ºÝºÝߣ

ºÝºÝߣShare a Scribd company logo

Kkm tik 8

•Download as XLSX, PDF•
•
YANI RASMADI
YANI RASMADI

Dokumen tersebut menjelaskan kriteria ketuntasan minimal (KKM) mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) untuk kelas VIII semester I dan II di SMP Negeri 1 Gapura tahun ajaran 2011-2012, yang mencakup standar kompetensi, kriteria penilaian, dan nilai KKM setiap indikator dan kompetensi dasar.

1 of 8
Downloaded 162 times
PEMERINTAH KABUPATEN SUMENEP DINAS PENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 GAPURA Jl. Raya Gapura-Panagan-Kecamatan Gapura. Telp. (0328) 663573 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Kelas/Semester : VIII (Delapan) / I Tahun Ajaran : 2011 - 2012 Standar Kompetensi KRITERIA KKM NO Kompetensi Dasar Komplek Daya Intage Indikator KD sitas Dukung Indikator Menggunakan perangkat lunak pengolah kata untuk menyajikan informasi 1.1. Mengidentifikasi menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah kata - Mengidentifikasi tampilan menu bar 3 3 2 88.89 - Mengidentifikasi menu dan ikon pada standard menu 2 2 2 66.67 69.44 - Mengidentifikasi menu dan ikon pada formatting menu 2 2 1 55.56 - Mengidentifikasi menu dan ikon pada drawing menu 3 2 1 66.67 1.2. Menjelaskan fungsi menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah kata - Menjelaskan menu dan ikon pada menu bar 3 2 1 66.67 1 - Menjelaskan menu dan ikon pada standar menu 2 3 2 77.78 69.44 - Menjelaskan menu dan ikon pada formatting menu 3 2 1 66.67 - Menjelaskan menu dan ikon pada drawing menu 3 2 1 66.67 1.3. Menggunakan menu dan ikon pokok pada perangka lunak pengolah kata - Menggunakan menu dan ikon pada menu bar 2 2 2 66.67 - Menggunakan menu dan ikon pada standar menu 3 3 2 88.89 72.22 - Menggunakan menu dan ikon pada formatting menu 2 2 2 66.67 - Menggunakan menu dan ikon pada drawing menu 3 2 1 66.67 Standar Kompetensi KRITERIA KKM NO Kompetensi Dasar Komplek Daya Intage Indikator KD sitas Dukung Indikator 1.4. Membuat dokumen pengolah kata sederhana - Menyimpannya dalam media penyimpanan 3 3 2 88.89 - Membuka dokumen yang pernah dibuat dan menyimpan kembali 2 3 2 77.78 - Melakukan format teks melalui menu file atau ikon toolbar (jenis ukuran huruf, tebal, miring, dan garis bawah) 2 2 2 66.67 - Mengedit teks melalui menu file atau ikon toolbar meliputi: menghapus, menyisipkan, mengkopi, dan memindahkan teks. 1 2 1 44.44 - Mengatur paragraf melalui menu format atau ruler meliputi: spasi antar baris atau antar paragraf, dan perataan paragraf. 3 3 2 88.89 66.67 - Membuat objek gambar menggunakan autoshapes. 1 3 1 55.56 - Menyisipkan objek/gambar menggunakan ikon clip art atau from file gambar 2 3 2 77.78 - Membuat teks word art menggunakan ikon word art atau menu insert 2 2 2 66.67 - Mengatur ketentuan margin cetak melalui menu file atau ikon-ikon toolbar 1 2 1 44.44 - Menentukan ukuran kertas melalui menu file atau ikon-ikon toolbar 1 2 1 44.44
- Mengatur orientasi halaman melalui menu file atau ikon-ikon toolbar 3 2 2 77.78 - Melakukan print-preview sebelum dicetak ke dalam kertas 2 2 2 66.67 - Mencetak dokumen/berkas melalui menu file atau ikon-ikon toolbar 3 2 1 66.67 KETERANGAN A. KRITERIA 1. Kompleksitas = - Tinggi = 1 2. Daya dukung = 3. Intake = - Tinggi = 3 - Sedang = 2 - Sedang = 2 - Rendah = 3 - Rendah = 1 B. NILAI KKM 1. Indikator = (Kompleksitas + Daya dukung + Intake) x 100 9 2. KD = Nilai rata-rata dari jumlah nilai KKM indikator per-KD 3. SK = Nilai rata-rata dari jumlah nilai KKM KD per-SK 4. Mata Pelajaran = ( Jumlah nilai KKM SK semester 1 + KKM SK semester 2 ) / 2 Mengetahui Sumenep, Kepala SMP Negeri 1 Gapura Guru Bidang Studi YANI RASMADI, S.Pd NIP. NIP. PEMERINTAH KABUPATEN SUMENEP DINAS PENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 GAPURA Jl. Raya Gapura-Panagan-Kecamatan Gapura. Telp. (0328) 663573 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Kelas/Semester : VIII (Delapan) / II Tahun Ajaran : 2011 - 2012 Standar Kompetensi KRITERIA KKM NO Kompetensi Dasar Komplek Daya Intage Indikator KD sitas Dukung Indikator 2 Menggunakan perangkat lunak pengolah angka untuk menyajikan informasi 2. 1. Mengidentifikasi menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah angka - Mengidentifikasi menu dan ikon pada menu bar 2 3 2 77.78 - Mengidentifikasi menu dan ikon pada standar menu 3 3 2 88.89 - Mengidentifikasi menu dan ikon pada formatting menu 3 3 2 88.89 77.78 - Mengindentifikasi menu dan ikon pada drawing menu 3 2 2 77.78 - Mengindentifikasi sub menu pada file, edit, view, insert, format, tool, data, window, dan help 1 2 2 55.56 2.2. Menjelaskan fungsi menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah angka - Menjelaskan menu dan ikon pada menu bar 3 2 2 77.78 - Menjelaskan menu dan ikon pada standar menu 3 3 2 88.89 77.78
- Menjelaskan menu dan ikon pada formatting menu 3 3 2 88.89 77.78 - Menjelaskan menu dan ikon pada drawing menu 1 2 2 55.56 - Menjelaskan sub menu pada file, edit, view, insert, format, tool, data, window, dan help 3 2 2 77.78 Standar Kompetensi KRITERIA KKM NO Kompetensi Dasar Komplek Daya Intage Indikator KD sitas Dukung Indikator 2.3. Menggunakan fungsi menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah angka - Menggunakan menu dan ikon pada menu bar 1 3 2 66.67 - Menggunakan menu dan ikon pada standar menu 1 3 2 66.67 - Menggunakan menu dan ikon pada formatting menu 1 3 2 66.67 62.22 - Menggunakan menu dan ikon pada drawing menu 1 2 2 55.56 - Menggunakan sub menu pada file, edit, view, insert, format, tool, data, window, dan help 1 2 2 55.56 2.4. Membuat dokumen pengolah angka sederhana - Membuat dokumen baru 3 3 2 88.89 - Mengatur lebar kolom dan tinggi baris 2 3 2 77.78 - Meletakan data: pada folder atau worksheet yang dikehendaki 1 2 1 44.44 - Mengatur tampilan Border 1 3 1 55.56 - Mengedit kolom dan baris 1 3 1 55.56 57.78 - Menyisipkan objek 2 2 1 55.56 - Mengatur format bilangan 1 2 1 44.44 - Menggunakan rumus dan fungsi 1 2 1 44.44 - Mengatur Halaman 2 2 1 55.56 - Mencetak dokumen 2 2 1 55.56 KETERANGAN A. KRITERIA 1. Kompleksitas = - Tinggi = 1 2. Daya dukung = 3. Intake =- Tinggi = 3 - Sedang = 2 - Sedang = 2 - Rendah = 3 - Rendah = 1 B. NILAI KKM 1. Indikator = (Kompleksitas + Daya dukung + Intake) x 100 9 2. KD = Nilai rata-rata dari jumlah nilai KKM indikator per-KD 3. SK = Nilai rata-rata dari jumlah nilai KKM KD per-SK 4. Mata Pelajaran = ( Jumlah nilai KKM SK semester 1 + KKM SK semester 2 ) / 2
Mengetahui Sumenep, Kepala SMP Negeri 1 Gapura Guru Bidang Studi YANI RASMADI, S.Pd NIP. NIP.
KKM Mata SK Pelajaran 69.44 69.17 KKM Mata SK Pelajaran
Sumenep, YANI RASMADI, S.Pd NIP. KKM Mata SK Pelajaran 68.89
68.89 KKM Mata SK Pelajaran
Sumenep, Guru Bidang Studi YANI RASMADI, S.Pd NIP.

More Related Content

Kkm tik 8

  • 1. PEMERINTAH KABUPATEN SUMENEP DINAS PENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 GAPURA Jl. Raya Gapura-Panagan-Kecamatan Gapura. Telp. (0328) 663573 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Kelas/Semester : VIII (Delapan) / I Tahun Ajaran : 2011 - 2012 Standar Kompetensi KRITERIA KKM NO Kompetensi Dasar Komplek Daya Intage Indikator KD sitas Dukung Indikator Menggunakan perangkat lunak pengolah kata untuk menyajikan informasi 1.1. Mengidentifikasi menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah kata - Mengidentifikasi tampilan menu bar 3 3 2 88.89 - Mengidentifikasi menu dan ikon pada standard menu 2 2 2 66.67 69.44 - Mengidentifikasi menu dan ikon pada formatting menu 2 2 1 55.56 - Mengidentifikasi menu dan ikon pada drawing menu 3 2 1 66.67 1.2. Menjelaskan fungsi menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah kata - Menjelaskan menu dan ikon pada menu bar 3 2 1 66.67 1 - Menjelaskan menu dan ikon pada standar menu 2 3 2 77.78 69.44 - Menjelaskan menu dan ikon pada formatting menu 3 2 1 66.67 - Menjelaskan menu dan ikon pada drawing menu 3 2 1 66.67 1.3. Menggunakan menu dan ikon pokok pada perangka lunak pengolah kata - Menggunakan menu dan ikon pada menu bar 2 2 2 66.67 - Menggunakan menu dan ikon pada standar menu 3 3 2 88.89 72.22 - Menggunakan menu dan ikon pada formatting menu 2 2 2 66.67 - Menggunakan menu dan ikon pada drawing menu 3 2 1 66.67 Standar Kompetensi KRITERIA KKM NO Kompetensi Dasar Komplek Daya Intage Indikator KD sitas Dukung Indikator 1.4. Membuat dokumen pengolah kata sederhana - Menyimpannya dalam media penyimpanan 3 3 2 88.89 - Membuka dokumen yang pernah dibuat dan menyimpan kembali 2 3 2 77.78 - Melakukan format teks melalui menu file atau ikon toolbar (jenis ukuran huruf, tebal, miring, dan garis bawah) 2 2 2 66.67 - Mengedit teks melalui menu file atau ikon toolbar meliputi: menghapus, menyisipkan, mengkopi, dan memindahkan teks. 1 2 1 44.44 - Mengatur paragraf melalui menu format atau ruler meliputi: spasi antar baris atau antar paragraf, dan perataan paragraf. 3 3 2 88.89 66.67 - Membuat objek gambar menggunakan autoshapes. 1 3 1 55.56 - Menyisipkan objek/gambar menggunakan ikon clip art atau from file gambar 2 3 2 77.78 - Membuat teks word art menggunakan ikon word art atau menu insert 2 2 2 66.67 - Mengatur ketentuan margin cetak melalui menu file atau ikon-ikon toolbar 1 2 1 44.44 - Menentukan ukuran kertas melalui menu file atau ikon-ikon toolbar 1 2 1 44.44
  • 2. - Mengatur orientasi halaman melalui menu file atau ikon-ikon toolbar 3 2 2 77.78 - Melakukan print-preview sebelum dicetak ke dalam kertas 2 2 2 66.67 - Mencetak dokumen/berkas melalui menu file atau ikon-ikon toolbar 3 2 1 66.67 KETERANGAN A. KRITERIA 1. Kompleksitas = - Tinggi = 1 2. Daya dukung = 3. Intake = - Tinggi = 3 - Sedang = 2 - Sedang = 2 - Rendah = 3 - Rendah = 1 B. NILAI KKM 1. Indikator = (Kompleksitas + Daya dukung + Intake) x 100 9 2. KD = Nilai rata-rata dari jumlah nilai KKM indikator per-KD 3. SK = Nilai rata-rata dari jumlah nilai KKM KD per-SK 4. Mata Pelajaran = ( Jumlah nilai KKM SK semester 1 + KKM SK semester 2 ) / 2 Mengetahui Sumenep, Kepala SMP Negeri 1 Gapura Guru Bidang Studi YANI RASMADI, S.Pd NIP. NIP. PEMERINTAH KABUPATEN SUMENEP DINAS PENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 GAPURA Jl. Raya Gapura-Panagan-Kecamatan Gapura. Telp. (0328) 663573 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Kelas/Semester : VIII (Delapan) / II Tahun Ajaran : 2011 - 2012 Standar Kompetensi KRITERIA KKM NO Kompetensi Dasar Komplek Daya Intage Indikator KD sitas Dukung Indikator 2 Menggunakan perangkat lunak pengolah angka untuk menyajikan informasi 2. 1. Mengidentifikasi menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah angka - Mengidentifikasi menu dan ikon pada menu bar 2 3 2 77.78 - Mengidentifikasi menu dan ikon pada standar menu 3 3 2 88.89 - Mengidentifikasi menu dan ikon pada formatting menu 3 3 2 88.89 77.78 - Mengindentifikasi menu dan ikon pada drawing menu 3 2 2 77.78 - Mengindentifikasi sub menu pada file, edit, view, insert, format, tool, data, window, dan help 1 2 2 55.56 2.2. Menjelaskan fungsi menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah angka - Menjelaskan menu dan ikon pada menu bar 3 2 2 77.78 - Menjelaskan menu dan ikon pada standar menu 3 3 2 88.89 77.78
  • 3. - Menjelaskan menu dan ikon pada formatting menu 3 3 2 88.89 77.78 - Menjelaskan menu dan ikon pada drawing menu 1 2 2 55.56 - Menjelaskan sub menu pada file, edit, view, insert, format, tool, data, window, dan help 3 2 2 77.78 Standar Kompetensi KRITERIA KKM NO Kompetensi Dasar Komplek Daya Intage Indikator KD sitas Dukung Indikator 2.3. Menggunakan fungsi menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah angka - Menggunakan menu dan ikon pada menu bar 1 3 2 66.67 - Menggunakan menu dan ikon pada standar menu 1 3 2 66.67 - Menggunakan menu dan ikon pada formatting menu 1 3 2 66.67 62.22 - Menggunakan menu dan ikon pada drawing menu 1 2 2 55.56 - Menggunakan sub menu pada file, edit, view, insert, format, tool, data, window, dan help 1 2 2 55.56 2.4. Membuat dokumen pengolah angka sederhana - Membuat dokumen baru 3 3 2 88.89 - Mengatur lebar kolom dan tinggi baris 2 3 2 77.78 - Meletakan data: pada folder atau worksheet yang dikehendaki 1 2 1 44.44 - Mengatur tampilan Border 1 3 1 55.56 - Mengedit kolom dan baris 1 3 1 55.56 57.78 - Menyisipkan objek 2 2 1 55.56 - Mengatur format bilangan 1 2 1 44.44 - Menggunakan rumus dan fungsi 1 2 1 44.44 - Mengatur Halaman 2 2 1 55.56 - Mencetak dokumen 2 2 1 55.56 KETERANGAN A. KRITERIA 1. Kompleksitas = - Tinggi = 1 2. Daya dukung = 3. Intake =- Tinggi = 3 - Sedang = 2 - Sedang = 2 - Rendah = 3 - Rendah = 1 B. NILAI KKM 1. Indikator = (Kompleksitas + Daya dukung + Intake) x 100 9 2. KD = Nilai rata-rata dari jumlah nilai KKM indikator per-KD 3. SK = Nilai rata-rata dari jumlah nilai KKM KD per-SK 4. Mata Pelajaran = ( Jumlah nilai KKM SK semester 1 + KKM SK semester 2 ) / 2
  • 4. Mengetahui Sumenep, Kepala SMP Negeri 1 Gapura Guru Bidang Studi YANI RASMADI, S.Pd NIP. NIP.
  • 5. KKM Mata SK Pelajaran 69.44 69.17 KKM Mata SK Pelajaran
  • 6. Sumenep, YANI RASMADI, S.Pd NIP. KKM Mata SK Pelajaran 68.89
  • 7. 68.89 KKM Mata SK Pelajaran
  • 8. Sumenep, Guru Bidang Studi YANI RASMADI, S.Pd NIP.
AboutCopyright
© 2025 ºÝºÝߣ