際際滷

際際滷Share a Scribd company logo

Konsep iii

Download as PPT, PDF
Kiran Madridista
Kiran Madridista
1 of 25
Downloaded 48 times
SISTEM PENGEMBANGAN KARIR BIDAN
PENGEMBANGAN KARIR BIDAN Pendidikan lanjut Job fungsional Prinsip pengembangan karir bidan di kaitkan dengan peran, fungsi dan tanggung jawab bidan
PENGERTIAN, pendidikan lanjut Pendidikan berkelanjutan adalah suatu usaha untuk meningkatkan kemampuan teknis, HAM & moral bidan sesuai dengan kebutuhan pekerjaan / pelayanan & standar yang telah ditentukan oleh konsil melalui pendidikan formal & non formal
PENDIDIKAN LANJUT Pengembangan pendidikan bidan sebaiknya dirancang secara berkesinambungan, berjenjang dan berkelanjutan sesuai prinsip belajar seumur hidup Pengertian pendidikan tinggi : merupakan jenjang pendidikan setelah pendidikan menengah yg mencakup program pendidikan diploma, sarjana, magister, spesialis, & doktor yg diselenggarakan oleh pendidikan tinggi
Perguruan Tinggi dapat menyelenggarakan program Pendidikan akademi : pendidikan tinggi yang diarahkan terutama pada penguasaan & pengembangan disiplin ilmu pengetahuan, teknologi, dan/seni tertentu, yang mencakup program pendidikan sarjana, magister, dan doktor Pendidikan profesi : pendidikan tinggi setelah program pendidikan sarjana yang mempersiapkan peserta didik untuk memiliki pekerjaan dengan persyaratan keahlian khusus Pendidikan vokasi : pendidikan tinggi yang diarahkan pada penguasan keahlian terapan tertentu, yang mencakup program pendidikan DI, DII, DIII & DIV
TUJUAN PENDIDIKAN BERKELANJUTAN Untuk mempertahankan profesionalisme bidan, baik melalui pendidikan formal maupun non formal Pendidikan formal yg telah dirancang & diselenggarakan oleh pemerintah & swasta dengan dukungan IBI Pendidikan non formal telah dilaksanakan melalui program pelatihan, magang, seminar/lokakarya
Lanjutan.. IBI telah mengembangkan suatu program menthorship dimana bidan senior membimbing bidan junior dalam kontek profesionalisme bidan Pengembangan pendidikan berkelanjutan bidan mengacu pada peningkatan kwalitas bidan sesuai dengan kebutuhan pelayanan Materi pendidikan berkelanjutan meliputi aspek klinik & non klinik
POLA PENDIDIKAN BIDAN (Sisdiknas 2003) S3 Kebidanan S2 Kebidanan S1 Kebidanan Diploma III Bidan Pra Diploma III SMU
RENCANA KEBUTUHAN & GAMBARAN PENYEDIAAN TENAGA KESEHATAN S/D TH 2014 DI INDONESIA NO JENIS TENAGA TAHUN 2010 TAHUN 2014 TAHUN 2025 Rasio per 100.000 penduduk Jumlah Rasio per 100.000 penduduk Jumlah Rasio per 100.000 penduduk Jumlah 1 Dokter Spesialis 9 21.073 12 29.452 28 76.622 2 Dokter Umum 30 70.242 48 117.808 112 306.490 3 Dokter Gigi 11 25.755 11 26.998 11 30.102 4 Perawat 158 369.940 158 387.785 158 432.369 5 Bidan 75 175.605 75 184.075 75 205.239 6 Perawat gigi 16 37.462 16 39.269 16 43.784 7 Apoteker 9 21.073 12 29.452 28 76.622 8 Asisten Apoteker 18 42.145 24 58.904 56 153.245 9 SKM 8 18.731 12 29.452 28 76.622 10 Sanitarian 10 23.414 15 36.815 35 95.778 11 Gizi 18 42.145 24 58.904 56 153.245 12 Keterapian fisik 4 9.366 6 14.726 14 38.311 13 Keteknisan Medis 6 14.048 9 22.089 21 57.467 870.999 1.035.729 1.745.896
SISTEM PENGHARGAAN/PENGEMBANGAN KARIR BIDAN JALUR PNS JABATAN FUNGSIONAL BIDAN DAN ANGKA KREDIT
Jabatan fungsional adalah kedudukan yang menunjukkan tanggung jawab, wewenang & hak seseorang Pegawai Negeri Sipil dalam rangka menjalankan tugas pokok dan fungsi keahlian atau ketrampilan untuk mencapai tujuan organisasi Angka kredit adalah satuan nilai butir-butir kegiatan atau akumulasi nilai butir-butir kegiatan yang harus dicapai oleh seorang bidan dalam rangka pembinaan karier kepangkatan & jabatan
JENJANG JABATAN DAN PANGKAT (PERMENNEG PAN, NOMOR : 01/PER/M.PAN/1/2008) Bidan Terampil a. Bidan pelaksana pemula b.Bidan pelaksana c. Bidan pelaksana lanjutan d.Bidan penyelia Bidan Ahli a. Bidan pertama b.Bidan muda c. Bidan madya
JENJANG PANGKAT DAN GOLONGAN BIDAN TRAMPIL Bidan pelaksana pemula : - Pengatur muda, golongan ruang II/a Bidan pelaksana : 1.Pengatur muda tingkat I, golongan ruang II/b 2.Pengatur, golongan ruang II/c 3.Pengatur tingkat I, golongan ruang II/d
Bidan pelaksana lanjut : 1.Penata muda, golongan ruang III/a 2.Penata muda tingkat I, golongan ruang III/b Bidan penyelia: 1. Penata, golongan ruang III/c 2. Penata tingkat I, golongan ruang III/d
BIDAN AHLI Bidan Pertama : Penata muda, gol.Ruang III/a Penata muda tingkat I, golongan ruang III/b Bidan Muda : Penata, golongan ruang III/c Penata tingkat I, golongan ruang III/d Bidan Madya : Pembina, golongan ruang IV/a Pembina tingkat I, golongan ruang IV/b Pembina utama muda, golongan ruang IV/c
UNSUR PENILAIAN ANGKA KREDIT Unsur utama : Pendidikan Pelayanan kebidanan Pengembangan Profesi Unsur penunjang : Mengajar/melatih (kebidanan) Mengikuti seminar/lokakarya (kesehatan) Menjadi anggota IBI Anggota penilai jafung Bidan Memperoleh gelar kesarjanaan lain Memperoleh gelar kehormatan
JUMLAH ANGKA KREDIT KUMULATIF MINIMAL UNTUK PENGANGKATAN & KENAIKAN JABATAN/PANGKAT BIDAN TRAMPIL NO UNSUR PERSENT ASE JENJANG JABATAN, GOLONGAN, RUANG DAN ANGKA KREDIT BIDAN TINGKAT TRAMPIL P.PEMU LA PELAKSANA PELAKSANA LANJUTAN PENYELIA II/a II/b II/c II/d III/a III/b III/c III/d 1 Unsur Utama 80% 20 32 48 64 80 120 160 240 a. Pendidikan b. Pely kebidanan c. Pengemb. Profesi 2 Unsur penunjang : 20% 5 8 12 16 20 30 40 60Kegiatan yang mendukung pelaksanaan tugas bidan JUMLAH 100% 25 40 60 80 100 150 200 300
JUMLAH ANGKA KREDIT KUMULATIF MINIMAL UNTUK PENGANGKATAN & KENAIKAN JABATAN/PANGKAT BIDAN AHLI NO UNSUR PERSEN TASE JENJANG JABATAN, GOLONGAN, RUANG DAN ANGKA KREDIT BIDAN TINGKAT TRAMPIL PERTAMA MUDA MADYA III/a III/b III/c III/d IV/a IV/b IV/c 1 Unsur Utama 80% 80 120 160 240 320 440 560 a. Pendidikan b. Pely kebidanan c. Pengemb. Profesi 2 Unsur penunjang : 20% 20 30 40 60 80 110 140 Kegiatan yang mendukung pelaksanaan tugas bidan JUMLAH 100% 100 150 200 300 400 550 700
PRINSIP PENGEMBANGAN KARIR BIDAN DIKAITKAN DENGAN PERAN, FUNGSI, DAN TANGGUNG JAWAB BIDAN Pengembangan karir bidan meliputi karir fungsional dan struktural Karir bidan secara fungsional telah disiapkan dengan jabatan fungsional bagi bidan, serta melalui pendidikan berkelanjutan baik secara formal maupun non formal yang hasil akhirnya akan meningkatkan profesionalisme bidan dalam melaksanakan fungsinya Karir bidan disruktural tergantung dimana dia bertugas sesuai dengan tingkat kemampuan, kesempatan dan kebijakan yang ada.
PENGEMBANGAN KARIER JALUR SWASTA BIDAN DELIMA Bidan Delima adalah program yang diciptakan untuk para Bidan Praktek Swasta/BPS dalam rangka meningkatkan pembinaan kualitas pelayanan kesehatan reproduksi dan keluarga berencana berkesinambungan
Tujuan 1. Meningkatkan kualitas pelayanan kepada masyarakat 2. Meningkatkan profesionalisme Bidan 3. Mengembangkan kepemimpinan Bidan dimasyarakat 4. Meningkatkan cakupan pelayanan kes pro dan KB 5. Mempercepat penurunan angka kematian ibu, bayi dan balita
VISI : meningkatkan kualitas pelayanan untuk memberikan yang terbaik, agar dapat memenuhi keinginan masyarakat MISI : Bidan adalah BPS yang mampu memberikan pelayanan berkualitas terbaik dalam bidang kesehatan reproduksi & KB. Bersahabat & peduli terhadap kepentingan pelanggan, serta memenuhi bahkan melebihi harapan pelanggan
KARIR BIDAN MASA DEPAN Praktisi Ahli : praktisi ahli bisa saja seorang bidan yang berpengalaman yang memimpin suatu tim atau kelompok bidan praktik. Contoh, misalnya menjadi tim inti di RS yang bertanggung jawab memberikan saran & dukungan kepada rekan kerja. Peneliti Kebidanan : peneliti kebidanan perlu memiliki beragam keahlian sehingga ketrampilan yang sesuai & pendekatan metodologi dapat digunakan sesuai kebutuhan Pendidik Kebidanan : untuk mengejar karir dalam pendidikan, bidan harus menjadi praktisi yang berpengalaman minimal 3 tahun dan telah terlibat dalam pengajaran & pembimbingan mahasiswa dalam area praktik kebidanan
Supervisor Kebidanan : bidan sebagai supervisor memiliki tanggung jawab hukum penting untuk meningkatkan & menjaga kesejahteraan ibu dan bayi Manajer Kebidanan : bidan yang menunjukkan keahlian dalam managemen dapat menjadi manajer kebidanan dengan juga mengikuti jenjang karir manajer yang umum Lanjutan..
Konsep iii

More Related Content

Konsep iii

  • 2. PENGEMBANGAN KARIR BIDAN Pendidikan lanjut Job fungsional Prinsip pengembangan karir bidan di kaitkan dengan peran, fungsi dan tanggung jawab bidan
  • 3. PENGERTIAN, pendidikan lanjut Pendidikan berkelanjutan adalah suatu usaha untuk meningkatkan kemampuan teknis, HAM & moral bidan sesuai dengan kebutuhan pekerjaan / pelayanan & standar yang telah ditentukan oleh konsil melalui pendidikan formal & non formal
  • 4. PENDIDIKAN LANJUT Pengembangan pendidikan bidan sebaiknya dirancang secara berkesinambungan, berjenjang dan berkelanjutan sesuai prinsip belajar seumur hidup Pengertian pendidikan tinggi : merupakan jenjang pendidikan setelah pendidikan menengah yg mencakup program pendidikan diploma, sarjana, magister, spesialis, & doktor yg diselenggarakan oleh pendidikan tinggi
  • 5. Perguruan Tinggi dapat menyelenggarakan program Pendidikan akademi : pendidikan tinggi yang diarahkan terutama pada penguasaan & pengembangan disiplin ilmu pengetahuan, teknologi, dan/seni tertentu, yang mencakup program pendidikan sarjana, magister, dan doktor Pendidikan profesi : pendidikan tinggi setelah program pendidikan sarjana yang mempersiapkan peserta didik untuk memiliki pekerjaan dengan persyaratan keahlian khusus Pendidikan vokasi : pendidikan tinggi yang diarahkan pada penguasan keahlian terapan tertentu, yang mencakup program pendidikan DI, DII, DIII & DIV
  • 6. TUJUAN PENDIDIKAN BERKELANJUTAN Untuk mempertahankan profesionalisme bidan, baik melalui pendidikan formal maupun non formal Pendidikan formal yg telah dirancang & diselenggarakan oleh pemerintah & swasta dengan dukungan IBI Pendidikan non formal telah dilaksanakan melalui program pelatihan, magang, seminar/lokakarya
  • 7. Lanjutan.. IBI telah mengembangkan suatu program menthorship dimana bidan senior membimbing bidan junior dalam kontek profesionalisme bidan Pengembangan pendidikan berkelanjutan bidan mengacu pada peningkatan kwalitas bidan sesuai dengan kebutuhan pelayanan Materi pendidikan berkelanjutan meliputi aspek klinik & non klinik
  • 8. POLA PENDIDIKAN BIDAN (Sisdiknas 2003) S3 Kebidanan S2 Kebidanan S1 Kebidanan Diploma III Bidan Pra Diploma III SMU
  • 9. RENCANA KEBUTUHAN & GAMBARAN PENYEDIAAN TENAGA KESEHATAN S/D TH 2014 DI INDONESIA NO JENIS TENAGA TAHUN 2010 TAHUN 2014 TAHUN 2025 Rasio per 100.000 penduduk Jumlah Rasio per 100.000 penduduk Jumlah Rasio per 100.000 penduduk Jumlah 1 Dokter Spesialis 9 21.073 12 29.452 28 76.622 2 Dokter Umum 30 70.242 48 117.808 112 306.490 3 Dokter Gigi 11 25.755 11 26.998 11 30.102 4 Perawat 158 369.940 158 387.785 158 432.369 5 Bidan 75 175.605 75 184.075 75 205.239 6 Perawat gigi 16 37.462 16 39.269 16 43.784 7 Apoteker 9 21.073 12 29.452 28 76.622 8 Asisten Apoteker 18 42.145 24 58.904 56 153.245 9 SKM 8 18.731 12 29.452 28 76.622 10 Sanitarian 10 23.414 15 36.815 35 95.778 11 Gizi 18 42.145 24 58.904 56 153.245 12 Keterapian fisik 4 9.366 6 14.726 14 38.311 13 Keteknisan Medis 6 14.048 9 22.089 21 57.467 870.999 1.035.729 1.745.896
  • 10. SISTEM PENGHARGAAN/PENGEMBANGAN KARIR BIDAN JALUR PNS JABATAN FUNGSIONAL BIDAN DAN ANGKA KREDIT
  • 11. Jabatan fungsional adalah kedudukan yang menunjukkan tanggung jawab, wewenang & hak seseorang Pegawai Negeri Sipil dalam rangka menjalankan tugas pokok dan fungsi keahlian atau ketrampilan untuk mencapai tujuan organisasi Angka kredit adalah satuan nilai butir-butir kegiatan atau akumulasi nilai butir-butir kegiatan yang harus dicapai oleh seorang bidan dalam rangka pembinaan karier kepangkatan & jabatan
  • 12. JENJANG JABATAN DAN PANGKAT (PERMENNEG PAN, NOMOR : 01/PER/M.PAN/1/2008) Bidan Terampil a. Bidan pelaksana pemula b.Bidan pelaksana c. Bidan pelaksana lanjutan d.Bidan penyelia Bidan Ahli a. Bidan pertama b.Bidan muda c. Bidan madya
  • 13. JENJANG PANGKAT DAN GOLONGAN BIDAN TRAMPIL Bidan pelaksana pemula : - Pengatur muda, golongan ruang II/a Bidan pelaksana : 1.Pengatur muda tingkat I, golongan ruang II/b 2.Pengatur, golongan ruang II/c 3.Pengatur tingkat I, golongan ruang II/d
  • 14. Bidan pelaksana lanjut : 1.Penata muda, golongan ruang III/a 2.Penata muda tingkat I, golongan ruang III/b Bidan penyelia: 1. Penata, golongan ruang III/c 2. Penata tingkat I, golongan ruang III/d
  • 15. BIDAN AHLI Bidan Pertama : Penata muda, gol.Ruang III/a Penata muda tingkat I, golongan ruang III/b Bidan Muda : Penata, golongan ruang III/c Penata tingkat I, golongan ruang III/d Bidan Madya : Pembina, golongan ruang IV/a Pembina tingkat I, golongan ruang IV/b Pembina utama muda, golongan ruang IV/c
  • 16. UNSUR PENILAIAN ANGKA KREDIT Unsur utama : Pendidikan Pelayanan kebidanan Pengembangan Profesi Unsur penunjang : Mengajar/melatih (kebidanan) Mengikuti seminar/lokakarya (kesehatan) Menjadi anggota IBI Anggota penilai jafung Bidan Memperoleh gelar kesarjanaan lain Memperoleh gelar kehormatan
  • 17. JUMLAH ANGKA KREDIT KUMULATIF MINIMAL UNTUK PENGANGKATAN & KENAIKAN JABATAN/PANGKAT BIDAN TRAMPIL NO UNSUR PERSENT ASE JENJANG JABATAN, GOLONGAN, RUANG DAN ANGKA KREDIT BIDAN TINGKAT TRAMPIL P.PEMU LA PELAKSANA PELAKSANA LANJUTAN PENYELIA II/a II/b II/c II/d III/a III/b III/c III/d 1 Unsur Utama 80% 20 32 48 64 80 120 160 240 a. Pendidikan b. Pely kebidanan c. Pengemb. Profesi 2 Unsur penunjang : 20% 5 8 12 16 20 30 40 60Kegiatan yang mendukung pelaksanaan tugas bidan JUMLAH 100% 25 40 60 80 100 150 200 300
  • 18. JUMLAH ANGKA KREDIT KUMULATIF MINIMAL UNTUK PENGANGKATAN & KENAIKAN JABATAN/PANGKAT BIDAN AHLI NO UNSUR PERSEN TASE JENJANG JABATAN, GOLONGAN, RUANG DAN ANGKA KREDIT BIDAN TINGKAT TRAMPIL PERTAMA MUDA MADYA III/a III/b III/c III/d IV/a IV/b IV/c 1 Unsur Utama 80% 80 120 160 240 320 440 560 a. Pendidikan b. Pely kebidanan c. Pengemb. Profesi 2 Unsur penunjang : 20% 20 30 40 60 80 110 140 Kegiatan yang mendukung pelaksanaan tugas bidan JUMLAH 100% 100 150 200 300 400 550 700
  • 19. PRINSIP PENGEMBANGAN KARIR BIDAN DIKAITKAN DENGAN PERAN, FUNGSI, DAN TANGGUNG JAWAB BIDAN Pengembangan karir bidan meliputi karir fungsional dan struktural Karir bidan secara fungsional telah disiapkan dengan jabatan fungsional bagi bidan, serta melalui pendidikan berkelanjutan baik secara formal maupun non formal yang hasil akhirnya akan meningkatkan profesionalisme bidan dalam melaksanakan fungsinya Karir bidan disruktural tergantung dimana dia bertugas sesuai dengan tingkat kemampuan, kesempatan dan kebijakan yang ada.
  • 20. PENGEMBANGAN KARIER JALUR SWASTA BIDAN DELIMA Bidan Delima adalah program yang diciptakan untuk para Bidan Praktek Swasta/BPS dalam rangka meningkatkan pembinaan kualitas pelayanan kesehatan reproduksi dan keluarga berencana berkesinambungan
  • 21. Tujuan 1. Meningkatkan kualitas pelayanan kepada masyarakat 2. Meningkatkan profesionalisme Bidan 3. Mengembangkan kepemimpinan Bidan dimasyarakat 4. Meningkatkan cakupan pelayanan kes pro dan KB 5. Mempercepat penurunan angka kematian ibu, bayi dan balita
  • 22. VISI : meningkatkan kualitas pelayanan untuk memberikan yang terbaik, agar dapat memenuhi keinginan masyarakat MISI : Bidan adalah BPS yang mampu memberikan pelayanan berkualitas terbaik dalam bidang kesehatan reproduksi & KB. Bersahabat & peduli terhadap kepentingan pelanggan, serta memenuhi bahkan melebihi harapan pelanggan
  • 23. KARIR BIDAN MASA DEPAN Praktisi Ahli : praktisi ahli bisa saja seorang bidan yang berpengalaman yang memimpin suatu tim atau kelompok bidan praktik. Contoh, misalnya menjadi tim inti di RS yang bertanggung jawab memberikan saran & dukungan kepada rekan kerja. Peneliti Kebidanan : peneliti kebidanan perlu memiliki beragam keahlian sehingga ketrampilan yang sesuai & pendekatan metodologi dapat digunakan sesuai kebutuhan Pendidik Kebidanan : untuk mengejar karir dalam pendidikan, bidan harus menjadi praktisi yang berpengalaman minimal 3 tahun dan telah terlibat dalam pengajaran & pembimbingan mahasiswa dalam area praktik kebidanan
  • 24. Supervisor Kebidanan : bidan sebagai supervisor memiliki tanggung jawab hukum penting untuk meningkatkan & menjaga kesejahteraan ibu dan bayi Manajer Kebidanan : bidan yang menunjukkan keahlian dalam managemen dapat menjadi manajer kebidanan dengan juga mengikuti jenjang karir manajer yang umum Lanjutan..