Kisi kisi
- 1. KISI – KISI PENULISAN SOAL TES PENJAJAKAN TAHUN PELAJARAN 2010/2011 Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kurikulum Alokasi Waktu Jumlah Soal Bentuk Soal : : : : : : SMP Bahasa Indonesia KTSP 120 menit 50 butir Pilihan Ganda Standar Kompetensi Lulusan : 1. Membaca Membaca dan memahami berbagai ragam wacana tulis (artikel, berita, opini/tajuk, tabel, bagan, grafik, peta, denah), berbagai karya sastra berbentuk puisi, cerpen, novel dan drama. 2. A IX/2 Disajikan sebuah paragraf, siswa dapat menentukan gagasan utama paragraf tersebut. 1 C VIII/2 Disajikan sebuah teks paragraf, siswa dapat menentukan kalimat utama paragraf tersebut dengan tepat. 2 A Menentukan kritik terhadap isi bacaan IX/2 Disajikan sebuah paragraf, siswa dapat menentukan kritik terhadap isi bacaan tersebut. 3 A Menentukan persamaan isi berita 1. Nomor Soal A B Menentukan kalimat utama No. IX/2 Disajikan dua buah kutipan teks berita dari media yang berbeda, siswa dapat menentukan persamaan isi berita tersebut dengan tepat. 4 D IX/1 Disajikan dua buah kutipan teks berita dari media yang berbeda, siswa dapat menentukan perbedaan penyajian berita dengan tepat. 5 A Kemampuan yang Diuji Kelas Indikator Soal Menentukan gagasan utama 3. Menentukan perbedaan penyajian berita Kunci B
- 2. Menentukan kalimat fakta dalam paragraf IX/1 Disajikan sebuah paragraf terdiri atas 4 kalimat, siswa dapat menentukan kalimat yang berupa fakta. 6 B Menentukan dua kalimat pendapat pada paragraf IX/2 Disajikan sebuah paragraf, siswa dapat menentukan dua kalimat pendapat pada paragraf tersebut. 7 A Menentukan simpulan isi paragraf VIII/1 Disajikan sebuah paragraf, siswa dapat menentukan simpulan isi paragraf dengan tepat. 8 D Menentukan gagasan utama tajuk IX/2 Disajikan sebuah wacana tajuk rencana dari surat kabar Kompas, siswa dapat menentukan gagasan utama tajuk. 9 B Menentukan kalimat fakta dalam tajuk IX/2 Disajikan sebuah wacana tajuk rencana dari surat kabar Kompas, siswa dapat menentukan kalimat fakta dalam tajuk dengan tepat. 10 D IX/2 Disajikan sebuah tajuk rencana dari sebuah surat kabar, siswa dapat menentukan keberpihakan penulis dengan tepat. 11 C 12 B 4. 5. 6. Menentukan keberpihakan penulis tajuk Menentukan pernyataan yang sesuai dengan isi bagan Disajikan sebuah grafik, siswa dapat menentukan simpulan yang sesuai dengan isi grafik. 13 B Menentukan pertanyaan yang jawabannya terdapat dalam tabel VII/1 Disajikan sebuah tabel jadwal berangkat kereta api, siswa dapat menentukan pertanyaan yang sesuai dengan isi tabel. 14 B VIII/1 Disajikan sebuah denah, siswa dapat menentukan perjalanan yang paling efektif berdasarkan denah. 15 B Menentukan tema puisi VIII/2 Disajikan sebuah puisi berjudul Doa karya Chairil Anwar, siswa dapat menentukan tema puisi. 16 C Menentukan suasana yang tergambar pada puisi 8. IX/2 Menentukan perjalanan yang paling efektif berdasarkan peta/denah 8. Disajikan sebuah bagan, siswa dapat pernyataan yang sesuai dengan bagan. Menentukan simpulan isi grafik/tabel/ bagan/denah/peta 7. VII/2 menentukan VIII/2 Disajikan sebuah puisi berjudul Senja di Pelabuhan Kecil karya Chairil Anwar, siswa dapat menentukan suasana puisi. 17 C Menentukan citraan dalam puisi VIII/2 Disajikan sebuah puisi, siswa dapat menentukan citraan dalam puisi. 18 D
- 3. Menentukan misi / tujuan puisi B VIII/1 Disajikan penggalan cerpen, siswa dapat menentukan perwatakan tokoh dalam cerpen. 20 D Disajikan sebuah kutipan cerpen, siswa dapat menentukan bukti latar waktu dalam cerpen tersebut. 21 A VIII/1 Disajikan sebuah penggalan cerpen, siswa dapat menentukan bukti suasana dalam cerpen dengan tepat. 22 D Menentukan sudut pandang pengarang dalam penggalan cerpen 11. 19 VIII/1 10. Disajikan sebuah cuplikan puisi, siswa dapat menentukan pesan puisi tersebut dengan tepat. Menentukan bukti perwatakan tokoh dalam penggalan cerpen 9. VIII/2 VIII/2 Disajikan kutipan cerpen, siswa dapat menentukan sudut pandang dalam kutipan cerpen. 23 C Menentukan perbedaan tema / sudut pandang dalam penggalan novel. IX/1 Disajikan dua penggalan novel, siswa dapat menentukan perbedaan tema dalam novel tersebut dengan tepat. 24 C VIII/1 Disajikan kutipan drama, siswa dapat menentukan latar waktu dalam drama tersebut. 25 B VIII/1 Disajikan kutipan drama, siswa dapat menentukan latar tempat dalam drama tersebut dengan tepat. 26 C VIII/1 Disajikan kutipan drama, siswa dapat menentukan amanat dalam kutipan drama dengan tepat. 27 D Menentukan bukti latar (waktu, tempat, suasana) dalam penggalan cerpen Menentukan latar (waktu, tempat) dalam kutipan drama Menentukan amanat dalam kutipan drama
- 4. Standar Kompetensi Lulusan : 2. Menulis Menulis karangan non sastra dengan menggunakan kosakata yang bervariasi dan efektif dalam bentuk buku harian, surat resmi, surat pribadi, pesan singkat, laporan, petunjuk, rangkuman, slogan dan poster, iklan baris, teks pidato, karya ilmiah, dan menyunting serta menulis karya sastra puisi dan drama. Nomor Soal A B A VII/1 Disajikan sebuah ilustrasi, siswa dapat menentukan kalimat yang tepat untuk ditulis dalam buku harian. 28 B Menentukan pesan VII/1 Disajikan sebuah pesan yang masih rumpang, siswa dapat melengkapi pesan tersebut dengan tepat. 29 D Menentukan isi pesan singkat sesuai dengan ilustrasi VII/1 Disajikan isi pesan singkat sesuai dengan ilustrasi, siswa dapat menentukan isi pesan singkat yang paling tepat. 30 D VII/1 Disajikan deretan kalimat secara acak, siswa dapat menyusun menjadi paragraf yang padu. 31 D VII/1 Disajikan pembuka surat pribadi, siswa dapat melengkapi bagian pembuka surat yang rumpang dengan tepat Melengkapi bagian surat resmi yang rumpang VIII/1 Disajikan surat undangan resmi/dinas, siswa dapat melengkapi bagian penutup surat undangan resmi yang rumpang dengan tepat. Memperbaiki bagian surat resmi yang tidak tepat No. VIII/1 Disajikan alamat surat resmi yang tidak tepat penulisannya, siswa dapat memperbaiki alamat surat resmi tersebut. Kelas Indikator Soal Menentukan kalimat dalam buku harian sesuai dengan ilustrasi. 1. Kemampuan yang Diuji 2. Menyusun deretan kalimat menjadi paragraf yang padu 3. Melengkapi bagian surat pribadi yang rumpang 4. 5. 6. Menentukan rangkuman bacaan Menentukan slogan yang sesuai dengan ilustrasi 32 Kunci C 33 B 34 C IX Disajikan bacaan yang terdiri 2 paragraf, siswa dapat menentukan rangkuman dari bacaan tersebut. 35 C IX Disajikan ilustrasi mengenai suatu kegiatan, siswa dapat menentukan kalimat slogan yang sesuai dengan ilustrasi tersebut. 36 C B
- 5. Melengkapi kalimat rumpang petunjuk melakukan sesuatu 7. dalam Menyusun deretan kalimat petunjuk melakukan sesuatu yang disusun secara acak. Menentukan bagian – bagian dalam teks pidato IX IX IX 8. Disajikan sebuah petunjuk, siswa dapat menentukan petunjuk yang masih rumpang. Disajikan sebuah petunjuk proses osmosis yang masih acak, siswa dapat menyusun sesuai dengan urutan menjadi petunjuk yang benar. 37 D 38 B Disajikan ilustrasi pidato, siswa dapat menentukan kalimat pembuka pidato tentang suatu kegiatan. 39 Disajikan teks pidato yang di rumpangkan bagian penutupnya, siswa dapat melengkapinya dengan tepat. 40 A 41 B C Melengkapi teks pidato yang rumpang Menentukan rumusan masalah karya ilmiah berdasarkan tema 9. IX IX/2 Disajikan tema karya ilmiah, siswa dapat menentukan rumusan karya ilmiah yang tepat berdasarkan tema. IX/1 Disajikan identifikasi masalah karya ilmiah, siswa dapat menentukan paragraf latar belakang masalah yang tepat berdasarkan identifikasi masalah tersebut. 42 A IX/1 Disajikan penulisan daftar pustaka, siswa dapat menentukan penulisan daftar pustaka dengan tepat. 43 B IX Disajikan sebuah paragraf, siswa dapat menentukan perbaikan kalimat tidak efektif dengan tepat. 44 B VIII/1 Disajikan sebuah paragraf yang menggunakan beberapa pilihan kata yang salah, siswa dapat menentukan perbaikan kata dengan tepat. 45 D Disajikan sebuah kalimat judul, siswa dapat menentukan perbaikan penulisan huruf untuk sebuah judul dengan tepat. 46 D 47 B Menentukan latar belakang suatu karya ilmiah berdasarkan identifikasi masalah. Menentukan penulisan daftar pustaka Memperbaiki kalimat tidak efektif dalam paragraf 10. Memperbaiki pilihan kata yang salah dalam paragraf VIII/1 Memperbaiki penulisan huruf VII/1 11. Melengkapi pantun yang rumpang Disajikan sebait pantun yang masing – masing baris dirumpangkan, siswa dapat melengkapi bagian pantun yang rumpang.
- 6. Melengkapi puisi dengan larik bermajas 12. VIII/2 Disajikan puisi yang lariknya dirumpangkan, siswa dapat melengkapi puisi dengan larik bermajas 48 Melengkapi puisi yang sesuai dengan ilustrasi VIII/2 Disajikan sebuah ilustrasi, siswa dapat menentukan puisi yang sesuai dengan ilustrasi tersebut dengan tepat. 49 Disajikan kutipan dialog yang rumpang, siswa dapat kutipan melengkapi dialog yang rumpang. 50 IX/2 13. s Melengkapi kutipan dialog drama yang rumpang A A A
- 7. Melengkapi puisi dengan larik bermajas 12. VIII/2 Disajikan puisi yang lariknya dirumpangkan, siswa dapat melengkapi puisi dengan larik bermajas 48 Melengkapi puisi yang sesuai dengan ilustrasi VIII/2 Disajikan sebuah ilustrasi, siswa dapat menentukan puisi yang sesuai dengan ilustrasi tersebut dengan tepat. 49 Disajikan kutipan dialog yang rumpang, siswa dapat kutipan melengkapi dialog yang rumpang. 50 IX/2 13. s Melengkapi kutipan dialog drama yang rumpang A A A