ºÝºÝߣ

ºÝºÝߣShare a Scribd company logo

Kisi kisi kelas 9

•Download as DOCX, PDF•
•
Suwondo Snegad
Suwondo Snegad

KISI-KISI ULANGAN SEMESTER GANJIL TAHUN AJARAN 2013/2014 mencakup 50 soal pilihan ganda tentang pembelaan negara, otonomi daerah, dan partisipasi masyarakat dalam kebijakan publik untuk siswa kelas IX SMP. Materi yang diujikan meliputi pengertian negara, upaya pembelaan negara, otonomi daerah, dan pentingnya partisipasi masyarakat dalam perumusan kebijakan publik. Ulang

1 of 5
Downloaded 74 times
KISI-KISI ULANGAN SEMESTER GANJIL TAHUN AJARAN 2013/2014 Tingkat Satuan Sekolah : SMP Ujian / Ulangan : Semester Mata Pelajaran : PKn Bentuk : Pilihan Ganda Kelas / Semester : IX / Ganjil Tahun Pelajaran : 2014 / 2015 Standar Kompetensi : 1. Menampilkan partisipasi dalam usaha pembelaan negara Kurikulum : KTSP 2. Memahami pelaksanaan otonomi daerah NO. KOMPETENSI DASAR MATERI YANG DIUJIKAN INDIKATOR ASPEK YANG DINILAI NO. SOAL KONSEP PENERA PAN 1 2 4 3 5 6 7 1. 1.1.Menjelaskan pentingnya usaha pembelaan negara Pengertian negara Disajikan pernyataan tentang pengertian negara, siswa dapat menjelaskan pengertian negara √ 1. Unsur-unsur negara Disajikan pernyataan tentang unsur-unsur negara, siwa dapat menentukan unsur-unsur negara √ 2. Terjadinya suatu negara berdasarkan teori Disajikan pernyataan tentang terjadinya suatu negara berdasarkan teori, siswa dapat menyebutkan terjadinya negara berdasarkan teori √ 3. Pengertian Penduduk Disajikan pernyataan arti penduduk bukan warga negara, siswa dapat menentukan arti penduduk bukan warga negara √ 4. Pengakuan negara lain Disajikan pernyataan tentang pengakuan de facto, siswa dapat menentukan arti de facto √ 5. Sifat-sifat negara Disajikan pilihan pernyataan tentang sifat-sifat negara,siswa dapat menentukan sifat memaksa √ 6.
NO. KOMPETENSI DASAR MATERI YANG DIUJIKAN INDIKATOR ASPEK YANG DINILAI NO. SOAL KONSEP PENERA PAN 1 2 4 3 5 6 7 Tujuan negara Disajikan pilihan pernyataan tentang tujuan negara, siswa dapat menentukan tujuan negara menurut Merriam Budiardjo √ 7. Fungsi negara Disajikan pilihan pernyataan tentang fungsi negara, siswa dapat menentukan fungsi negara menurut Jacobsen dan Lipman √ 8. Dasar hukum upaya pem belaan negara Disajikan pilihan pernyataan tentang dasar hukum bela negara siswa dapat menentukan dasar hukum bela negara √ 9. bentuk pemerintahan Disajikan pilihan pernyataan bentuk-bentuk pemerintahan, siswa dapat menentukan arti monarkhi √ 10. Bentuk-bentuk negara Disajikan pilihan pernyataan bentuk-bentuk negara, siswa dapat menentukan bentuk-bentuk negara √ 11. 2. 1.2. Mengidentifikasi bentuk-bentuk usaha pembelaan negara Upaya bela negara Disajikan pernyataan upaya bela negara, siswa dapat menentukan upaya bela negara bagi siswa √ 12. Dasar hukum penyelenggaraan upaya bela negara Disajikan pilihan pernyataan tentang dasar hukum bela negara, siswa dapat menentukan Dasar hukum penyelenggaraan upaya bela negara √ 13. Upaya bela negara Diberikan pernyataan tentang pengertian upaya bela negara, siswa dapat menunjukkan arti upaya bela negara √ 14. Alat negara Diberikan pernyataan tentang alat negara , siswa dapat menyebutkan tugas POLRI √ 15. Ancaman militer Diberikan pilihan pernyataan tentang bentuk-bentuk ancaman militer, siswa dapat menentukan bentuk ancaman militer √ 16. Keikutsertaan warga negara dalam upaya bela negara Diberikan pernyataan tentang Menwa, siswa dapat menentukan kedudukan Menwa dalam upaya bela negara √ 17.
NO. KOMPETENSI DASAR MATERI YANG DIUJIKAN INDIKATOR ASPEK YANG DINILAI NO. SOAL KONSEP PENERA PAN 1 2 4 3 5 6 7 Peranan TNI dan POLRI Diberikan pernyataan tentang tugas TNI, siswa dapat menyebutkan tugas TNI √ 18. Komponen-komponen sishankamrata Diberikan pilihan pernyataan tentang komponen dalam siskanhamkarata, siswa dapat menyebutkan komponen-komponen siskamhamkarata 19. Pengertian ancaman non militer Diberikan pernyataan tentang ancaman non militer, siswa dapat menentukan pengertian ancaman non militer √ 20. Contoh bentuk ancaman Diberikan pernyataan tentang ancaman non militer, siswa dapat menentukan ancaman dari dalam negeri √ 21. bentuk ancaman dari dalam maupun luar negeri yang membahayakan wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia Diberikan pilihan pernyataan tentang macam ancaman , siswa dapat menentukan bentuk ancaman dari dalam maupun luar negeri √ 22. Contoh ancaman terhadap ideologi negara Diberikan pernyataan tentang ancaman terhadap pancasila, siswa dapat menentukan bentuk ancaman terhadap pancasila √ 23. Contoh sikap upaya bela negara bagi siswa Diberikan pernyataan tentang upaya bela negara bagi siswa, siswa dapat menentukan sikap siswa dalam upaya bela negara √ 24. Tujuan pertahan dan keamanan nasinal Disajikan pernyataan tentang tujuan pertahanan dan keamanan nasional, siswa dapat menentukan tujuan pertahanan dan keamanan nasional √ 25. 3 2.1 Mendeskripsikan pengertian otonomi daerah Pengertian Otonomi Daerah Diberikan sebuah pernyataan siswa dapat Mendefinisikan Pengertian Otonomi Daerah √ 26 Pengertian Daerah Otonom Disajikan sebuah uraian, siswa dapat Menjelaskan Pengertian Daerah Otonom Sebagaimana ditegaskan dalam Pasal 1 ayat (3) Undang-undang Nomor 32 tahun 2004 √ 27 Prinsip-prinsip pelaksanaan otonomi daerah Diberikan sebuah pernyataan siswa dapat menjelaskan Prinsip-prinsip pelaksanaan otonomi daerah Berdasarkan Pasal 18 UUD 1945 √ 28
NO. KOMPETENSI DASAR MATERI YANG DIUJIKAN INDIKATOR ASPEK YANG DINILAI NO. SOAL KONSEP PENERA PAN 1 2 4 3 5 6 7 Landasan hukum otonomi daerah Diberikan sebuah pernyataan siswa dapat menyebutkan Landasan hukum otonomi daerah √ 29 Pengertian otonomi yang bertanggung jawab Diberikan uraian tentang Penyelenggaraan otonomi daerah siswa dapat mendefinisikan pengertian dari otonomi yang bertanggung jawab √ 30 Asas-asas otonomi daerah Disajikan sebuah table siswa dapat melengkapinya dengan Asas-asas otonomi daerah √ 31 Asas Dekonsentrasi Diberikan pernyataan, siswa dapat menguraikan realisasi Asas Dekonsentrasi √ 32 asas pembantuan (Mede Bewind), asas pembantuan Diberikan sebuah uraian tentang asas pembantuan (Mede Bewind), siswa dapat menunjukkan pengertian asas pembantuan (Mede Bewind) √ 33 azas kepastian hukum dalam otoda Diberikan uraian pasal 20 ayat (1) UU No.32 tahun 2004 siswa dapat mnyebutkan pengertian azas kepastian hukum √ 34 tujuan pemberian otonomi daerah Ditunjukkan sebuah gambar siswa dapat menentukan tujuan pemberian otonomi daerah √ 35 persyaratan Penyelenggaraan otonomi daerah Diberikan sebuah pernyataan siswa dapat menunjukkan persyaratan Penyelenggaraan otonomi daerah √ 36 wewenang Kepala Daerah Diberikan sebuah pernyataan siswa dapat menunjukkan wewenang Kepala Daerah √ 37 Komponen- komponen pemerintah pusat Disajikan sebuah uraian siswa dapat menyebutkan 2 Komponen- komponen pemerintah pusat √ 38 Fungsi DPRD Disajikan sebuah pernyataan siswa dapat menunjukkan 3 fungsi DPRD Dalam menjalankan melaksanakan tugasnya √ 39 Pengertian hak interpelasi Diberikan sebuah pernyataan tentang hak-hak DPRD, siswa dapat menjelaskan pengertian Hak Interpelasi √ 40 4 2.2..Menjelaskan pentingnya partisipasi masyarakat dalam perumusan kebijakan publik Pengertian Kebijakan publik Diberikan uraian tentang pengertian Kebijakan, siswa dapat mendefinisikan pengertian Kebijakan publik √ 41 Tujuan kebijakan publik Diberikan 4 pernyataan yang berkaitan dengan Tujuan kebijakan publik, siswa dapat menentukan 3 tujuan diadakannya kebijakan publik √ 42 Manfaat dari Kebijakan Publik Diberikan penjelasan tentang makna Kebijakan publik yang mencakup hukum, peraturan, perundang-undangan, √ 43
NO. KOMPETENSI DASAR MATERI YANG DIUJIKAN INDIKATOR ASPEK YANG DINILAI NO. SOAL KONSEP PENERA PAN 1 2 4 3 5 6 7 keputusan, dan pelaksanaannya memberikan manfaat bagi warga Negara, siswa dapat menguraikan satu Manfaat dari Kebijakan Publik Wujud partisipasi masyarakat dalam perumusan kebijakan publik Disajikan uraian tentang partisipasi masyarakat dalam perumusan kebijakan publik, siswa dapat menunjukkan wujud partisipasi masyarakat dalam perumusan kebijakan publik √ 44 akibat negatif apabila masyarakat tidak dilibatkan dalam perumusan dan pelaksanaan kebijakan publik Disajikan sebuah uraian siswa dapat menunjukkan akibat negatif apabila masyarakat tidak dilibatkan dalam perumusan dan pelaksanaan kebijakan publik √ 45 Contoh bentuk partisipasi masyarakat dalam perumusan kebijakan publik Disajikan sebuah uraian siswa dapat menyebutkan Contoh bentuk partisipasi masyarakat dalam perumusan kebijakan publik √ 46 Dampak negatif Apabila kebijakan publik tidak menjamin adanya kepastian hukum dalam masyarakat Disajikan sebuah uraian siswa dapat menunjukkan dampak negatif Apabila kebijakan publik tidak menjamin adanya kepastian hukum dalam masyarakat √ 47 semangat otonomi daerah di Indonesia Diberikan sebuah Pernyataan siswa dapat menunjukkan perilaku yang sesuai dengan semangat otonomi daerah di Indonesia √ 48 contoh penerapan kebijakan publik di lingkungan sekolah Disajikan sebuah uraian siswa dapat memberi contoh penerapan kebijakan publik di lingkungan sekolah √ 49 Dampak positif dari kewenangan yang lebih luas dan nyata terhadap daerah di Indonesia Diberikan sebuah uraian tentang kewenangan yang lebih luas dan nyata terhadap daerah, siswa dapat menunjukkan dampak positif dari kewenangan yang lebih luas dan nyata terhadap daerah di Indonesia √ 50

More Related Content

Kisi kisi kelas 9

  • 1. KISI-KISI ULANGAN SEMESTER GANJIL TAHUN AJARAN 2013/2014 Tingkat Satuan Sekolah : SMP Ujian / Ulangan : Semester Mata Pelajaran : PKn Bentuk : Pilihan Ganda Kelas / Semester : IX / Ganjil Tahun Pelajaran : 2014 / 2015 Standar Kompetensi : 1. Menampilkan partisipasi dalam usaha pembelaan negara Kurikulum : KTSP 2. Memahami pelaksanaan otonomi daerah NO. KOMPETENSI DASAR MATERI YANG DIUJIKAN INDIKATOR ASPEK YANG DINILAI NO. SOAL KONSEP PENERA PAN 1 2 4 3 5 6 7 1. 1.1.Menjelaskan pentingnya usaha pembelaan negara Pengertian negara Disajikan pernyataan tentang pengertian negara, siswa dapat menjelaskan pengertian negara √ 1. Unsur-unsur negara Disajikan pernyataan tentang unsur-unsur negara, siwa dapat menentukan unsur-unsur negara √ 2. Terjadinya suatu negara berdasarkan teori Disajikan pernyataan tentang terjadinya suatu negara berdasarkan teori, siswa dapat menyebutkan terjadinya negara berdasarkan teori √ 3. Pengertian Penduduk Disajikan pernyataan arti penduduk bukan warga negara, siswa dapat menentukan arti penduduk bukan warga negara √ 4. Pengakuan negara lain Disajikan pernyataan tentang pengakuan de facto, siswa dapat menentukan arti de facto √ 5. Sifat-sifat negara Disajikan pilihan pernyataan tentang sifat-sifat negara,siswa dapat menentukan sifat memaksa √ 6.
  • 2. NO. KOMPETENSI DASAR MATERI YANG DIUJIKAN INDIKATOR ASPEK YANG DINILAI NO. SOAL KONSEP PENERA PAN 1 2 4 3 5 6 7 Tujuan negara Disajikan pilihan pernyataan tentang tujuan negara, siswa dapat menentukan tujuan negara menurut Merriam Budiardjo √ 7. Fungsi negara Disajikan pilihan pernyataan tentang fungsi negara, siswa dapat menentukan fungsi negara menurut Jacobsen dan Lipman √ 8. Dasar hukum upaya pem belaan negara Disajikan pilihan pernyataan tentang dasar hukum bela negara siswa dapat menentukan dasar hukum bela negara √ 9. bentuk pemerintahan Disajikan pilihan pernyataan bentuk-bentuk pemerintahan, siswa dapat menentukan arti monarkhi √ 10. Bentuk-bentuk negara Disajikan pilihan pernyataan bentuk-bentuk negara, siswa dapat menentukan bentuk-bentuk negara √ 11. 2. 1.2. Mengidentifikasi bentuk-bentuk usaha pembelaan negara Upaya bela negara Disajikan pernyataan upaya bela negara, siswa dapat menentukan upaya bela negara bagi siswa √ 12. Dasar hukum penyelenggaraan upaya bela negara Disajikan pilihan pernyataan tentang dasar hukum bela negara, siswa dapat menentukan Dasar hukum penyelenggaraan upaya bela negara √ 13. Upaya bela negara Diberikan pernyataan tentang pengertian upaya bela negara, siswa dapat menunjukkan arti upaya bela negara √ 14. Alat negara Diberikan pernyataan tentang alat negara , siswa dapat menyebutkan tugas POLRI √ 15. Ancaman militer Diberikan pilihan pernyataan tentang bentuk-bentuk ancaman militer, siswa dapat menentukan bentuk ancaman militer √ 16. Keikutsertaan warga negara dalam upaya bela negara Diberikan pernyataan tentang Menwa, siswa dapat menentukan kedudukan Menwa dalam upaya bela negara √ 17.
  • 3. NO. KOMPETENSI DASAR MATERI YANG DIUJIKAN INDIKATOR ASPEK YANG DINILAI NO. SOAL KONSEP PENERA PAN 1 2 4 3 5 6 7 Peranan TNI dan POLRI Diberikan pernyataan tentang tugas TNI, siswa dapat menyebutkan tugas TNI √ 18. Komponen-komponen sishankamrata Diberikan pilihan pernyataan tentang komponen dalam siskanhamkarata, siswa dapat menyebutkan komponen-komponen siskamhamkarata 19. Pengertian ancaman non militer Diberikan pernyataan tentang ancaman non militer, siswa dapat menentukan pengertian ancaman non militer √ 20. Contoh bentuk ancaman Diberikan pernyataan tentang ancaman non militer, siswa dapat menentukan ancaman dari dalam negeri √ 21. bentuk ancaman dari dalam maupun luar negeri yang membahayakan wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia Diberikan pilihan pernyataan tentang macam ancaman , siswa dapat menentukan bentuk ancaman dari dalam maupun luar negeri √ 22. Contoh ancaman terhadap ideologi negara Diberikan pernyataan tentang ancaman terhadap pancasila, siswa dapat menentukan bentuk ancaman terhadap pancasila √ 23. Contoh sikap upaya bela negara bagi siswa Diberikan pernyataan tentang upaya bela negara bagi siswa, siswa dapat menentukan sikap siswa dalam upaya bela negara √ 24. Tujuan pertahan dan keamanan nasinal Disajikan pernyataan tentang tujuan pertahanan dan keamanan nasional, siswa dapat menentukan tujuan pertahanan dan keamanan nasional √ 25. 3 2.1 Mendeskripsikan pengertian otonomi daerah Pengertian Otonomi Daerah Diberikan sebuah pernyataan siswa dapat Mendefinisikan Pengertian Otonomi Daerah √ 26 Pengertian Daerah Otonom Disajikan sebuah uraian, siswa dapat Menjelaskan Pengertian Daerah Otonom Sebagaimana ditegaskan dalam Pasal 1 ayat (3) Undang-undang Nomor 32 tahun 2004 √ 27 Prinsip-prinsip pelaksanaan otonomi daerah Diberikan sebuah pernyataan siswa dapat menjelaskan Prinsip-prinsip pelaksanaan otonomi daerah Berdasarkan Pasal 18 UUD 1945 √ 28
  • 4. NO. KOMPETENSI DASAR MATERI YANG DIUJIKAN INDIKATOR ASPEK YANG DINILAI NO. SOAL KONSEP PENERA PAN 1 2 4 3 5 6 7 Landasan hukum otonomi daerah Diberikan sebuah pernyataan siswa dapat menyebutkan Landasan hukum otonomi daerah √ 29 Pengertian otonomi yang bertanggung jawab Diberikan uraian tentang Penyelenggaraan otonomi daerah siswa dapat mendefinisikan pengertian dari otonomi yang bertanggung jawab √ 30 Asas-asas otonomi daerah Disajikan sebuah table siswa dapat melengkapinya dengan Asas-asas otonomi daerah √ 31 Asas Dekonsentrasi Diberikan pernyataan, siswa dapat menguraikan realisasi Asas Dekonsentrasi √ 32 asas pembantuan (Mede Bewind), asas pembantuan Diberikan sebuah uraian tentang asas pembantuan (Mede Bewind), siswa dapat menunjukkan pengertian asas pembantuan (Mede Bewind) √ 33 azas kepastian hukum dalam otoda Diberikan uraian pasal 20 ayat (1) UU No.32 tahun 2004 siswa dapat mnyebutkan pengertian azas kepastian hukum √ 34 tujuan pemberian otonomi daerah Ditunjukkan sebuah gambar siswa dapat menentukan tujuan pemberian otonomi daerah √ 35 persyaratan Penyelenggaraan otonomi daerah Diberikan sebuah pernyataan siswa dapat menunjukkan persyaratan Penyelenggaraan otonomi daerah √ 36 wewenang Kepala Daerah Diberikan sebuah pernyataan siswa dapat menunjukkan wewenang Kepala Daerah √ 37 Komponen- komponen pemerintah pusat Disajikan sebuah uraian siswa dapat menyebutkan 2 Komponen- komponen pemerintah pusat √ 38 Fungsi DPRD Disajikan sebuah pernyataan siswa dapat menunjukkan 3 fungsi DPRD Dalam menjalankan melaksanakan tugasnya √ 39 Pengertian hak interpelasi Diberikan sebuah pernyataan tentang hak-hak DPRD, siswa dapat menjelaskan pengertian Hak Interpelasi √ 40 4 2.2..Menjelaskan pentingnya partisipasi masyarakat dalam perumusan kebijakan publik Pengertian Kebijakan publik Diberikan uraian tentang pengertian Kebijakan, siswa dapat mendefinisikan pengertian Kebijakan publik √ 41 Tujuan kebijakan publik Diberikan 4 pernyataan yang berkaitan dengan Tujuan kebijakan publik, siswa dapat menentukan 3 tujuan diadakannya kebijakan publik √ 42 Manfaat dari Kebijakan Publik Diberikan penjelasan tentang makna Kebijakan publik yang mencakup hukum, peraturan, perundang-undangan, √ 43
  • 5. NO. KOMPETENSI DASAR MATERI YANG DIUJIKAN INDIKATOR ASPEK YANG DINILAI NO. SOAL KONSEP PENERA PAN 1 2 4 3 5 6 7 keputusan, dan pelaksanaannya memberikan manfaat bagi warga Negara, siswa dapat menguraikan satu Manfaat dari Kebijakan Publik Wujud partisipasi masyarakat dalam perumusan kebijakan publik Disajikan uraian tentang partisipasi masyarakat dalam perumusan kebijakan publik, siswa dapat menunjukkan wujud partisipasi masyarakat dalam perumusan kebijakan publik √ 44 akibat negatif apabila masyarakat tidak dilibatkan dalam perumusan dan pelaksanaan kebijakan publik Disajikan sebuah uraian siswa dapat menunjukkan akibat negatif apabila masyarakat tidak dilibatkan dalam perumusan dan pelaksanaan kebijakan publik √ 45 Contoh bentuk partisipasi masyarakat dalam perumusan kebijakan publik Disajikan sebuah uraian siswa dapat menyebutkan Contoh bentuk partisipasi masyarakat dalam perumusan kebijakan publik √ 46 Dampak negatif Apabila kebijakan publik tidak menjamin adanya kepastian hukum dalam masyarakat Disajikan sebuah uraian siswa dapat menunjukkan dampak negatif Apabila kebijakan publik tidak menjamin adanya kepastian hukum dalam masyarakat √ 47 semangat otonomi daerah di Indonesia Diberikan sebuah Pernyataan siswa dapat menunjukkan perilaku yang sesuai dengan semangat otonomi daerah di Indonesia √ 48 contoh penerapan kebijakan publik di lingkungan sekolah Disajikan sebuah uraian siswa dapat memberi contoh penerapan kebijakan publik di lingkungan sekolah √ 49 Dampak positif dari kewenangan yang lebih luas dan nyata terhadap daerah di Indonesia Diberikan sebuah uraian tentang kewenangan yang lebih luas dan nyata terhadap daerah, siswa dapat menunjukkan dampak positif dari kewenangan yang lebih luas dan nyata terhadap daerah di Indonesia √ 50