya adalah dukungan khalifah dan kreativitas cendek
Reformasi yang dilakukan oleh Khalifah Umar Al-Khattab dalam sistem pemerintahan Islam meliputi bidang pentadbiran, ekonomi, sosial, dan pendidikan. Dalam bidang pentadbiran, beliau membentuk Majlis Syura dan membahagikan wilayah Islam. Umar juga memperbaharui undang-undang tanah dan mendirikan kota-kota baru seperti Basra dan Kufah. Reformasi ekonomi pula termasuk sistem cukai dan pertanian. Sedangkan d
1. Hadith Nabawi merujuk kepada ucapan, perbuatan, dan kelakuan Nabi Muhammad SAW. Hadith Qudsi pula merujuk kepada percakapan Allah SWT yang disampaikan oleh Nabi SAW.
2. Perbezaan utama antara keduanya ialah sumber makna: Hadith Nabawi bersumberkan Nabi SAW manakala Hadith Qudsi bersumberkan Allah SWT walaupun disampaikan oleh Nabi SAW.
3. Hadith Nabawi membincangkan hal-hal berk
Titas isu semasa: Golongan anti-hadith dan cabarannyaIZZATIZULKEFLI1
油
Dokumen tersebut membahas tentang golongan anti-hadis dan cabaran yang ditimbulkannya. Golongan ini menolak hadis sebagai sumber epistemologi Islam selain al-Quran dan berpandangan bahwa al-Quran lengkap tanpa hadis. Mereka juga menyelewengkan tafsir beberapa ayat al-Quran terutama berkaitan akidah, politik, dan fiqih. Kerajaan Malaysia telah mengambil tindakan seperti melarang buku dan pertubuhan yang men
Hijrah Nabi dari Mekkah ke Madinah memungkinkan penyebaran Islam secara terbuka dan membentuk negara Islam pertama di bawah kepemimpinan Nabi. Hijrah ini juga menandai bermulanya kalender Hijriah dan membentuk komunitas umat Islam (ummah) yang kuat.
Dokumen tersebut membahas tentang pendidikan Islam, termasuk struktur pendidikan yang disusun oleh Nabi Muhammad, falsafah pendidikan Islam, konsep-konsepnya, hala tuju dan tokoh-tokohnya. Pendidikan Islam adalah proses penyampaian ilmu secara berterusan untuk menjiwai agama Islam berdasarkan al-Quran dan sunnah guna menjadi hamba Allah yang bertanggungjawab. Beberapa tokoh pendidikan Islam yang dibahas adalah Imam al-G
Kerajaan Bani Ummayah didirikan setelah kematian Khalifah Ali bin Abu Talib pada tahun 661 M, dan berkuasa di wilayah yang meliputi Syam, Irak, dan Al-Andalus. Kerajaan ini memberikan kontribusi besar dalam bidang politik, ekonomi, sosial, pendidikan, dan seni bina, namun jatuh pada tahun 750 M akibat faktor internal seperti ketidakpuasan rakyat dan munculnya gerakan oposisi.
Dokumen tersebut membahas mengenai pengertian dan bidang studi Ulum al-Quran, yang meliputi pembelajaran tentang sejarah penurunan, kompilasi, bacaan, dan aspek-aspek lain yang berkaitan dengan al-Quran. Ia juga menjelaskan perkembangan Ulum al-Quran sejak zaman Nabi Muhammad SAW hingga abad-abad berikutnya.
Sejarah Penulisan dan Pembukuan al-Quran zaman SahabatNoor Aziah Mamat
油
Dokumen ini membahas sejarah pengumpulan Al-Quran sejak zaman Rasulullah SAW hingga zaman Saidina Uthman. Ia menjelaskan bagaimana Saidina Abu Bakar menugaskan Zaid bin Tsabit untuk mengumpulkan Al-Quran berdasarkan hafalan sahabat. Setelah itu, Saidina Uthman membuat salinan mashaf yang disimpan Hafsah dan mengirimkannya ke pusat-pusat Islam untuk mencegah perselisihan bacaan. Sem
Kesan mengamalkan akhlak mahmudah dalam kehidupanSaufi Suhaimi
油
Dokumen tersebut membahas tentang manfaat mengamalkan akhlak mulia dalam kehidupan individu, masyarakat, agama, dan negara. Menurut dokumen tersebut, mengamalkan akhlak mulia dapat membawa berbagai keuntungan seperti pemikiran yang lebih progresif, mudah melakukan perintah Allah, serta dapat mewujudkan masyarakat yang harmonis dan makmur.
Kajian teks ini membahas tentang Perjanjian Hudaibiyah antara umat Islam di bawah pimpinan Nabi Muhammad SAW dengan kaum Quraisy Mekah. Perjanjian ini mengakhiri permusuhan dan membuka jalan untuk penyebaran agama Islam.
Tiga metode utama yang digunakan Nabi Muhammad SAW dalam mendidik adalah memberikan teladan langsung melalui perilakunya, menggunakan berbagai macam analogi dan cerita, serta menyesuaikan pengajarannya dengan karakteristik setiap murid.
Kerajaan Bani Umaiyah didirikan pada tahun 661 M setelah sistem pemerintahan Islam beralih dari sistem syura ke sistem monarki. Kerajaan ini berjaya memajukan bidang sosial, politik, dan ekonomi di bawah pemerintahan Muawiyah bin Abu Sufyan. Kerajaan ini kemudian berpindah ibu kota ke Damsyik dan menjadi pusat kemajuan ilmu hingga berakhir pada tahun 750 M. Cabang kerajaan
Titas isu semasa: Golongan anti-hadith dan cabarannyaIZZATIZULKEFLI1
油
Dokumen tersebut membahas tentang golongan anti-hadis dan cabaran yang ditimbulkannya. Golongan ini menolak hadis sebagai sumber epistemologi Islam selain al-Quran dan berpandangan bahwa al-Quran lengkap tanpa hadis. Mereka juga menyelewengkan tafsir beberapa ayat al-Quran terutama berkaitan akidah, politik, dan fiqih. Kerajaan Malaysia telah mengambil tindakan seperti melarang buku dan pertubuhan yang men
Hijrah Nabi dari Mekkah ke Madinah memungkinkan penyebaran Islam secara terbuka dan membentuk negara Islam pertama di bawah kepemimpinan Nabi. Hijrah ini juga menandai bermulanya kalender Hijriah dan membentuk komunitas umat Islam (ummah) yang kuat.
Dokumen tersebut membahas tentang pendidikan Islam, termasuk struktur pendidikan yang disusun oleh Nabi Muhammad, falsafah pendidikan Islam, konsep-konsepnya, hala tuju dan tokoh-tokohnya. Pendidikan Islam adalah proses penyampaian ilmu secara berterusan untuk menjiwai agama Islam berdasarkan al-Quran dan sunnah guna menjadi hamba Allah yang bertanggungjawab. Beberapa tokoh pendidikan Islam yang dibahas adalah Imam al-G
Kerajaan Bani Ummayah didirikan setelah kematian Khalifah Ali bin Abu Talib pada tahun 661 M, dan berkuasa di wilayah yang meliputi Syam, Irak, dan Al-Andalus. Kerajaan ini memberikan kontribusi besar dalam bidang politik, ekonomi, sosial, pendidikan, dan seni bina, namun jatuh pada tahun 750 M akibat faktor internal seperti ketidakpuasan rakyat dan munculnya gerakan oposisi.
Dokumen tersebut membahas mengenai pengertian dan bidang studi Ulum al-Quran, yang meliputi pembelajaran tentang sejarah penurunan, kompilasi, bacaan, dan aspek-aspek lain yang berkaitan dengan al-Quran. Ia juga menjelaskan perkembangan Ulum al-Quran sejak zaman Nabi Muhammad SAW hingga abad-abad berikutnya.
Sejarah Penulisan dan Pembukuan al-Quran zaman SahabatNoor Aziah Mamat
油
Dokumen ini membahas sejarah pengumpulan Al-Quran sejak zaman Rasulullah SAW hingga zaman Saidina Uthman. Ia menjelaskan bagaimana Saidina Abu Bakar menugaskan Zaid bin Tsabit untuk mengumpulkan Al-Quran berdasarkan hafalan sahabat. Setelah itu, Saidina Uthman membuat salinan mashaf yang disimpan Hafsah dan mengirimkannya ke pusat-pusat Islam untuk mencegah perselisihan bacaan. Sem
Kesan mengamalkan akhlak mahmudah dalam kehidupanSaufi Suhaimi
油
Dokumen tersebut membahas tentang manfaat mengamalkan akhlak mulia dalam kehidupan individu, masyarakat, agama, dan negara. Menurut dokumen tersebut, mengamalkan akhlak mulia dapat membawa berbagai keuntungan seperti pemikiran yang lebih progresif, mudah melakukan perintah Allah, serta dapat mewujudkan masyarakat yang harmonis dan makmur.
Kajian teks ini membahas tentang Perjanjian Hudaibiyah antara umat Islam di bawah pimpinan Nabi Muhammad SAW dengan kaum Quraisy Mekah. Perjanjian ini mengakhiri permusuhan dan membuka jalan untuk penyebaran agama Islam.
Tiga metode utama yang digunakan Nabi Muhammad SAW dalam mendidik adalah memberikan teladan langsung melalui perilakunya, menggunakan berbagai macam analogi dan cerita, serta menyesuaikan pengajarannya dengan karakteristik setiap murid.
Kerajaan Bani Umaiyah didirikan pada tahun 661 M setelah sistem pemerintahan Islam beralih dari sistem syura ke sistem monarki. Kerajaan ini berjaya memajukan bidang sosial, politik, dan ekonomi di bawah pemerintahan Muawiyah bin Abu Sufyan. Kerajaan ini kemudian berpindah ibu kota ke Damsyik dan menjadi pusat kemajuan ilmu hingga berakhir pada tahun 750 M. Cabang kerajaan
Dokumen tersebut membahas tentang keteladanan Rasulullah saw dalam membina umat pada periode Madinah, meliputi sejarah hijrah ke Madinah, pendirian negara Islam, deklarasi Madinah, perang Badar, dan strategi dakwahnya seperti mendirikan masjid, ukhuwah Islamiyah, dan perjanjian dengan bangsa Yahudi.
Dokumen tersebut merangkum perkembangan Islam di kota Madinah pada masa Nabi Muhammad saw. Beberapa poin pentingnya adalah hijrah Nabi saw beserta pengikutnya ke Madinah untuk menghindari ancaman kaum Quraisy di Mekkah, upaya Nabi saw dalam membangun masyarakat Islam di Madinah melalui pembangunan masjid, perjanjian antar suku, dan penyusunan aturan, serta strategi dakwah Nabi saw dengan mencontoh
Tamadun Islam didasarkan pada empat asas utama: iman, ibadah, syariah, dan akhlak. Asas-asas ini memainkan peran penting dalam membangun masyarakat Islam secara seimbang antara spiritual dan material sesuai dengan ajaran Al-Quran dan Sunnah. Ciri-ciri khas Tamadun Islam meliputi penekanan nilai-nilai ketuhanan, keseimbangan, dan kesederhanaan dalam segala aspek kehidupan.
Dokumen tersebut membahas tentang zaman Jahiliyah di Arab sebelum kedatangan Islam, kehidupan Nabi Muhammad sebelum menjadi rasul, dan penyebaran awal ajaran Islam di Mekkah. Zaman Jahiliyah ditandai dengan kegelapan akhlak dan penyembahan berhala. Nabi Muhammad dikenal akan sifat-sifat mulia seperti kejujuran dan kebijaksanaan. Meski menghadapi penentangan kuat dari penduduk Mekkah, beliau
SEJARAH T4 KBSM Bab 4 - Kemunculan Tamadun Islam dan Perkembangannya di MakkahFasyah Tutor
油
Tiga kalimat ringkasan dokumen tersebut adalah:
Dokumen tersebut membahas tentang zaman Jahiliyah di Semenanjung Arab sebelum kedatangan Islam, karakteristik masyarakat Jahiliyah, dan penyebaran awal ajaran Islam di kota Makkah oleh Nabi Muhammad.
Perjuangan Dakwah Rasulullah SAW Periode MadinahNur Chasanah
油
Dokumen tersebut membahas tentang dakwah Nabi Muhammad SAW di Madinah setelah hijrah dari Mekkah. Beberapa poin utama yang diangkat antara lain strategi dakwah meliputi contoh teladan, metode sesuai Alquran, dan niat ikhlas; pembentukan masyarakat Islam melalui persaudaraan antar Muhajirin dan Ansar, perjanjian Baitul Muslimah, dan meletakkan dasar politik, ekonomi, dan sosial Islam; serta r
Dokumen tersebut membahas latar belakang Madinah sebagai kota yang penduduknya terdiri dari berbagai suku seperti Nasrani, Yahudi, dan Arab. Kehidupan di kota ini kurang aman karena perselisihan antar suku dan dominasi ekonomi oleh Yahudi.
Menceritakan tentang perjuangan kaum muhajirin dan anshorpaimenyenangkan
油
Dokumen tersebut menggambarkan perjuangan kaum Muhajirin dan Anshor setelah hijrah Nabi Muhammad saw. dari Mekkah ke Madinah. Kaum Muhajirin adalah penduduk Mekkah yang hijrah bersama Nabi, sedangkan Anshor adalah penduduk Madinah yang menyambut kedatangan Muhajirin dan membantu mereka dengan ikhlas. Kedatangan Nabi membentuk masyarakat Islam di Madinah yang aman dan bersaudara melalui pers
Dokumen tersebut membahas perjuangan kaum Muhajirin dan Anshor setelah hijrah Nabi Muhammad saw. dari Mekkah ke Madinah. Kaum Muhajirin adalah penduduk Mekkah yang hijrah bersama Nabi, sedangkan Anshor adalah penduduk Madinah yang menyambut kedatangan Nabi. Mereka saling tolong menolong dan membangun masyarakat Islam di bawah kepemimpinan Nabi.
Menceritakan tentang perjuangan kaum muhajirin dan anshorPAIKREATIF
油
Dokumen tersebut menggambarkan perjuangan kaum Muhajirin dan Anshor setelah hijrah Nabi Muhammad saw. dari Mekkah ke Madinah. Kaum Muhajirin adalah penduduk Mekkah yang hijrah bersama Nabi, sedangkan Anshor adalah penduduk Madinah yang menyambut kedatangan Muhajirin dan membantu mereka dengan ikhlas. Kedatangan Nabi membangun komunitas Islam di Madinah yang aman dan harmonis antara Muhajirin dan
Dokumen tersebut menggambarkan perjuangan kaum Muhajirin dan Anshor setelah hijrah Nabi Muhammad saw. dari Mekkah ke Madinah. Kaum Muhajirin adalah penduduk Mekkah yang hijrah bersama Nabi, sedangkan Anshor adalah penduduk Madinah yang menyambut kedatangan Muhajirin dan membantu mereka dengan ikhlas. Kedatangan Nabi membentuk masyarakat Islam di Madinah yang aman dan bersaudara melalui pers
Dokumen tersebut merangkum perjuangan kaum Muhajirin dan Anshor setelah hijrah Nabi Muhammad saw. dari Mekkah ke Madinah. Kaum Muhajirin adalah penduduk Mekkah yang hijrah bersama Nabi, sedangkan Anshor adalah penduduk asli Madinah yang menerima kedatangan Muhajirin. Kedua kelompok saling tolong menolong membangun masyarakat Islam di bawah kepemimpinan Nabi Muhammad.
Menceritakan tentang perjuangan kaum muhajirin dan anshorumifathur
油
Dokumen tersebut membahas perjuangan kaum Muhajirin dan Anshor setelah hijrah Nabi Muhammad saw. dari Mekkah ke Madinah. Kaum Muhajirin adalah penduduk Mekkah yang hijrah bersama Nabi, sedangkan Anshor adalah penduduk Madinah yang menyambut kedatangan Nabi. Mereka saling tolong menolong dan membangun masyarakat Islam di bawah kepemimpinan Nabi.
Kemunculan tamadun islam dan perkembangannya di makkahMiss Jia
油
1. Tamadun Islam mula berkembang di Makkah, kawasan padang pasir di Hijaz, berdasarkan ajaran dan pemikiran Islam.
2. Makkah merupakan ibu kota Hijaz dan terletak 80 km dari Pelabuhan Jeddah. Masyarakat Arab Jahiliyah hidup sebelum kedatangan Nabi Muhammad SAW.
3. Nabi Muhammad SAW dilahirkan di Makkah pada tahun 570 Masihi dan dibesarkan oleh datuk dan bapa saud
Tamadun Islam muncul di pedalaman Mekah yang kering dan panas. Masyarakat Arab sebelum kedatangan Islam dikenali sebagai masyarakat Jahiliyah yang mengamalkan berbagai adat kepercayaan dan akhlak yang rendah. Penyebaran awal agama Islam dijalankan secara diam-diam di kalangan ahli keluarga dan sahabat Nabi sebelum terbuka kepada orang ramai, namun ditentang hebat oleh masyarakat Mekah.
Kemunculan dan perkembangan tamadun islam di makkah & madinah
2. PENGENALAN
Tamadun Islam lahir & berkembang di
Hijaz
Pembentukan tamadun Islam adalah
berasakan pemikiran & ajaran agama yg
merupakan anugerah Allah s.w.t kpd
manusia.
3. MASYARAKAT ARAB
JAHILIAH
Maksud Jahiliah:
o Jahiliah bermaksud jahil, tidak mengetahui
atau tidak mempunyai ilmu pengetahuan
o Masyarakat jahiliahh merujuk kepada
masyarakat yang:
- tidak mengikut ajaran para nabi
- tidak menyembah Allah yg Maha Esa
- tidak ada nabi atau rasul & kitab suci sbg
petunjuk mengamalkan kehidupan yg kucar-
kacir
4. Ciri-ciri Masyarakat Arab
JahiliahPolitik Ekonomi Agama Sosial
- Berasakan
sistem kabilah
- Berpegang kpd
semangat
assabiah
- Selalu
berperang
sesama kabilah
- mengamalkan
ekonomu yg tidak
adil
- golongan kaya
menidas golongan
miskin
- rompakan &
rampasan
menjadi sumber
pendapatan
- berdagang
secara sistem
tukar barang
- Wathani iaitu
menyembah
patung berhala
- Kepercayaan
animisme iaitu
memuja alam
seperti pokok,
matahari, bulan
- Samawi iaitu
Kristian & Yahudi
- Kepercayaan spt
menilik nasib, sihir
& percaya roh org
mati menjadi
burung
- Agama Hanif yg
dibawa oleh Nabi
Ibrahim
- Tidak bermoral
- Berzina, berjudi
& minum arak
- Memandang
hina terhadap
wanita
- Membunuh bayi
perempuan untuk
menjaga maruah
keluargaTidak ada
peraturan yg
boleh dijadikan
panduan dalam
soal perkahwinan
5. MASYARAKAT MAKKAH
SEBELUM ISLAM
Nama asal Makkah ialah Makaroba
Al-Quran menyifatkan Makkah sbg tmpt
permulaan rumah ibadat,Baitul Kaabah di
negeri Arab.
Pnddk yg terawal dikenali sbg puak Amaliqah
dan diikuti puak Jurhum
Pd zaman Jurhum,Nabi Ismail dan Nabi
Ibrahim membina Kaabah seperti yg disebutkn
dlm surah al-Baqarah
Setelah itu,muncul Bani Khuzaah yg
memerintah kota Makkah selama tiga kurun
sblum ketibaan kaum Quraisy
6. KAUM QURAISY DI
MAKKAH
Merupakan suatu kelompok besar drpd keturunan Arab
Adnaniyah.Mereka berasal drpd keturunan Fihr bin Malik
Masyarakat Quraisy terbahagi kpd 2:
1. Quraisy al-Bitah
2. Quraisy al-Zawahir
Puak-puak Quraisy yg masyhur berasal drpd Bani
Hashim,Bani Umayyah,Bani Yaqzah,Bani Adi dan Bani
Taym
Antara tokoh-tokoh kaum Quraisy ialah
1. Nabi Muhammad s.a.w
2. Muawiyah bin Abi Sufyan
3. Khalid bin al-Walid
4. Khalifah Abu Bakar al-Siddiq
5. Khalifah Umar bin al-Khattab
7. PENYEBARAN ISLAM DI
MAKKAH
Peringkat Pertama
Islam disebarkan secara sulit selam 3 tahun
N.Muhammad memilih strategi ini kerana
i. Islam masih baru dikenali
ii. bilangan penganut Islam masih kecil
iii. hendak mengelakkan penentangan
disebarkan kpd ahli keluarga & sahabat yg
rapat. Antara mereka yg paling awal memeluk
Islam ialah Khadijah binti Khuwailid (isteri), Ali
bin Abu Talin(sepupu), Zaid Bin Ibrahim (anak
angkat) & Abu Bakar al-Siddiq (sahabat karib)
8. Peringkat Kedua
Disebarkan secara terbuka dan terus-menerus selama 10
tahun
Disebarkan kepada kaum kerabat baginda dengan
mengadakan majilis ceramah di rumah Ali bin Abu Talib
Ada kaum kerabat banginda yg menerima Islam & ada yg
menetang. Orang yg paling kuat menentang ialah Abu
Lahab (bapa saudara)
Dakwah Islamiah secara terbuka kepada org ramai
diadakan di Bukit Safa, Makkah
Majlis ini dihadiri oelh semua pentadbir kota Makkah
seperti Bani Muttalib, Bani Zuhrah, Bani Tamim, Bani
Makhzum & Bani AsadDalam majlis tersebut, Nabi
Muhammad berbahas dgn Abu Lahab. Abu Lahab
menghina baginda sehingga dakwah Islamiah yg hendak
disampai oleh baginda terganggu
9. REAKSI MASYARAKAT ARAB
TERHADAP ISLAM
Penerimaan
terhadap Islam
Penentangan
terhadap Islam
Nabi
Muhammad
Menyelesaikan
Masalah
10. Penerimaan terhadap Islam
Penyebaran Islam oleh N.Muhammad diterima oleh
ahli keluarga & sahabat handai
Ramai hamba menerima agama ini kerana Islam
memberi layanan yg sama kepada semua manusia
Islam diterima pada peringkat awal kerana
- kemurnian ajaran Islam
- Kebijaksanaan Nabi Muhammad berdakwah secara
lemah-lembut, berhikmah, tidak memaksa &
memujuk
- Nabi Muhammad berakhlak mulia, mempunyai
kesabaran yg tinggi & menujukkan teladan yang baik
-Islam menganjurkan konsep persamaan taraf
11. Penentangan terhadap
Islam
Penentangan yg hebat dilakukan oleh golongan Quraisy
Sebab-sebab penetangan:
- perbezaan dari segi kepercayaan
- Islam menekankan persamaan taraf
- Bimbang ekonomi mereka terjejas khususnya perusahaan
membuat patung
Cara penentangan
- Mengejek agama Islam melalui puisi
- Menyeksa golongan hamba yg beragama Islam
- Memujuk N. Muhammad meninggalkan dakwah Islamiah
- Memulau keluarga N. Muhammad
12. Nabi Muhammad
Menyelesaikan Masalah
Membenarkan umat Islam berhijarah ke
Habsyah utk mendapatkan perlindungan
Beralih ke Taif untuk menyebarkan Islam
tetapi gagal,lalu berhijrah ke Madinah
setelah mendapat keizinan Allah s.w.t
13. MASYARAKAT MADINAH
SEBELUM ISLAM
Kota Madinah dikenali sbg Yathrib sebelum
hijrah
Kota Madinah merupakan sebuah lembah dan
trdpt kwsan pertanian yg subur
Ramai orng berhijrah ke Madinah disebabkan
kedudukannya yg strategik
Sebelum kedatangan agama islam,kota
Madinah merupakan sebuah kota kecil dgn
bilangan pndduk seramai 4000-5000
orng.Mereka beragama Yahudi
Kaum Aus dan Khazraj dianggarkan berjumlah
500 orng..Meraka menyembah berhala
14. PEMBENTUKAN
MASYARAKAT ISLAM DI
MADINAH Dibentuk melalui dakwah golongan Muhajirin
terhadap masyarakat makkah.
N. Muhamad menyebarkan agama Islam kpd
orang madinah yg mengerjakan haji selama 3
musim berturut-turut.
Rombongan pertama dr kaum Khazraj,nabi
menemui merika di BUKIT AQABAH lalu
menerangkan kpd mereka tentang Islam.
Pada musim haji berikutnya,datang rombongan
10 org kaum Khazraj dan 2 org Aus. Maka
wujud perjanjian AQABAH 1.
15. Perjanjian Aqabah 1 dan 2
1. Ketika di Makkah beberapa orang suku Khazraj berjumpa
nabi dan memeluk Islam, selepas kembali mereka
menyebarkan Islam di Madinah.
2. Pada tshun berikutnya (621 M), suku Aus dan Khazraj
menemui nabi lagi dan membuat perjanjian Aqabah 1.
3. Isi perjanjiannya suku Aus/Khazraj beriman kepada Allah
dan Rasul. Mereka berjanji membantu nabi. Mereka tidak
melakukan amalan jahiliah seperti mencuri, minum arak.
4. Selepas perjanjian ini nabi menghantar Musab b. Umair ke
Madinah menyebarkan Islam di sana.
5. Pada tahun 622 M, suku Aus dan Khazraj menandatangani
Perjanjian Aqabah 2, isi kandungannya suku Aus/Khazraj
memeluk Islam dan mengaku taat setia kepada nabi.
Mereka menjemput nabi dan orang Islam berhijrah ke
Madinah. Mereka akan menyediakan tempat tinggal,
keselamatan dan mempertahankan Islam.
16. Hijrah ke Madinah
1. Hijrah beerti perpindahan iaitu perpindahan
orang islam dr Makkah ke Madinah bermula 1
Muharam.
2. Berlaku pada 1 Rabiulawal bersamaan 12
September 622M.
3. Ia berlaku secara senyap dan berperingkat
peringkat.
4. Nabi berhijrah selepas penghijrahan orang Islam
lain.
5. Perjalanan hijrah Nabi ditemani oleh Abu Bakar
selama 12 hari.
6. Umar al-Khattab berhijrah dengan terang
terangan, bersendirian dan dengan berani.
17. Konsep hijrah
1. Perkataan arab bermaksud berpindah
(perpindahan dari Makkah ke Madinah untuk
mengukuhkan Islam).
2. Pengertian lebih luas menegakkan kebenaran,
meninggalkan keburukkan dan kejahatan,
perubahan sikap, cara berfikir, dan tingkah laku.
3. Tafsiran orientalis barat, hijrah ialah pelarian. Ia
disangkal oleh Islam kerana orang Islam dijemput
oleh penduduk Madinah, ketibaan disambut rela
penduduk Madinah, diberi tempat tinggal dan
dijamin keselamatan, nabi diterima semua
penduduk termasuk orang bukan Islam.
18. Sebab dan tujuan hijrah
1. Perintah Allah melalui wahyu yang
menyatakan niat orang Quraisy ingin
membunuh nabi.
2. Allah memerintahkan nabi agar segera
berhijrah ke Madinah.
3. Ancaman di Makkah menjejaskan penyebaran
Islam, maka suasana aman di Madinah
memudahkan penyebaran Islam.
4. Suku Auz dan Khazraj sering bertelagah dan
ekonomi mereka dikuasai orang yahudi. Maka
mereka memerlukan pemimpin seperti nabi
untuk mendamaikan hidup mereka.
19. RUMUSAN
Kedatangan agama Islam telah
mengubah kehidupan masyarkat Arab
Jahiliah kpd kehidupan yg teratur
Ketokohan & kewibawaan Rasullah
telah menjayakan misi penyerbaran
agama Islam
