際際滷

際際滷Share a Scribd company logo
TAJUK: THE PROCESS OF LISTENING Disediakan oleh: KUMPULAN CONGKAK
Proses mendengar boleh digambarkan melalui lima langkah iaitu: Menerima  Memahami Mengingati Menilai Maklum balas
Receiving  Hearing Attending   Understanding Learning Deciphering Meaning Remembering Recalling Retaining Evaluating Judging criticizing Responding Answering Giving Feedback
Mendengar: berlaku juga kesilapan. Sebagai contoh, pada peringkat menerima, penerima menerima sebahagian daripada mesej tetapi kerana adanya gangguan menyebabkan mesej tidak dapat diterima sepenuhnya.  Memahami: pendengar memahami sebahagian mesej tetapi tidak boleh berkongsi maksud yang tepat dengan orang lain dan gagal untuk memahami sebahagian mesej yang lain. Proses tersebut juga berlaku dengan cara yang sama pada peringkat mengingati, menilai dan memberi maklum balas.
Maklum balas individu A bertindak sebagai perangsang kepada individu B dan bertukar pula daripada individu B sebagai perangsang kepada individu A. Mendengar bukanlah proses memindahkan idea daripada fikiran orang yang bercakap kepada fikiran orang yang mendengar.  Tetapi mendengar adalah proses di mana orag yang bercakap dan orang yang mendengar bekerjasama untuk mencapai matlamat untuk memahami antara satu sama lain.
Mendengar berlaku apabila kita memasang telinga atau apabila kita mendapat rangsangan dari sesuatu bunyi. Dalam mendengar, kita menerima kedua-dua mesej verbal dan nonverbal-bukan sahaja perkataan, tetapi juga isyarat, ekspresi muka, nada suara dan sebagainya. Untuk meningkatkan penerimaan: Beri perhatian kepada mesej verbal dan nonverbal.  Melihat kepada maklum balas terhadap respon kepada mesej yang terdahulu dan mesej yang akan datang. Mengelak daripada gangguan dalam persekitaran dan beri fokus kepada apa yang diperkatakan oleh speaker.
Merupakan peringkat di mana kita mempelajari apa yang dimaksudkan oleh speaker.  Proses memahami mengambil kira kedua-dua pertimbangan antara pemikiran dengan emosi-samada kebahagiaan atau kesedihan dalam mesej. Untuk meningkatkan pemahaman: Hubungkan maklumat baru dengan maklumat yang sedia ada.  Melihat kepada isi kandungan mesej yang hendak disampaikan oleh speaker.  Elakkan daripada mempertikaikan mesej yang disampaikan.
Secara kesimpulannya, proses mendengar adalah sesuatu proses yang penting bagi seseorang individu agar mudah dapat memahami sesuatu perkara. Oleh itu, setiap individu perlu meningkatkan tahap penerimaan agar dapat memahami perkara yang disampaikan oleh penyampai.
Ad

Recommended

Proses Mendengar
Proses Mendengar
Dzul Sapein
Postur
Postur
love8586
Komunikasi Seluruh (Pendidikan Khas Masalah Pendengaran)
Komunikasi Seluruh (Pendidikan Khas Masalah Pendengaran)
Adila Dila
ABM - Bermain congkak
ABM - Bermain congkak
siewmoi
ABM - Penyenggaraan kereta
ABM - Penyenggaraan kereta
siewmoi
Congkak 2
Congkak 2
bmmalvin
Kepentingan Dan Kebaikan Mendengar
Kepentingan Dan Kebaikan Mendengar
kmn1
Proses Mendengar
Proses Mendengar
Congkak Group
Attribution Komunikasi
Attribution Komunikasi
Congkak Group
'MENGKAJI KEMAHIRAN KOMUNIKASI BUKAN LISAN IAITU KOMUNIKASI BADAN YANG MENGGA...
'MENGKAJI KEMAHIRAN KOMUNIKASI BUKAN LISAN IAITU KOMUNIKASI BADAN YANG MENGGA...
Congkak Group
MENGKAJI KEMAHIRAN KOMUNIKASI BUKAN LISAN IAITU KOMUNIKASI BADAN YANG MENGGAM...
MENGKAJI KEMAHIRAN KOMUNIKASI BUKAN LISAN IAITU KOMUNIKASI BADAN YANG MENGGAM...
Congkak Group
Perbezaan Gaya Bercinta
Perbezaan Gaya Bercinta
Congkak Group
Maintaining Conversation
Maintaining Conversation
Congkak Group
Attribution Komunikasi
Attribution Komunikasi
Congkak Group
Meningkatkan Komunikasi Antara Budaya
Meningkatkan Komunikasi Antara Budaya
Congkak Group
Masalah Komunikasi Dalam Kumpulan Kecil Daripada Konteks
Masalah Komunikasi Dalam Kumpulan Kecil Daripada Konteks
Congkak Group
Pelatihan Kendaraan Energi Baru Industri Berat Tsingtuo.pptx
Pelatihan Kendaraan Energi Baru Industri Berat Tsingtuo.pptx
Demianus Aya
際際滷 Digraf power point BM tahun 1 tanpa gambar
際際滷 Digraf power point BM tahun 1 tanpa gambar
RAFEDAHBINTIABDULRAS
Pembentangan sunjek Bahasa Arab Pekerjaan.pdf
Pembentangan sunjek Bahasa Arab Pekerjaan.pdf
MUHAMMADFIRDAUSBINFA2
Laporan Titik Hitam Kemalangan Jalan Raya A212331.pdf.pdf
Laporan Titik Hitam Kemalangan Jalan Raya A212331.pdf.pdf
peachy31
DIVIDER CUTI 2025_STLKS.fail e-rph mingguan
DIVIDER CUTI 2025_STLKS.fail e-rph mingguan
KomathiSukumaran2
DAFTAR nilai PESERTA DIDIK smater kutajaya.pptx
DAFTAR nilai PESERTA DIDIK smater kutajaya.pptx
Ridwan Noviansyah
format penulisan ilmiah Hubungan Etnik di Malaysia.ppt
format penulisan ilmiah Hubungan Etnik di Malaysia.ppt
syariefudin2

More Related Content

More from Congkak Group (9)

Proses Mendengar
Proses Mendengar
Congkak Group
Attribution Komunikasi
Attribution Komunikasi
Congkak Group
'MENGKAJI KEMAHIRAN KOMUNIKASI BUKAN LISAN IAITU KOMUNIKASI BADAN YANG MENGGA...
'MENGKAJI KEMAHIRAN KOMUNIKASI BUKAN LISAN IAITU KOMUNIKASI BADAN YANG MENGGA...
Congkak Group
MENGKAJI KEMAHIRAN KOMUNIKASI BUKAN LISAN IAITU KOMUNIKASI BADAN YANG MENGGAM...
MENGKAJI KEMAHIRAN KOMUNIKASI BUKAN LISAN IAITU KOMUNIKASI BADAN YANG MENGGAM...
Congkak Group
Perbezaan Gaya Bercinta
Perbezaan Gaya Bercinta
Congkak Group
Maintaining Conversation
Maintaining Conversation
Congkak Group
Attribution Komunikasi
Attribution Komunikasi
Congkak Group
Meningkatkan Komunikasi Antara Budaya
Meningkatkan Komunikasi Antara Budaya
Congkak Group
Masalah Komunikasi Dalam Kumpulan Kecil Daripada Konteks
Masalah Komunikasi Dalam Kumpulan Kecil Daripada Konteks
Congkak Group
Attribution Komunikasi
Attribution Komunikasi
Congkak Group
'MENGKAJI KEMAHIRAN KOMUNIKASI BUKAN LISAN IAITU KOMUNIKASI BADAN YANG MENGGA...
'MENGKAJI KEMAHIRAN KOMUNIKASI BUKAN LISAN IAITU KOMUNIKASI BADAN YANG MENGGA...
Congkak Group
MENGKAJI KEMAHIRAN KOMUNIKASI BUKAN LISAN IAITU KOMUNIKASI BADAN YANG MENGGAM...
MENGKAJI KEMAHIRAN KOMUNIKASI BUKAN LISAN IAITU KOMUNIKASI BADAN YANG MENGGAM...
Congkak Group
Perbezaan Gaya Bercinta
Perbezaan Gaya Bercinta
Congkak Group
Maintaining Conversation
Maintaining Conversation
Congkak Group
Attribution Komunikasi
Attribution Komunikasi
Congkak Group
Meningkatkan Komunikasi Antara Budaya
Meningkatkan Komunikasi Antara Budaya
Congkak Group
Masalah Komunikasi Dalam Kumpulan Kecil Daripada Konteks
Masalah Komunikasi Dalam Kumpulan Kecil Daripada Konteks
Congkak Group

Recently uploaded (7)

Pelatihan Kendaraan Energi Baru Industri Berat Tsingtuo.pptx
Pelatihan Kendaraan Energi Baru Industri Berat Tsingtuo.pptx
Demianus Aya
際際滷 Digraf power point BM tahun 1 tanpa gambar
際際滷 Digraf power point BM tahun 1 tanpa gambar
RAFEDAHBINTIABDULRAS
Pembentangan sunjek Bahasa Arab Pekerjaan.pdf
Pembentangan sunjek Bahasa Arab Pekerjaan.pdf
MUHAMMADFIRDAUSBINFA2
Laporan Titik Hitam Kemalangan Jalan Raya A212331.pdf.pdf
Laporan Titik Hitam Kemalangan Jalan Raya A212331.pdf.pdf
peachy31
DIVIDER CUTI 2025_STLKS.fail e-rph mingguan
DIVIDER CUTI 2025_STLKS.fail e-rph mingguan
KomathiSukumaran2
DAFTAR nilai PESERTA DIDIK smater kutajaya.pptx
DAFTAR nilai PESERTA DIDIK smater kutajaya.pptx
Ridwan Noviansyah
format penulisan ilmiah Hubungan Etnik di Malaysia.ppt
format penulisan ilmiah Hubungan Etnik di Malaysia.ppt
syariefudin2
Pelatihan Kendaraan Energi Baru Industri Berat Tsingtuo.pptx
Pelatihan Kendaraan Energi Baru Industri Berat Tsingtuo.pptx
Demianus Aya
際際滷 Digraf power point BM tahun 1 tanpa gambar
際際滷 Digraf power point BM tahun 1 tanpa gambar
RAFEDAHBINTIABDULRAS
Pembentangan sunjek Bahasa Arab Pekerjaan.pdf
Pembentangan sunjek Bahasa Arab Pekerjaan.pdf
MUHAMMADFIRDAUSBINFA2
Laporan Titik Hitam Kemalangan Jalan Raya A212331.pdf.pdf
Laporan Titik Hitam Kemalangan Jalan Raya A212331.pdf.pdf
peachy31
DIVIDER CUTI 2025_STLKS.fail e-rph mingguan
DIVIDER CUTI 2025_STLKS.fail e-rph mingguan
KomathiSukumaran2
DAFTAR nilai PESERTA DIDIK smater kutajaya.pptx
DAFTAR nilai PESERTA DIDIK smater kutajaya.pptx
Ridwan Noviansyah
format penulisan ilmiah Hubungan Etnik di Malaysia.ppt
format penulisan ilmiah Hubungan Etnik di Malaysia.ppt
syariefudin2
Ad

Komunikasi kemanusiaan

  • 1. TAJUK: THE PROCESS OF LISTENING Disediakan oleh: KUMPULAN CONGKAK
  • 2. Proses mendengar boleh digambarkan melalui lima langkah iaitu: Menerima Memahami Mengingati Menilai Maklum balas
  • 3. Receiving Hearing Attending Understanding Learning Deciphering Meaning Remembering Recalling Retaining Evaluating Judging criticizing Responding Answering Giving Feedback
  • 4. Mendengar: berlaku juga kesilapan. Sebagai contoh, pada peringkat menerima, penerima menerima sebahagian daripada mesej tetapi kerana adanya gangguan menyebabkan mesej tidak dapat diterima sepenuhnya. Memahami: pendengar memahami sebahagian mesej tetapi tidak boleh berkongsi maksud yang tepat dengan orang lain dan gagal untuk memahami sebahagian mesej yang lain. Proses tersebut juga berlaku dengan cara yang sama pada peringkat mengingati, menilai dan memberi maklum balas.
  • 5. Maklum balas individu A bertindak sebagai perangsang kepada individu B dan bertukar pula daripada individu B sebagai perangsang kepada individu A. Mendengar bukanlah proses memindahkan idea daripada fikiran orang yang bercakap kepada fikiran orang yang mendengar. Tetapi mendengar adalah proses di mana orag yang bercakap dan orang yang mendengar bekerjasama untuk mencapai matlamat untuk memahami antara satu sama lain.
  • 6. Mendengar berlaku apabila kita memasang telinga atau apabila kita mendapat rangsangan dari sesuatu bunyi. Dalam mendengar, kita menerima kedua-dua mesej verbal dan nonverbal-bukan sahaja perkataan, tetapi juga isyarat, ekspresi muka, nada suara dan sebagainya. Untuk meningkatkan penerimaan: Beri perhatian kepada mesej verbal dan nonverbal. Melihat kepada maklum balas terhadap respon kepada mesej yang terdahulu dan mesej yang akan datang. Mengelak daripada gangguan dalam persekitaran dan beri fokus kepada apa yang diperkatakan oleh speaker.
  • 7. Merupakan peringkat di mana kita mempelajari apa yang dimaksudkan oleh speaker. Proses memahami mengambil kira kedua-dua pertimbangan antara pemikiran dengan emosi-samada kebahagiaan atau kesedihan dalam mesej. Untuk meningkatkan pemahaman: Hubungkan maklumat baru dengan maklumat yang sedia ada. Melihat kepada isi kandungan mesej yang hendak disampaikan oleh speaker. Elakkan daripada mempertikaikan mesej yang disampaikan.
  • 8. Secara kesimpulannya, proses mendengar adalah sesuatu proses yang penting bagi seseorang individu agar mudah dapat memahami sesuatu perkara. Oleh itu, setiap individu perlu meningkatkan tahap penerimaan agar dapat memahami perkara yang disampaikan oleh penyampai.