1) This document contains the schedule for a football tournament being held from April 22nd to 24th at the Johor State Youth and Sports Complex in Larkin.
2) It lists the matchups for each round of the tournament, including the preliminary round on April 22nd-23rd, the quarterfinals on the 24th, semifinals also on the 24th, and the final on the 24th.
3) The schedule provides the date, time, match number, competing teams, and field for each match.
PAK21] Kaedah PDPC Kolaboratif dan Koperatif.pptxMohdAbdulHalim1
油
This document discusses collaborative and cooperative learning methods (PDPC) in the classroom. PDPC involves group learning activities where students work together under a teacher's guidance by sharing ideas through discussion or pooling skills to solve problems or complete assigned projects. It describes several specific methods: share and turn, where students take turns sharing information in a group; think pair share, where students first think individually then discuss in pairs before presenting to the group; and gallery walk, where information is written on papers and students rotate between papers to fill in content or ideas.
Dokumen tersebut membahas mengenai penilaian untuk pembelajaran, termasuk pentingnya penilaian, jenis-jenis penilaian, dan prinsip-prinsip penilaian yang baik seperti kesahihan, kebolehpercayaan, dan keberkesanan.
Pertandingan membina gajet dan memasak antara unit beruniform di SK Nanga Tajam melibatkan pelajar tahun 4 hingga 6. Pelajar mendapat pengalaman berharga membina gajet dan memasak menggunakan bahan alam sekitar. Cuaca baik memudahkan pertandingan berjalan lancar tanpa kecederaan. Cadangan untuk menambah pengetahuan asas masakan diberikan.
Dokumen tersebut membincangkan pengurusan projek termasuk definisi, skop kerja, tempoh masa, kos projek, dan langkah-langkah pengurusan pelaksanaan projek seperti perancangan, penjadualan dan pengawalan. Ia juga memberikan contoh penyediaan anggaran kos dan jadual kerja untuk projek membuat keychain.
Pendekatan pengajaran dan pembelajaran (PdP) KBAT yang berkesan perlu berpusatkan
murid dengan melibatkan mereka secara aktif dalam PdP melalui tugasan dan soalan yang
mencabar pemikiran. Justeru, guru perlu mewujudkan suasana bilik darjah yang kondusif bagi
merangsang murid berfikir. Guru juga boleh menggunakan alat berfikir dan teknik penyoalan
dalam usaha membudayakan pemikiran yang kritis dan kreatif dalam kalangan murid.
Pedagogi yang melibatkan murid berfikir telah lama dilaksanakan, melalui program seperti
Kemahiran Berfikir Kritis dan Kreatif (KBKK) yang dilaksanakan di sekolah pada tahun 1994.
Program ini diteruskan dan dimantapkan dengan pengenalan KBAT seperti yang disarankan
dalam PPPM (2013-2025).
Pengetahuan, kemahiran, nilai dan sikap yang ada pada seseorang individu memainkan
peranan penting dalam proses berfikir. Kesemua aspek ini menjadi latar belakang untuk
membuat penaakulan dan refleksi sehingga membolehkan seseorang individu berfikir aras
lebih tinggi dalam konteks dapat membuat keputusan, menyelesaikan masalah, menginovasi
dan mencipta. Dalam proses ini, empat tahap pemikiran yang tinggi diberi fokus iaitu
mengaplikasi, menganalisis, menilai dan mencipta
Ikrar Rukun Negara menyatakan komitmen rakyat Malaysia untuk mencapai cita-cita negara berdasarkan lima prinsip utama: kepercayaan kepada Tuhan, kesetiaan kepada Raja dan Negara, keluhuran Perlembagaan, kedaulatan Undang-undang, dan kesopanan serta kesusilaan.
Ikrar para pengawas sekolah untuk menjalankan tugas dengan penuh tanggungjawab, menghormati guru dan kakitangannya, mematuhi peraturan sekolah, menjaga harta sekolah, serta mengamalkan prinsip-prinsip Rukun Negara demi menjaga nama baik sekolah.
Dokumen tersebut membahas mengenai penilaian untuk pembelajaran, termasuk pentingnya penilaian, jenis-jenis penilaian, dan prinsip-prinsip penilaian yang baik seperti kesahihan, kebolehpercayaan, dan keberkesanan.
Pertandingan membina gajet dan memasak antara unit beruniform di SK Nanga Tajam melibatkan pelajar tahun 4 hingga 6. Pelajar mendapat pengalaman berharga membina gajet dan memasak menggunakan bahan alam sekitar. Cuaca baik memudahkan pertandingan berjalan lancar tanpa kecederaan. Cadangan untuk menambah pengetahuan asas masakan diberikan.
Dokumen tersebut membincangkan pengurusan projek termasuk definisi, skop kerja, tempoh masa, kos projek, dan langkah-langkah pengurusan pelaksanaan projek seperti perancangan, penjadualan dan pengawalan. Ia juga memberikan contoh penyediaan anggaran kos dan jadual kerja untuk projek membuat keychain.
Pendekatan pengajaran dan pembelajaran (PdP) KBAT yang berkesan perlu berpusatkan
murid dengan melibatkan mereka secara aktif dalam PdP melalui tugasan dan soalan yang
mencabar pemikiran. Justeru, guru perlu mewujudkan suasana bilik darjah yang kondusif bagi
merangsang murid berfikir. Guru juga boleh menggunakan alat berfikir dan teknik penyoalan
dalam usaha membudayakan pemikiran yang kritis dan kreatif dalam kalangan murid.
Pedagogi yang melibatkan murid berfikir telah lama dilaksanakan, melalui program seperti
Kemahiran Berfikir Kritis dan Kreatif (KBKK) yang dilaksanakan di sekolah pada tahun 1994.
Program ini diteruskan dan dimantapkan dengan pengenalan KBAT seperti yang disarankan
dalam PPPM (2013-2025).
Pengetahuan, kemahiran, nilai dan sikap yang ada pada seseorang individu memainkan
peranan penting dalam proses berfikir. Kesemua aspek ini menjadi latar belakang untuk
membuat penaakulan dan refleksi sehingga membolehkan seseorang individu berfikir aras
lebih tinggi dalam konteks dapat membuat keputusan, menyelesaikan masalah, menginovasi
dan mencipta. Dalam proses ini, empat tahap pemikiran yang tinggi diberi fokus iaitu
mengaplikasi, menganalisis, menilai dan mencipta
Ikrar Rukun Negara menyatakan komitmen rakyat Malaysia untuk mencapai cita-cita negara berdasarkan lima prinsip utama: kepercayaan kepada Tuhan, kesetiaan kepada Raja dan Negara, keluhuran Perlembagaan, kedaulatan Undang-undang, dan kesopanan serta kesusilaan.
Ikrar para pengawas sekolah untuk menjalankan tugas dengan penuh tanggungjawab, menghormati guru dan kakitangannya, mematuhi peraturan sekolah, menjaga harta sekolah, serta mengamalkan prinsip-prinsip Rukun Negara demi menjaga nama baik sekolah.
Tahun 5 Unit 6 Rakyat Bersatu Negara Maju.pptssuser5530e8
油
KERTAS KERJA BULAN KEMERDEKAAN 2022.docx
1. (No. Ruj. )
KERTAS CADANGAN
NAMA PROGRAM / AKTIVITI : SAMBUTAN BULAN KEMERDEKAAN PPKI 2022
YBrs. Guru Besar SK Kuala Bera,
SAMBUTAN BULAN KEMERDEKAAN PPKI 2022
2. PENGENALAN / LATAR BELAKANG PROGRAM
Kemerdekaan negara pada 31 Ogos 1957 bersamaan dengan 5 Safar 1377 Hijrah
merupakan peristiwa yang penuh pengertian bagi negara kita. Merdeka membawa erti
bebas daripada sebarang cengkaman kuasa asing. Kemerdekaan yang diperjuangkan
merupakan rentetan perjuangan yang panjang. Banyak takrif merdeka yang boleh
diteliti dan diambil iktibar supaya generasi kini dan akan datang terus menjiwai dan
mempertahankan kemerdekaan. Walaupun negara masih berdepan dengan ancaman
Covid-19, ia tidak mematahkan semangat warga SKLaBera untuk meraikan hari yang
cukup bersejarah dan bermakna. Tema Sambutan Hari Kebangsaan pada tahun ini
ialah Keluarga Malaysia Teguh Bersama.
3. OBJEKTIF PROGRAM
3,1 Menyemai rasa sayang dan cintakan negara dikalangan murid-murid dan
guru-guru.
3.2 Mengenali dan menghargai jasa tokoh-tokoh kemerdekaan.
3.3 Memupuk semangat dan rasa tanggungjawab terhadap negara.
3.4 Menerapkan semangat kekitaan dan perpaduan bangsa, kaum, etnik dan
budaya.
3.5 Menguji kefahaman pengetahuan am dan mewujudkan sikap daya saing
dikalangan murid-murid dalam pertandingan-pertandingan yang
dianjurkan.
4. KUMPULAN SASAR lampirkan senarai kehadiran murid (peserta program)
selepas program dilaksanakan.
Program ini melibatkan semua murid Pendidikan Khas bersama-sama dengan
semua murid Tahun 1,2,3,4,5,6 dan Pra Sekolah. Tidak ketinggalan guru dan
kakitangan sekolah.
2. 5. BUTIRAN PELAKSANAAN PROGRAM
Program ini akan diadakan pada ketentuan berikut :
Tarikh : Sepanjang bulan Ogos dan September bertarikh
20 Ogos 2022 15 September 2022.
Hari : Hari Isnin hingga Jumaat
Masa : 7.40 pagi 1.10 tengahari
Tempat : Mengikut kesesuaian aktiviti
BIL AKTIVITI / PROGRAM TARIKH / HARI
1. Pelancaran Bulan Kemerdekaan 17 Ogos 2022 / Rabu
2. Kelasku Patriotik 18 Ogos - 14 September 2022
3. Pertandingan Mewarna Dan Melukis Poster 25 Ogos 2022 / Khamis
4. Pertandingan Nyanyian Patriotik 1 September 2022 / Khamis
5. Kuiz Merdeka 12 September 2022 / Isnin
6. Jejak Jalur Gemilang 13 September 2022 / Selasa
7. Busana Merdeka 14 September 2022 / Rabu
8.
Perasmian Penutupan Bulan Kemerdekaan &
Hari Malaysia 2022
14 September 2022 / Rabu
3. 6. JAWATANKUASA KERJA
JAWATANKUASA SAMBUTAN BULAN KEMERDEKAAN PPKI TAHUN 2022
Penasihat : Pn. Norazleena Binti Abu Talib
Pengerusi : Pn. Rosnieza Bt Mat Razak
Naib Pengerusi 1 : En. Salim Bin Abd Latif
Naib Pengerusi 2 : Cik Hjh Habibah Binti Mat Taib
Naib Pengerusi 3 : En. Zalani Bin Zaid
Setiausaha : Pn. Suhaila Bt Yusuf
Bendahari : Pn. Noraishah Bt Mohd Zainuddin
Jawankuasa Kerja :-
PENGACARA MAJLIS :
En. Wan Muhd. Nor Amali
HADIAH :
Pn. Sahailawati Bt Saad
Cik Aizam Syuhada Bt Adnan
PERSIAPAN DEWAN :
Pn. Za,hidah Bt Ahmad
Pn. Suhaila Bt Yusuf
Pn. Rosnieza Bt Mat Razak
Pn. Nadiah Shafiqah Bt Abd Rahim
Pn. Hasmalini Bt Romli
PERSIAPAN PENTAS :
Cik Aziyana Bt Abd Malek
Pn. Sahniza Bt Ahmad
Pn. Noraishah Bt Mohd Zainuddin
KAWALAN MURID :
Semua Guru Kelas
BUKU PROGRAM :
Pn. Rosnieza Bt Mat Razak
En. Mohamed Faizal Bin Abd Ghafar
SIARAYA & BACAAN DOA :
En. Kamaruzaman Bin Md Isa
DOKUMENTASI :
En. Mohamed Faizal Bin Abd Ghafar
Cik Nurhanim Hidayah Anum
4. 7. IMPLIKASI KEWANGAN
7.1 Sumber Kewangan
7.1.1 BKK (Bantuan Ko-Kurikulum) PPKI
7.2 Anggaran Perbelanjaan
Bil Butiran Jumlah
1.
JUMLAH BESAR RM 900.00
7.3 Lampirkan kelulusan pindah peruntukan sekiranya ada
8. ULASAN JPN / PPD (sekiranya perlu)
9. PENUTUP
Penganjuran Sambutan Bulan Kemerdekaan diharapkan dapat memberi manfaat
kepada murid-muriddan guru-guru khususnya dalam meningkatkan semangat
patriotism walaupun keadaan negara yang sedang dilanda wabak Covid19. Setiap
aktiviti yang dirancang juga diharapkan dapat dilaksanakan dengan baik dan sentiasa
mematuhi SOP terkini yang diberikan oleh MKN dan KPM dari masa ke masa.
Disediakan oleh: Disahkan oleh:
.
ROSNIEZA BINTI MAT RAZAK
Penyelaras
Program Pendidikan Khas Integrasi (PPKI)
SK Kuala Bera
Tarikh: 5.4.2022
5. ( No. Ruj: )
KERTAS CADANGAN SAMBUTAN BULAN KEMERDEKAAN PPKI 2022
KEPUTUSAN PENGURUS SEKOLAH
Meluluskan Kertas Cadangan Sambutan Bulan Kemerdekaan PPKI
2022
atau
Tidak meluluskan Kertas Cadangan Sambutan Bulan Kemerdekaan
PPKI 2022
Ulasan :
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
PN. NORAZLEENA BINTI ABU TALIB
Guru Besar
SK Kuala Bera
Tarikh :