ºÝºÝߣ

ºÝºÝߣShare a Scribd company logo

Kongsi ilmu bm penulisan

•Download as PPTX, PDF•
•
M
Mok Chun Mui

Analisis soalan-soalan BM Penulisan 2005-2011

1 of 53
Downloaded 217 times
KONGSI ILMU BERSAMA BAHASA MALAYSIA (PENULISAN) SJKC MOK CHUN MUI SJK(C) LIMAN, LIMAN KATI, 33020 KUALA KANGSAR, PERAK.
BAHASA MALAYSIA (PENULISAN) Markah : 60 markah Jumlah Soalan : • Bahagian A (10%), 1 soalan (Wajib dijawab) • Bahagian B (30%), 3 soalan (Pilih 1 soalan) • Bahagian C (20%), 1 soalan (Wajib dijawab)
BAHAGIAN A  Idea mesti menepati bahan grafik  Bilangan kata tidak diambil kira  Bilangan ayat diambil kira  5 AYAT SAHAJA  Mesti TULIS NOMBOR – PENTING 1 AYAT 1 TITIK
CONTOH 1.______√__________.____ √ ______. 2._______ √ _______. 3.____ √ ______.___ √ _________. 4._____x_______. 5.________x___________. • LEBIH AYAT – pilih 5 ayat yang utama • tolak 1 markah (TURUN BAND)
TEMA SOALAN SEKOLAH KELUARGA MASYARAKAT
SOALAN UPSR 2005 BAHAGIAN A TEMA MASYARAKAT
SOALAN UPSR 2005 (A)
SOALAN UPSR 2005 (B)
SOALAN UPSR 2006 BAHAGIAN A TEMA MASYARAKAT
SOALAN UPSR 2006
SOALAN UPSR 2007 BAHAGIAN A TEMA MASYARAKAT
SOALAN UPSR 2007
SOALAN UPSR 2008 BAHAGIAN A TEMA SEKOLAH
SOALAN UPSR 2008
SOALAN UPSR 2009 BAHAGIAN A TEMA MASYARAKAT
SOALAN UPSR 2009
SOALAN UPSR 2010 BAHAGIAN A TEMA SEKOLAH
SOALAN UPSR 2010
SOALAN UPSR 2011 BAHAGIAN A TEMA SEKOLAH
SOALAN UPSR 2011
LATIHAN 1. Bulatkan aktiviti = 1 MINIT 2. Tulis aktiviti = 3 MINIT 3. Tulis ayat = 10 MINIT 4. Semak P. E. T. A . I = 1 MINIT Jumlah = 15 MINIT P. Perbendaharaan kata E. Ejaan T. Tanda Baca A. Ayat I. Imbuhan
BAHAGIAN B  JAWAB SATU SOALAN SAHAJA  MENJAWAB LEBIH SATU SOALAN karangan yang pertama sahaja dinilai  KARANGAN TIADA KAITAN LANGSUNG markah maksimum (3-5 markah)  SALIN SOALAN 1 MARKAH
 BAHASA YANG TIDAK DIFAHAMI - 1 MARKAH  FORMAT - tidak patuhi format - tidak lengkap - tiada format ( tetapi diperlukan ) - ada format ( tetapi tidak diperlukan ) TOLAK 2 MARKAH DITOLAK SELEPAS MARKAH SELURUH
ANALISIS DIRI ANDA KARANGAN BERFORMAT SAYA TAHU KARANGAN x BERFORMAT SAYA TAHU 1. Surat Kiriman Tidak 1. Fakta Rasmi 2. Surat Kiriman Rasmi 2. Keperihalan 3. Laporan 3. Autobiografi 4. Ucapan / Syarahan 4. Melengkap cerita 5. Dialog 5. Gambaran / Cereka 6. Berita 6. Perbincangan 7. Catatan 7. Peribahaasa
TEKNIK MENJAWAB SOALAN rancang dahulu semak dan pilih tajuk @ betulkan karangan soalan susun rangka tulis karangan karangan
GUNA TEKNIK 7(S) CERITA LAPORAN SURAT KIRIMAN TIDAK RASMI KEPERIHALAN DIALOG
MESTI HAFAL SABTU /SEKOLAH SEBELUM SEMASA SUASANA SELEPAS SANGAT
TAJUK : HARI ANUGERAH Sabtu / sekolah – mengadakan Sambutan – hadiah – cemerlang Pada hari Sabtu yang lalu, sekolah saya telah mengadakan Hari Anugerah. Sambutan ini adalah untuk memberi hadiah kepada murid yang cemerlang.
Sebelum – membantu – membuat persiapan - menghiaskan dewan – pokok bunga - belon – berwarna-warni Sebelum hari tersebut, kami membantu guru membuat persiapan di dewan. Kami menghiaskan dewan dengan pokok bunga yang cantik dan belon yang berwarna-warni.
Semasa – guru besar – ucapan - tahniah – cemerlang - menyampaikan hadiah Guru Besar memberikan ucapan semasa Hari Sukan. Beliau mengucapkan tahniah kepada murid yang cemerlang. Beliau juga telah menyampaikan hadiah.
Suasana – meriah - persembahan nyanyian – tarian - menghiburkan Suasana pada hari itu sangat meriah kerana ada persembahan nyanyian dan tarian yang menghiburkan.
Selepas – acara tamat – guru – ibu bapa - menikmati jamuan Selepas semua acara tamat, semua guru dan ibu bapa menikmati jamuan.
Sangat – mendapat hadiah – gembira Semua murid yang mendapat hadiah berasa sangat gembira.
BAHAGIAN C  4 NILAI & 1 PERENGGAN  AYAT LENGKAP & GRAMATIS TETAPI SECARA PERNOMBORAN / LEBIH PERENGGAN - MAKSIMUM ARAS BAIK
• BILANGAN PERKATAAN • ( tidak lebih drpd 40 patah perkataan ) • BILANGAN KATA KURANG • ( turun impression ) • BILANGAN KATA YANG PALING WAJAR • ( 41-42 patah perkataan )
• TULIS 4 NILAI BERDASARKAN…… • 4 NILAI = 4 IDEA • - 1 NILAI + 1 CONTOH = 1 IDEA • - 1 NILAI + 0 CONTOH = ½ IDEA • - 0 NILAI + 1 CONTOH = 0 IDEA
• BIASAKAN MURID MENGGUNAKAN • - mesti, patut, harus, perlu • - Selain itu, Seterusnya, Akhirnya • - dengan, seperti, agar • CONTOH Kita mesti …..Selain itu, kita harus…… Seterusnya, kita perlu…. Akhirnya, kita patut………
SOALAN UPSR 2005 BAHAGIAN C TIDAK BERFORMAT (PETIKAN)
berdikari menjaga kebersihan diri mementingkan kekeluargaan hormat berjimat cermat berwaspada menghargai masa
SOALAN UPSR 2006 BAHAGIAN C BERFORMAT (BERITA)
bersyukur jangan menjaga keselamatan diri berani cepat bertindak Menghargai pertolongan menghargai jasa
SOALAN UPSR 2007 BAHAGIAN C TIDAK BERFORMAT (PEIKAN)
amanah bertanggunhgjawab menjaga kebersihan kelas berdisiplin hormat akan negara peka dan prihatin berdisiplin cepat bertindak
SOALAN UPSR 2008 BAHAGIAN C BERFORMAT (LAPORAN)
bekerjasama menepati masa patuh kepada arahan menjaga kebersihan diri jaya diri menjaga kebersihan
SOALAN UPSR 2009 BAHAGIAN C TIDAK BERFORMAT (PETIKAN)
peka dan prihatin tekun belajar bertanggungjawab jaya diri berdisiplin mengenang jasa
SOALAN UPSR 2010 BAHAGIAN C BERFORMAT (SURAT KIRIMAN TIDAK RASMI)
peramah bersyukur pemurah menghargai pengalaman menghargai jasa
SOALAN UPSR 2011 BAHAGIAN C BERFORMAT (DIALOG)
sebelum menghormati ibu semasa menjaga keselamatan diri patuh kepada ibu tidak mencintai alam sekitar bertanggungjawab
ULASAN Kita mesti menghormati ibu seperti minta kebenaran daripada ibu sebelum keluar. Kita juga perlu menjaga keselamatan diri seperti menjaga diri semasa mandi di sungai. Seterusnya, kita patuh kepada ibu seperti dengar dan ingat pesan ibu. Akhirnya, kita harus mencintai alam sekitar seperti tidak mencemarkan sungai.
SEKIAN TERIMA KASIH

More Related Content

Kongsi ilmu bm penulisan

  • 1. KONGSI ILMU BERSAMA BAHASA MALAYSIA (PENULISAN) SJKC MOK CHUN MUI SJK(C) LIMAN, LIMAN KATI, 33020 KUALA KANGSAR, PERAK.
  • 2. BAHASA MALAYSIA (PENULISAN) Markah : 60 markah Jumlah Soalan : • Bahagian A (10%), 1 soalan (Wajib dijawab) • Bahagian B (30%), 3 soalan (Pilih 1 soalan) • Bahagian C (20%), 1 soalan (Wajib dijawab)
  • 3. BAHAGIAN A  Idea mesti menepati bahan grafik  Bilangan kata tidak diambil kira  Bilangan ayat diambil kira  5 AYAT SAHAJA  Mesti TULIS NOMBOR – PENTING 1 AYAT 1 TITIK
  • 4. CONTOH 1.______√__________.____ √ ______. 2._______ √ _______. 3.____ √ ______.___ √ _________. 4._____x_______. 5.________x___________. • LEBIH AYAT – pilih 5 ayat yang utama • tolak 1 markah (TURUN BAND)
  • 5. TEMA SOALAN SEKOLAH KELUARGA MASYARAKAT
  • 6. SOALAN UPSR 2005 BAHAGIAN A TEMA MASYARAKAT
  • 9. SOALAN UPSR 2006 BAHAGIAN A TEMA MASYARAKAT
  • 11. SOALAN UPSR 2007 BAHAGIAN A TEMA MASYARAKAT
  • 13. SOALAN UPSR 2008 BAHAGIAN A TEMA SEKOLAH
  • 15. SOALAN UPSR 2009 BAHAGIAN A TEMA MASYARAKAT
  • 17. SOALAN UPSR 2010 BAHAGIAN A TEMA SEKOLAH
  • 19. SOALAN UPSR 2011 BAHAGIAN A TEMA SEKOLAH
  • 21. LATIHAN 1. Bulatkan aktiviti = 1 MINIT 2. Tulis aktiviti = 3 MINIT 3. Tulis ayat = 10 MINIT 4. Semak P. E. T. A . I = 1 MINIT Jumlah = 15 MINIT P. Perbendaharaan kata E. Ejaan T. Tanda Baca A. Ayat I. Imbuhan
  • 22. BAHAGIAN B  JAWAB SATU SOALAN SAHAJA  MENJAWAB LEBIH SATU SOALAN karangan yang pertama sahaja dinilai  KARANGAN TIADA KAITAN LANGSUNG markah maksimum (3-5 markah)  SALIN SOALAN 1 MARKAH
  • 23.  BAHASA YANG TIDAK DIFAHAMI - 1 MARKAH  FORMAT - tidak patuhi format - tidak lengkap - tiada format ( tetapi diperlukan ) - ada format ( tetapi tidak diperlukan ) TOLAK 2 MARKAH DITOLAK SELEPAS MARKAH SELURUH
  • 24. ANALISIS DIRI ANDA KARANGAN BERFORMAT SAYA TAHU KARANGAN x BERFORMAT SAYA TAHU 1. Surat Kiriman Tidak 1. Fakta Rasmi 2. Surat Kiriman Rasmi 2. Keperihalan 3. Laporan 3. Autobiografi 4. Ucapan / Syarahan 4. Melengkap cerita 5. Dialog 5. Gambaran / Cereka 6. Berita 6. Perbincangan 7. Catatan 7. Peribahaasa
  • 25. TEKNIK MENJAWAB SOALAN rancang dahulu semak dan pilih tajuk @ betulkan karangan soalan susun rangka tulis karangan karangan
  • 26. GUNA TEKNIK 7(S) CERITA LAPORAN SURAT KIRIMAN TIDAK RASMI KEPERIHALAN DIALOG
  • 27. MESTI HAFAL SABTU /SEKOLAH SEBELUM SEMASA SUASANA SELEPAS SANGAT
  • 28. TAJUK : HARI ANUGERAH Sabtu / sekolah – mengadakan Sambutan – hadiah – cemerlang Pada hari Sabtu yang lalu, sekolah saya telah mengadakan Hari Anugerah. Sambutan ini adalah untuk memberi hadiah kepada murid yang cemerlang.
  • 29. Sebelum – membantu – membuat persiapan - menghiaskan dewan – pokok bunga - belon – berwarna-warni Sebelum hari tersebut, kami membantu guru membuat persiapan di dewan. Kami menghiaskan dewan dengan pokok bunga yang cantik dan belon yang berwarna-warni.
  • 30. Semasa – guru besar – ucapan - tahniah – cemerlang - menyampaikan hadiah Guru Besar memberikan ucapan semasa Hari Sukan. Beliau mengucapkan tahniah kepada murid yang cemerlang. Beliau juga telah menyampaikan hadiah.
  • 31. Suasana – meriah - persembahan nyanyian – tarian - menghiburkan Suasana pada hari itu sangat meriah kerana ada persembahan nyanyian dan tarian yang menghiburkan.
  • 32. Selepas – acara tamat – guru – ibu bapa - menikmati jamuan Selepas semua acara tamat, semua guru dan ibu bapa menikmati jamuan.
  • 33. Sangat – mendapat hadiah – gembira Semua murid yang mendapat hadiah berasa sangat gembira.
  • 34. BAHAGIAN C  4 NILAI & 1 PERENGGAN  AYAT LENGKAP & GRAMATIS TETAPI SECARA PERNOMBORAN / LEBIH PERENGGAN - MAKSIMUM ARAS BAIK
  • 35. • BILANGAN PERKATAAN • ( tidak lebih drpd 40 patah perkataan ) • BILANGAN KATA KURANG • ( turun impression ) • BILANGAN KATA YANG PALING WAJAR • ( 41-42 patah perkataan )
  • 36. • TULIS 4 NILAI BERDASARKAN…… • 4 NILAI = 4 IDEA • - 1 NILAI + 1 CONTOH = 1 IDEA • - 1 NILAI + 0 CONTOH = ½ IDEA • - 0 NILAI + 1 CONTOH = 0 IDEA
  • 37. • BIASAKAN MURID MENGGUNAKAN • - mesti, patut, harus, perlu • - Selain itu, Seterusnya, Akhirnya • - dengan, seperti, agar • CONTOH Kita mesti …..Selain itu, kita harus…… Seterusnya, kita perlu…. Akhirnya, kita patut………
  • 38. SOALAN UPSR 2005 BAHAGIAN C TIDAK BERFORMAT (PETIKAN)
  • 39. berdikari menjaga kebersihan diri mementingkan kekeluargaan hormat berjimat cermat berwaspada menghargai masa
  • 40. SOALAN UPSR 2006 BAHAGIAN C BERFORMAT (BERITA)
  • 41. bersyukur jangan menjaga keselamatan diri berani cepat bertindak Menghargai pertolongan menghargai jasa
  • 42. SOALAN UPSR 2007 BAHAGIAN C TIDAK BERFORMAT (PEIKAN)
  • 43. amanah bertanggunhgjawab menjaga kebersihan kelas berdisiplin hormat akan negara peka dan prihatin berdisiplin cepat bertindak
  • 44. SOALAN UPSR 2008 BAHAGIAN C BERFORMAT (LAPORAN)
  • 45. bekerjasama menepati masa patuh kepada arahan menjaga kebersihan diri jaya diri menjaga kebersihan
  • 46. SOALAN UPSR 2009 BAHAGIAN C TIDAK BERFORMAT (PETIKAN)
  • 47. peka dan prihatin tekun belajar bertanggungjawab jaya diri berdisiplin mengenang jasa
  • 48. SOALAN UPSR 2010 BAHAGIAN C BERFORMAT (SURAT KIRIMAN TIDAK RASMI)
  • 49. peramah bersyukur pemurah menghargai pengalaman menghargai jasa
  • 50. SOALAN UPSR 2011 BAHAGIAN C BERFORMAT (DIALOG)
  • 51. sebelum menghormati ibu semasa menjaga keselamatan diri patuh kepada ibu tidak mencintai alam sekitar bertanggungjawab
  • 52. ULASAN Kita mesti menghormati ibu seperti minta kebenaran daripada ibu sebelum keluar. Kita juga perlu menjaga keselamatan diri seperti menjaga diri semasa mandi di sungai. Seterusnya, kita patuh kepada ibu seperti dengar dan ingat pesan ibu. Akhirnya, kita harus mencintai alam sekitar seperti tidak mencemarkan sungai.