ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo

Kompetansebygging

•Download as PPT, PDF•
•
Karen Johanne Buset
Karen Johanne Buset

Kompetansebygging 2.0 Oppsummering av UBiT2010-prosjektet NTNU 26.1.2011

1 of 18
Download to read offline
Kompetansebygging
Fra prosjektplanen ” 7. Aktivt spre kompetanse om nye typer tjenester og ny teknologi innen UBIT Prosjektets rolle som utvikler og kompetanseenhet medfører at det også har ansvar for å spre kompetanse og informasjon om de nye tjeneste innen UBIT. Opplæring og ekstern informasjon er lagt til prosjektet.”
KB 2.0 - mål ta i bruk nye teknologier og omdanne dem til noe nyttig og relevant bli kjent med 2.0 begrepene kjenne igjen det som er relevant og det som er litt mindre relevant se behov hos sluttbruker, og foreslå løsninger utvikle teknologisk nysgjerrighet samarbeide og dele holde seg oppdatert
2008, høst 2009, mars-mai 1. runde 25 deltakere 5 grupper Emne: utforske teknologiene 2. runde 25 deltakere 4 grupper Emne: implementering av teknologiene Planlegging 2010, april-juni 2011 3. / 4. runde Emne?? 10 uker - 4 timer i uka Aktiviteter Fellesmøter Ferdighetslabb Arbeid i PBL-grupper
Uke Aktivitet 1 Oppstartsmøte Introduksjon, alle deltakere 2 Ferdighetslabb Samarbeidsverktøy 3 2. Ferdighetslabb Skrivekurs – ”Hvordan skrive en wiki-artikkel” 4 1. s urvey ” Hvordan går det ?" 5 2. fellesmøte Rapport fra gruppene – hvor langt er de kommet 6 7 3. fellesmøte I Second Life, SL-kurs, rapport fra gruppene 8 9 2. s urvey ” Hvordan var prosessen ?" 10 Oppsummeringsmøte Resultat, evaluering
Oppgaver Komme-igang-oppgaver alle skal bli kjent med de viktigste arbeidsverktøyene Fellesoppgaver utforske web 2.0 verktøy alle gruppene, hele perioden PBL-oppgaver skrive wiki-artikkel
PBL-oppgaver Emner 2009 Tagging Nyhetsstrømmer Brukerprofiler Toveis-kommunikasjon Personvern/opphavsrett Emner 2010 Brukerstøtte 2.0 Markedsføring 2.0 Undervisning 2.0 Læringsrom 2.0
Nådde vi målene? Vi spurte deltakerne ….
Hvor nyttig er verktøyene? Vi spurte deltakerne hvilke teknologier og verktøy de hadde brukt ønsket å vite mer om ville fortsette å bruke ville anbefale at UBiT tar i bruk Svarene mest brukt: Google Docs, GoogleTalk, iGoogle og blogg vil fortsette å bruke disse anbefaler RSS og blogger
Om målene Arbeidet jeg har gjort i KB 2.0 er viktig for UBiT Jeg vil forsette å være nysgjerrig på nye ting Det er viktig for mitt arbeid å ha kompetanse om web 2.0-ting Det er greit sette igang med nye ting uten endelig godkjenning fra leder Jeg er mer interessert i å holde meg oppdatert nå enn jeg var før KB 2.0 KB 2.0 har hjulpet meg til å se hva som er relevant å holde seg oppdatert på
Om samarbeid og deling Jeg har funnet nye måter å samarbeide på Jeg kommer til å fortsette å bruke disse samarbeidsformene KB 2.0 har fått meg til å endre holdninger om samarbeid med kolleger Dette vil gjøre det enklere for UBiT å jobbe prosjektbasert
Om å finne tid Jeg har blitt oppmuntret til å jobbe med KB 2.0 Jeg kunne bruke den tida som var satt av til KB 2.0 Det var lett å finne tid til å jobbe sammen i gruppa mi Det har vært enkelt å finne tid til å jobbe med KB 0
Hva har skjedd i ettertid? Ny survey Effekten av web 2.0-program ved to norske universitetsbibliotek Hovedfunn: Ca 50 % ha dde ikke vært med på et w eb 2.0 program Ca 25 % brukte aldri w eb 2.0 på jobb Ingen vesentlige forskjeller i svarene fra Tromsø ogTrondheim Viktigste effekt Nye arbeids- og samarbeidsformer Å føle seg oppdatert på ny teknologi Signifikante forskjeller mellom de som har deltatt i et web 2.0 program og de som ikke har vært med
Hva burde ha skjedd ? Tatt tak i anbefalingene fra gruppene om videre arbeid Eksempel: Langt flere møter ved UBiT bør avvikles ved hjelp av Skype og web-kamera. Møter på Skype er enkle å organisere, reisetiden opphører, og møteformen i seg selv inviterer til strukturerte møter. Tiltak: Skype, med høytaler, mikrofon og kamera, testes ut som utstyr for nettmøter. Mål: Få svar på om utstyret egner seg, samt finne mer ut om i hvilke sammenhenger det er funksjonelt med nettmøter.
Resultat Økt fokus på ny teknologi – og nysgjerrighet på nye “ting” Web 2.0 gir biblioteket nye muligheter til å nå ut til brukerne Må fortsatt jobbe med holdninger til ny teknologi Utviklet nye samarbeidsformer, som er viktig for biblioteket Opplæringsprogram er en god investering Læring og kompetansebygging er ingen enkel jobb Deltakerne har erfart hvordan det er å lære – en nødvendig kompetanse i framtidas bibliotek

More Related Content

Kompetansebygging

  • 2. Fra prosjektplanen ” 7. Aktivt spre kompetanse om nye typer tjenester og ny teknologi innen UBIT Prosjektets rolle som utvikler og kompetanseenhet medfører at det også har ansvar for å spre kompetanse og informasjon om de nye tjeneste innen UBIT. Opplæring og ekstern informasjon er lagt til prosjektet.”
  • 3. KB 2.0 - mål ta i bruk nye teknologier og omdanne dem til noe nyttig og relevant bli kjent med 2.0 begrepene kjenne igjen det som er relevant og det som er litt mindre relevant se behov hos sluttbruker, og foreslå løsninger utvikle teknologisk nysgjerrighet samarbeide og dele holde seg oppdatert
  • 4. 2008, høst 2009, mars-mai 1. runde 25 deltakere 5 grupper Emne: utforske teknologiene 2. runde 25 deltakere 4 grupper Emne: implementering av teknologiene Planlegging 2010, april-juni 2011 3. / 4. runde Emne?? 10 uker - 4 timer i uka Aktiviteter Fellesmøter Ferdighetslabb Arbeid i PBL-grupper
  • 5. Uke Aktivitet 1 Oppstartsmøte Introduksjon, alle deltakere 2 Ferdighetslabb Samarbeidsverktøy 3 2. Ferdighetslabb Skrivekurs – ”Hvordan skrive en wiki-artikkel” 4 1. s urvey ” Hvordan går det ?" 5 2. fellesmøte Rapport fra gruppene – hvor langt er de kommet 6 7 3. fellesmøte I Second Life, SL-kurs, rapport fra gruppene 8 9 2. s urvey ” Hvordan var prosessen ?" 10 Oppsummeringsmøte Resultat, evaluering
  • 6. Oppgaver Komme-igang-oppgaver alle skal bli kjent med de viktigste arbeidsverktøyene Fellesoppgaver utforske web 2.0 verktøy alle gruppene, hele perioden PBL-oppgaver skrive wiki-artikkel
  • 7. PBL-oppgaver Emner 2009 Tagging Nyhetsstrømmer Brukerprofiler Toveis-kommunikasjon Personvern/opphavsrett Emner 2010 Brukerstøtte 2.0 Markedsføring 2.0 Undervisning 2.0 Læringsrom 2.0
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11. Nådde vi målene? Vi spurte deltakerne ….
  • 12. Hvor nyttig er verktøyene? Vi spurte deltakerne hvilke teknologier og verktøy de hadde brukt ønsket å vite mer om ville fortsette å bruke ville anbefale at UBiT tar i bruk Svarene mest brukt: Google Docs, GoogleTalk, iGoogle og blogg vil fortsette å bruke disse anbefaler RSS og blogger
  • 13. Om målene Arbeidet jeg har gjort i KB 2.0 er viktig for UBiT Jeg vil forsette å være nysgjerrig på nye ting Det er viktig for mitt arbeid å ha kompetanse om web 2.0-ting Det er greit sette igang med nye ting uten endelig godkjenning fra leder Jeg er mer interessert i å holde meg oppdatert nå enn jeg var før KB 2.0 KB 2.0 har hjulpet meg til å se hva som er relevant å holde seg oppdatert på
  • 14. Om samarbeid og deling Jeg har funnet nye måter å samarbeide på Jeg kommer til å fortsette å bruke disse samarbeidsformene KB 2.0 har fått meg til å endre holdninger om samarbeid med kolleger Dette vil gjøre det enklere for UBiT å jobbe prosjektbasert
  • 15. Om å finne tid Jeg har blitt oppmuntret til å jobbe med KB 2.0 Jeg kunne bruke den tida som var satt av til KB 2.0 Det var lett å finne tid til å jobbe sammen i gruppa mi Det har vært enkelt å finne tid til å jobbe med KB 0
  • 16. Hva har skjedd i ettertid? Ny survey Effekten av web 2.0-program ved to norske universitetsbibliotek Hovedfunn: Ca 50 % ha dde ikke vært med på et w eb 2.0 program Ca 25 % brukte aldri w eb 2.0 på jobb Ingen vesentlige forskjeller i svarene fra Tromsø ogTrondheim Viktigste effekt Nye arbeids- og samarbeidsformer Å føle seg oppdatert på ny teknologi Signifikante forskjeller mellom de som har deltatt i et web 2.0 program og de som ikke har vært med
  • 17. Hva burde ha skjedd ? Tatt tak i anbefalingene fra gruppene om videre arbeid Eksempel: Langt flere møter ved UBiT bør avvikles ved hjelp av Skype og web-kamera. Møter på Skype er enkle å organisere, reisetiden opphører, og møteformen i seg selv inviterer til strukturerte møter. Tiltak: Skype, med høytaler, mikrofon og kamera, testes ut som utstyr for nettmøter. Mål: Få svar på om utstyret egner seg, samt finne mer ut om i hvilke sammenhenger det er funksjonelt med nettmøter.
  • 18. Resultat Økt fokus på ny teknologi – og nysgjerrighet på nye “ting” Web 2.0 gir biblioteket nye muligheter til å nå ut til brukerne Må fortsatt jobbe med holdninger til ny teknologi Utviklet nye samarbeidsformer, som er viktig for biblioteket Opplæringsprogram er en god investering Læring og kompetansebygging er ingen enkel jobb Deltakerne har erfart hvordan det er å lære – en nødvendig kompetanse i framtidas bibliotek