Sugata Mitra'nın "Duvardaki Delik" deneyinden yola çıkarak "Kendi Kendine Öğrenme" konusuna değinen ve kaynak önerileri sunan bir sunum.
1 of 10
Download to read offline
More Related Content
Kendi Kendine Öğrenmek: İnternetteki En Başarılı Gelişim Kaynakları
1. Müge Arslan
İnsan Kaynakları Günlüğü Blog Yazarı
www.insankaynaklarigunlugu.com
Kendi Kendine Öğrenmek:
İnternetteki En Başarılı Gelişim Kaynakları
2. DUVARDAKİ DELİK
2
1999’da Delhi Kalkaji’de yapılan «Duvardaki Delik»
isimli deneyde Sugata Mitra, çalıştığı ofisin komşu
olduğu gecekondu mahallesine bakan duvarına bir
bilgisayar yerleştirdi. Mahallede yaşayan
çocukların bu bilgisayarı serbestçe kullanmasına
izin verdi.
Deneyin amacı; çocukların herhangi bir öğretici
olmadan bilgisayar kullanmayı kendi kendilerine
kolaylıkla öğrenebileceklerini kanıtlamaktı.
Kalkaji’deki bu deney oldukça başarılı oldu.
Defalarca tekrar edilen ve giderek daha karmaşık
bilgilerin öğrenilmesini gerektiren bu deney her
seferinde aynı başarı ile sonuçlandı.
3. SUGATA MİTRA HAKKINDA
3
Prof. Sugata Mitra, İngiltere’deki Newcastle
Üniversitesinde görev yapıyor ve kendisinin pek
çok farklı disiplinde çalışmaları ve araştırmaları
bulunuyor.
Mitra’nın uyguladığı «Duvardaki Delik» deneyinde
çocuklar hiç bilmedikleri bir dilde, pek çok konuyu
kendi başlarına öğrenebildiler. Günümüzde
elimizin altında yüzlerde gelişim kaynağı var. Bu
kaynakları kullanarak biz de yeni konular
öğrenebilir ve mevcut bilgilerimizi
derinleştirebiliriz.
Mitra’nın «Duvardaki Delik» isimli deneyi hakkında daha
detaylı bilgiye TED Talks sayfasındaki «The child-driven
education» sunumundan ulaşabilirsiniz.
5. MOOC ÖNERİLERİ - COURSERA
5
TÜRKÇELEŞTİRİLEN EĞİTİMLER
Oyunlaştırma (Gamification)
Hollywood’un Dili
İnsan & Bilgisayar Etkileşimi
Duygusal Zeka ile İlham Veren Liderlik
Model Düşünme
Küresel Zorluklar Karşısında Eleştirel Düşünme
Türev ve İntegral 1 & 2
Hollywood’un Dili: Öykü, Ses ve Renk
www.coursera.org