ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo

kiểu xâu ( 2 tiết)

•Download as PPT, PDF•
•
Nguyen Phuc Vinh Thuy
Nguyen Phuc Vinh Thuy

kiểu xâu

1 of 13
Downloaded 46 times
kiểu xâu ( 2 tiết)
Ch ng Trình Tin H c L p 11ươ ọ ớ CHƯƠNG IV. KiỂU DỮ LiỆU CÓ CẤU TRÚC BÀI 11 :KiỂU MẢNG BÀI 12 :KiỂU XÂU (2,0,1) BÀI 13 :KiỂU BẢN GHI
 Biết được khái niệm về kiểu xâu Phân biệt được sự giống và khác nhau của kiểu mảng và xâu  Biết được cách khai báo biến, nhập xuất dữ liệu, tham chiếu đến từng kí tự xâu  Biết các phép toán liên quan đến xâu Cài đặt được một số bài toán đơn giản  biết được ý nghĩa của xâu và một số khái niệm của xâu.  Biết cách khai báo biến xâu, nhập xuất dữ liệu cho biến xâu và tham chiếu đến từng kí tự trong xâu  Biết so sanh 2 xâu  Sử dụng được các hàm xử lý xâu cơ bản
Khai báo bi n xâuế So sánh hai xâu s d ng các đ c hàm, th t c dùngử ụ ượ ủ ụ cho ki u xâuể H c sinh hi u đ c s quan tr ngọ ể ượ ự ọ c a ki u xâu đ x lý các bài toánủ ể ể ử qu n lý trong th c ti nả ự ễ H c sinh có thái đ nghiêm túc vọ ộ ề s quan tr ng trong l p trìnhự ọ ậ K năngỹ Thái độ
Biết khái niệm về mảng 1 chiều Biết khai báo và nhập xuất kiểu mảng Biết khái niệm bảng mã ASCII ở chương trình lớp 10 Khai báo và truy xuất các phần tử của xâu Biết ghép xâu với hằng và biến xâu Biết so sánh hai xâu, sử dụng một số hàm và thủ tục Làm được một số bài tập đơn giản Kiến thức cần biếtKiến thức đã biết
Điểm trọng tâm và điểm khó Các phép so sánh xâu Giải thích về bảng mã ASCII Học sinh chưa hiểu được hàm và thủ tục Hiểu xâu là một dãy kí tự (được chứa như mảng một chiều) Biết khai báo xâu,biết được độ dài của một xâu Sử dụng được một số hàm và thủ tục Điểm trọng tâm Điểm khó
KỊCH BẢN DẠY HỌC Kiểu xâu ( tiết 1)
Hoạt động 1 (5’) Kiểm tra bài cũ Câu hỏi 1 :Cách khai báo mảng trực tiếp và gián tiếp cho phần tử mảng từ 1..100 Câu hỏi 2 : xét mảng A chứa các phần tử 10 20 30 40 50 A[4] là phần tử số bao nhiêu Kiểm tra bài cũ Câu hỏi 1 :Cách khai báo mảng trực tiếp và gián tiếp cho phần tử mảng từ 1..100 Câu hỏi 2 : xét mảng A chứa các phần tử 10 20 30 40 50 A[4] là phần tử số bao nhiêu Đáp án: a,b,c:arr ay[1..10 0] of integer; A[4]=40
Ho t đ ng 2:ạ ộ Tìm hi u ý nghĩa c a xâuể ủ kí t và Tìm hi u v ki u xâu (25’)ự ể ề ể Ở các bài toán chúng ta thường sử dụng kiểu số để thực hiện một số bài toán, ngoài kiểu dữ liệu số ta còn kiểu dữ liệu chữ ( hay còn gọi là kiểu xâu) Vậy xâu là gì? Ví dụ : ‘Nguyen Van A’ Đặt vấn đề : khai báo một mảng A gồm 30 ký tự để nhập họ tên HS Readln(A[1]; Readln (A[2]) Readln(A[3]; Readln (A[4])…. Readln (A[30]; Dài dòng, rườm rà -> cần có một kiểu dữ liệu mới để nhập kiểu xâu bằng một lệnh Khai báo : var <tên biến> :string[độ dài lớn nhất của xâu] Tìm hiểu về xâu Ví d : var hoten: string[30]ụ Có th gán : hoten:=’Nguyenể Van A’ S gi ng và khác nhau c aự ố ủ xâu và m ng? Gi ng nhau vả ố ề c u trúc khi tham chi uấ ế bi n[chí s ]ế ố Ví d : hoten[2] là ch g trongụ ữ xâu; H c sinh đã bi t khái ni m v xâuọ ế ệ ề Bi t khai báo bi n xâuế ế Bi t cách tham chi u xâu và so sánh xâuế ế v i m ng 1 chi uớ ả ề
Ví dụ : st:=’HA NOI’ có 6 kí tự Dấu cách là 1 kí tự Xâu có kí tự trống có độ dài bằng 1 Xâu rỗng : : st:= ‘ ’ có độ dài bằng 0 Tìm hiểu độ dài của xâu Ví d : Readln(hoten);ụ Write(‘hoten’,hoten); H i hs : nh p xu t d li u ki uỏ ậ ấ ữ ệ ể xâu có gì khác so v i ki u m ngớ ể ả -tr l i: khi nh p m ng thì c nả ờ ậ ả ầ có ch s , còn xâu thì khôngỉ ố Nh p xu t d li u cho bi nậ ấ ữ ệ ế xâu ví d đ cũng c :ụ ể ố Var st:string[1]; c:char; Begin c:=st[1]; {1} c:=st; {2} End. H i : {1} và{2} l nh nào đúng? {1}ỏ ệ đúng {2} sai vì không th gán 1 xâuể cho 1 ký tự Phân bi t đ c sệ ượ ự khác nhau gi a xâuữ và m ng 1 chi uả ề Nh p xu t d li uậ ấ ữ ệ cho bi n xâuế HS hi u đ c để ượ ộ dài c a xâuủ Phân bi t đ c sệ ượ ự khác nhau gi a xâuữ và m ng 1 chi uả ề Nh p xu t d li uậ ấ ữ ệ cho bi n xâuế HS hi u đ c để ượ ộ dài c a xâuủ
Hoạt động 3 :Tìm hiểu phép toán liên quan đến xâu 10’ G i nh các phép toán đãợ ớ h cọ Phép toán s h c, phépố ọ toán so sánh, phép toán logic. Ví d :ụ Var st:string; Begin st:=’Ha’+ ‘Noi’; Write()st ; readln; End. K t qu :ế ả st= ‘Ha Noi’ Ví d :ụ Var st:string; Begin st:=’Ha’+ ‘Noi’; Write()st ; readln; End. K t qu :ế ả st= ‘Ha Noi’ Phép ghép xâu kí hi u laệ + Ví d :ụ ‘AB’ < ‘ABC’ true ‘AC’ < ‘ABC’ false Phép so sánh =, <>, >, <, <=, >=:
kiểu xâu ( 2 tiết)
kiểu xâu ( 2 tiết)

More Related Content

kiểu xâu ( 2 tiết)

  • 2. Ch ng Trình Tin H c L p 11ươ ọ ớ CHƯƠNG IV. KiỂU DỮ LiỆU CÓ CẤU TRÚC BÀI 11 :KiỂU MẢNG BÀI 12 :KiỂU XÂU (2,0,1) BÀI 13 :KiỂU BẢN GHI
  • 3.  Biết được khái niệm về kiểu xâu Phân biệt được sự giống và khác nhau của kiểu mảng và xâu  Biết được cách khai báo biến, nhập xuất dữ liệu, tham chiếu đến từng kí tự xâu  Biết các phép toán liên quan đến xâu Cài đặt được một số bài toán đơn giản  biết được ý nghĩa của xâu và một số khái niệm của xâu.  Biết cách khai báo biến xâu, nhập xuất dữ liệu cho biến xâu và tham chiếu đến từng kí tự trong xâu  Biết so sanh 2 xâu  Sử dụng được các hàm xử lý xâu cơ bản
  • 4. Khai báo bi n xâuế So sánh hai xâu s d ng các đ c hàm, th t c dùngử ụ ượ ủ ụ cho ki u xâuể H c sinh hi u đ c s quan tr ngọ ể ượ ự ọ c a ki u xâu đ x lý các bài toánủ ể ể ử qu n lý trong th c ti nả ự ễ H c sinh có thái đ nghiêm túc vọ ộ ề s quan tr ng trong l p trìnhự ọ ậ K năngỹ Thái độ
  • 5. Biết khái niệm về mảng 1 chiều Biết khai báo và nhập xuất kiểu mảng Biết khái niệm bảng mã ASCII ở chương trình lớp 10 Khai báo và truy xuất các phần tử của xâu Biết ghép xâu với hằng và biến xâu Biết so sánh hai xâu, sử dụng một số hàm và thủ tục Làm được một số bài tập đơn giản Kiến thức cần biếtKiến thức đã biết
  • 6. Điểm trọng tâm và điểm khó Các phép so sánh xâu Giải thích về bảng mã ASCII Học sinh chưa hiểu được hàm và thủ tục Hiểu xâu là một dãy kí tự (được chứa như mảng một chiều) Biết khai báo xâu,biết được độ dài của một xâu Sử dụng được một số hàm và thủ tục Điểm trọng tâm Điểm khó
  • 7. KỊCH BẢN DẠY HỌC Kiểu xâu ( tiết 1)
  • 8. Hoạt động 1 (5’) Kiểm tra bài cũ Câu hỏi 1 :Cách khai báo mảng trực tiếp và gián tiếp cho phần tử mảng từ 1..100 Câu hỏi 2 : xét mảng A chứa các phần tử 10 20 30 40 50 A[4] là phần tử số bao nhiêu Kiểm tra bài cũ Câu hỏi 1 :Cách khai báo mảng trực tiếp và gián tiếp cho phần tử mảng từ 1..100 Câu hỏi 2 : xét mảng A chứa các phần tử 10 20 30 40 50 A[4] là phần tử số bao nhiêu Đáp án: a,b,c:arr ay[1..10 0] of integer; A[4]=40
  • 9. Ho t đ ng 2:ạ ộ Tìm hi u ý nghĩa c a xâuể ủ kí t và Tìm hi u v ki u xâu (25’)ự ể ề ể Ở các bài toán chúng ta thường sử dụng kiểu số để thực hiện một số bài toán, ngoài kiểu dữ liệu số ta còn kiểu dữ liệu chữ ( hay còn gọi là kiểu xâu) Vậy xâu là gì? Ví dụ : ‘Nguyen Van A’ Đặt vấn đề : khai báo một mảng A gồm 30 ký tự để nhập họ tên HS Readln(A[1]; Readln (A[2]) Readln(A[3]; Readln (A[4])…. Readln (A[30]; Dài dòng, rườm rà -> cần có một kiểu dữ liệu mới để nhập kiểu xâu bằng một lệnh Khai báo : var <tên biến> :string[độ dài lớn nhất của xâu] Tìm hiểu về xâu Ví d : var hoten: string[30]ụ Có th gán : hoten:=’Nguyenể Van A’ S gi ng và khác nhau c aự ố ủ xâu và m ng? Gi ng nhau vả ố ề c u trúc khi tham chi uấ ế bi n[chí s ]ế ố Ví d : hoten[2] là ch g trongụ ữ xâu; H c sinh đã bi t khái ni m v xâuọ ế ệ ề Bi t khai báo bi n xâuế ế Bi t cách tham chi u xâu và so sánh xâuế ế v i m ng 1 chi uớ ả ề
  • 10. Ví dụ : st:=’HA NOI’ có 6 kí tự Dấu cách là 1 kí tự Xâu có kí tự trống có độ dài bằng 1 Xâu rỗng : : st:= ‘ ’ có độ dài bằng 0 Tìm hiểu độ dài của xâu Ví d : Readln(hoten);ụ Write(‘hoten’,hoten); H i hs : nh p xu t d li u ki uỏ ậ ấ ữ ệ ể xâu có gì khác so v i ki u m ngớ ể ả -tr l i: khi nh p m ng thì c nả ờ ậ ả ầ có ch s , còn xâu thì khôngỉ ố Nh p xu t d li u cho bi nậ ấ ữ ệ ế xâu ví d đ cũng c :ụ ể ố Var st:string[1]; c:char; Begin c:=st[1]; {1} c:=st; {2} End. H i : {1} và{2} l nh nào đúng? {1}ỏ ệ đúng {2} sai vì không th gán 1 xâuể cho 1 ký tự Phân bi t đ c sệ ượ ự khác nhau gi a xâuữ và m ng 1 chi uả ề Nh p xu t d li uậ ấ ữ ệ cho bi n xâuế HS hi u đ c để ượ ộ dài c a xâuủ Phân bi t đ c sệ ượ ự khác nhau gi a xâuữ và m ng 1 chi uả ề Nh p xu t d li uậ ấ ữ ệ cho bi n xâuế HS hi u đ c để ượ ộ dài c a xâuủ
  • 11. Hoạt động 3 :Tìm hiểu phép toán liên quan đến xâu 10’ G i nh các phép toán đãợ ớ h cọ Phép toán s h c, phépố ọ toán so sánh, phép toán logic. Ví d :ụ Var st:string; Begin st:=’Ha’+ ‘Noi’; Write()st ; readln; End. K t qu :ế ả st= ‘Ha Noi’ Ví d :ụ Var st:string; Begin st:=’Ha’+ ‘Noi’; Write()st ; readln; End. K t qu :ế ả st= ‘Ha Noi’ Phép ghép xâu kí hi u laệ + Ví d :ụ ‘AB’ < ‘ABC’ true ‘AC’ < ‘ABC’ false Phép so sánh =, <>, >, <, <=, >=: